特殊假期,，更需家庭教育
希望在這個延長的假期,，父母不要將孩子簡單推給在線課程,，而是能夠在引導(dǎo)和參與中，給予孩子真正有益的素養(yǎng)與能力,。
教育部日前下發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué),，部分省份已將開學(xué)時間延遲至3月1日之后,。面對延長的假期，如何幫助學(xué)生獲得最大的收獲與成長,？除了學(xué)校的努力,，家長更應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育主體責(zé)任，確保家庭教育不缺位,。
首先,，父母做出榜樣是最好的教育。身教勝于言教,，榜樣教育,，是富有現(xiàn)實感的價值觀引領(lǐng)。許多奮戰(zhàn)在防控疫情第一線的父母,，給孩子做出了最好的榜樣,。即便大部分父母沒有機會走到前線，他們也在自己的崗位上恪盡職守,，或者在居家期間自覺遵守政府規(guī)定,，這都是在為防控疫情做貢獻，會在孩子幼小的心里埋下種子,。
同時,，要注重培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣。行為習(xí)慣對于人的成長至關(guān)重要,，防控疫情為養(yǎng)成好的習(xí)慣創(chuàng)造了絕佳條件,。比如勤洗手,、不用手觸摸口鼻的衛(wèi)生習(xí)慣；比如堅持閱讀,、寫作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；比如承擔(dān)力所能及家務(wù)活的勞動習(xí)慣；比如堅持看新聞,、主動甄別信息真?zhèn)蔚拿浇槭褂昧?xí)慣等,。需要特別提醒的是，習(xí)慣培養(yǎng)不能只是對孩子提出要求,，或只是行為訓(xùn)練,，需要引導(dǎo)孩子了解好習(xí)慣的意義，產(chǎn)生興趣與感情,，才可能最終養(yǎng)成穩(wěn)定的好習(xí)慣,，終身受益。
此外,，要引導(dǎo)孩子關(guān)心社會,。抗擊疫情期間,，既要保護孩子的身體健康,，也要發(fā)展孩子的心靈需求。我們常說,，孩子是看著大人的背影長大的,，是否了解和理解大人成為孩子成長的關(guān)鍵?？箵粢咔榈倪^程,，是將愛國、志愿,、責(zé)任等抽象概念變得具體的過程,。給予正向的支持與引導(dǎo)，鼓勵孩子觀察,、思考,、體悟，效果將遠(yuǎn)勝于課堂和書本學(xué)習(xí),。
還要引導(dǎo)孩子進行探究性學(xué)習(xí),。防控疫情期間，要將教育變被動為主動,，幫助孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法,，比如探究性學(xué)習(xí)。面對疫情，相關(guān)信息如潮水般涌來,，父母可以與孩子一起做匯總,，通過信息的收集整理和分析研究，去偽存真,、加深認(rèn)識,，孩子既會提升邏輯能力,，也會掌握研究方法,，還能提升對于疫情的科學(xué)認(rèn)知。
都說家長是孩子的第一位老師,，希望在這個延長的假期,，“第一位老師”不要將孩子簡單推給在線課程，而是能夠在引導(dǎo)和參與中,，給予孩子真正有益的素養(yǎng)與能力,，獲得更大成長。
（作者為中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長,，本報記者趙婀娜采訪整理）
