你的問(wèn)題在于：
1.從書(shū)中找題目
有的學(xué)生把開(kāi)卷考試看得很容易,、很簡(jiǎn)單,，“開(kāi)卷啦,，可以抄,，書(shū)中自有答案,！”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)較為普遍,。
很多學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，出于僥幸心理,，把老師上課時(shí)的例題或平時(shí)做過(guò)的題目和答案不厭其煩,、密密麻麻地抄在書(shū)本的空白處。
臨考時(shí),，憑著自己的印象,，在書(shū)中一題一題地找，要么照搬照抄，要么斷“題”取“點(diǎn)”,，最后寫出來(lái)的答案與題目要求相差甚遠(yuǎn),，答題的準(zhǔn)確率可想而知！
2.每題都翻書(shū)
有的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)卷可抄,，認(rèn)為開(kāi)卷考試無(wú)非是考試時(shí)翻翻書(shū)而已,。因此平時(shí)學(xué)習(xí)很放松，但真到考試時(shí),，若要每題都翻書(shū),，注定沒(méi)時(shí)間做完！
有些平時(shí)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,，更是怕做錯(cuò)失分,，考試做答時(shí)將主要精力用在翻書(shū)上，導(dǎo)致思考書(shū)寫時(shí)間不夠而意外失分,。
例如一些簡(jiǎn)單直接的問(wèn)題,，一般通過(guò)閱卷，知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生都可以作答的了,。
? ??
? ? 但每題都去翻書(shū)的話,，本來(lái)只需很少時(shí)間即可作答的“容易題”，卻浪費(fèi)了很多考試時(shí)間,，嚴(yán)重影響后面主觀題的作答,，考試成績(jī)也就可想而知了！
3.審題不仔細(xì),，盲目抄書(shū)
有的學(xué)生在答題時(shí),，不是先認(rèn)真審題，而是忙于翻書(shū),、抄書(shū),，看書(shū)中哪段內(nèi)容與該題最為接近就抄哪一段。
由于審題時(shí)缺乏對(duì)題目靈活性的整體理解,，也就難以“對(duì)癥下藥”,，往往是東抄一段，西抄一點(diǎn),，不得要領(lǐng),，或者偏離題目要求，答案不完整甚至文不對(duì)題,，盲目抄書(shū),。
4.只看“有字書(shū)”，忽視“無(wú)字書(shū)”
開(kāi)卷考試不只是把書(shū)本熟記就好了,，其實(shí)還應(yīng)重視“無(wú)字書(shū)”,。所謂“無(wú)字書(shū)”,，不僅包括“家事，國(guó)事,，天下事”,，還包括學(xué)生的思想覺(jué)悟、行為,、觀念等,。
注：隨著開(kāi)卷考試形式的出現(xiàn)，許多試題要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系自己實(shí)際回答問(wèn)題,。這類試題往往很難在書(shū)本中直接抄得到答案。如果學(xué)生不能將知識(shí)融合到實(shí)際生活中,，那就根本無(wú)法滿足這類試題的要求,。
你要這么做：
1.全面復(fù)習(xí)、構(gòu)建知識(shí)體系
要走出“從書(shū)中找題”的誤區(qū),，關(guān)鍵是全面復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識(shí)體系。由于開(kāi)卷考試時(shí)間有限,，不可能對(duì)所有題目都翻書(shū),，再加上開(kāi)卷考試題型較活，一般無(wú)現(xiàn)成答案,，因此必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí),。
具體來(lái)講：
首先，要熟記每一課,，每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都全面復(fù)習(xí)一遍,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)整體印象，并能做到離開(kāi)書(shū)本復(fù)述出來(lái),。
其次,，要弄清知識(shí)點(diǎn)的含義，層次及各層次間的相互關(guān)系,。在此基礎(chǔ)上,，再對(duì)各課、各節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,，對(duì)跨課,、跨節(jié)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分類、比較,、歸納,、綜合，形成知識(shí)間的完整體系,，做到全面系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí),。
2.掌握方法、有的放矢
“每題都翻書(shū)”，顯然是不行的,。解決的關(guān)鍵是加強(qiáng)在考試過(guò)程中學(xué)生查對(duì)書(shū)本方法的指導(dǎo),，做到有的放矢。
? ? 要掌握查閱書(shū)本的方法：
凡是有把握的,，就堅(jiān)決不查,；
凡是沒(méi)有把握的，有時(shí)間就查,，沒(méi)時(shí)間不查,；
凡是毫無(wú)頭緒的，放到最后去查,；
3.加強(qiáng)審題訓(xùn)練
開(kāi)卷考試審題很關(guān)鍵,。審題要審什么？
首先,，要看懂題目,，即搞清題目的內(nèi)容和要求是什么。
其次,，找準(zhǔn)材料與書(shū)本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),，認(rèn)真選擇解題所涉及的知識(shí)點(diǎn)。
最后,，按照題目的要求確定解題步驟,，組織答案要點(diǎn)。
總之,，審題時(shí)一定要明確“題在書(shū)外,，理在書(shū)中”。不要因?yàn)橛械念}目平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò),，就不會(huì)做,，這是考試的大忌。
同時(shí),，要注意老師在課堂上講課時(shí)或復(fù)習(xí)時(shí)精選的一些相關(guān)內(nèi)容的生活中的例子,，這有助于鍛煉知識(shí)運(yùn)用能力。
4.學(xué)好“有字書(shū)”,，重視“無(wú)字書(shū)”
學(xué)生的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于書(shū)本知識(shí),，還要重視“無(wú)字書(shū)”的學(xué)習(xí)。
首先,，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,。政史考試只要背背就行的陳舊觀念根深蒂固，包括一些教師和家長(zhǎng),，至今還在用這種陳舊觀念去要求學(xué)生,。所以,，適應(yīng)開(kāi)卷考試，轉(zhuǎn)變觀念是學(xué)好“無(wú)字書(shū)”的前提,。
其次,，要多聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用所學(xué)知識(shí)分析和解決一些學(xué)生熟悉的,，理論上理解有一定難度的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題,。
第三，要有計(jì)劃地參加社會(huì)實(shí)踐,，多讀“無(wú)字書(shū)”,，增加活動(dòng)時(shí)間，擴(kuò)大活動(dòng)空間,，更多地主動(dòng)探索和大膽思考,，更多地體驗(yàn)社會(huì)、人生,，從而增長(zhǎng)課堂、書(shū)本中學(xué)不到的才干,。
? ? 最好是這樣答題
1. 認(rèn)真審題,，讀懂題意
要認(rèn)真審題。讀透所給的材料,，找到材料中有用的信息,。看看這些有用的信息與課本中的哪一部分有關(guān)系,。這對(duì)幫助你做好試題很有好處,。
看準(zhǔn)它要求你回答的到底是什么問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題與課本中的哪些知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系,。做到這幾條基本上就能找準(zhǔn)試題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)了,。再來(lái)組織答案時(shí)就不會(huì)跑題了。
2. 聯(lián)系教材,，向教材尋找觀點(diǎn)
開(kāi)卷考試中主觀題,，往往是題在書(shū)外，理在書(shū)中,。因此必須重視教材,，平時(shí)我們要注意積累知識(shí)，收集課外信息資料,，但不能“丟了書(shū)本”,。
開(kāi)卷考試以時(shí)政熱點(diǎn)為背景材料，答案的要點(diǎn)也隱藏在教材中,，要取得好成績(jī),，平時(shí)必須在教材上下工夫,，多讀、多看,，只有讀懂,，讀透教材，并記住教材中的重要知識(shí)點(diǎn),，考試時(shí)才能克服答題答非所問(wèn),。
3.確定答題范圍，注意條理性系統(tǒng)性
主觀性試題選材范圍廣,，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性,。答題時(shí)，就要注意試題提供的材料和試題產(chǎn)生的時(shí)代范圍,，以利于選擇相應(yīng)的知識(shí)組織答案,。
主觀性試題很難在教材中找到現(xiàn)成的答案，這就要求學(xué)生提高分析歸納問(wèn)題和對(duì)知識(shí)的整合能力,，運(yùn)用材料提供的信息多層次,，多角度分析問(wèn)題，理清答案思路,，找出與教材的結(jié)合點(diǎn),，由淺如深，由易到難,，分序號(hào),，分段落組織好答案，避免丟三落四,。
4.學(xué)會(huì)使用學(xué)科書(shū)面語(yǔ)言
回答問(wèn)題,，要用政治術(shù)語(yǔ)。用恰當(dāng)規(guī)范的政治術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),。使語(yǔ)言精練,，準(zhǔn)確，富有說(shuō)服力,。同時(shí)卷面要干凈整潔,，語(yǔ)言要規(guī)范流暢。
