近日,,一名湖北孝感女生的返校醫(yī)學(xué)隔離觀察日志在網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注。這名中國社會科學(xué)院大學(xué)的研一學(xué)生,,用樸實的筆觸,,記述了她在學(xué)校醫(yī)學(xué)隔離觀察室里度過的十五天,。
在她筆下,隔離觀察宿舍的生活有序而溫暖:有發(fā)短信關(guān)心慰問和送牛奶水果的校領(lǐng)導(dǎo),,有定時送餐的老師和幫忙取快遞的后勤小哥,,有在線指導(dǎo)課題的導(dǎo)師和相互關(guān)心的朋友……
這樣的生活來之不易:不僅需要學(xué)校防控機制的迅速建立和有效運行,也需要各類工作人員的通力配合,,更需要學(xué)校切實做到“把同學(xué)和老師放在心上”,,師生家長擰成一股繩,在服務(wù)師生中贏得師生,。
在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)中,,高校如何做到“靠制度也有溫度”,從這篇日志中體現(xiàn)出的一些做法,,無疑具有借鑒意義,。(本報記者 唐芊爾)
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