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每日必備“一小時(shí)”
1.鍛煉運(yùn)動(dòng)一小時(shí)
寒假適逢春節(jié)，美味大餐，好吃好喝不斷。進(jìn)食過多容易導(dǎo)致脂肪儲(chǔ)存，引起肥胖。
假期相對(duì)輕松，學(xué)生經(jīng)常貪睡不起，容易引起生理紊亂。多數(shù)學(xué)生宅在家里，除了看電視就是上網(wǎng)，門都不出，讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心。
因此，假期的體育鍛煉一定不能少，一次至少一小時(shí)，同時(shí)要控制好強(qiáng)度，注意做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)。
跑步、仰臥起坐、跳繩；還可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)，比如可以學(xué)習(xí)乒乓球、排球等等。堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這樣新的學(xué)期開始，你的活力絕對(duì)滿滿。
2.課外閱讀一小時(shí)
利用寒假讀一些課外書籍是一個(gè)愜意又能得到提升的事情。習(xí)慣需要養(yǎng)成，平時(shí)上課期間可能學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，閱讀時(shí)間不連貫不充分，那么利用寒假每日?qǐng)?jiān)持閱讀一小時(shí)，是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的好機(jī)會(huì)喲。
課外閱讀，讀什么當(dāng)然沒必要硬性要求，每個(gè)假期學(xué)校都會(huì)給孩子列一份推薦書單，在其中選擇適合自己年齡、符合自己興趣愛好的就是最好的。
可以讀童話故事、可以讀經(jīng)典名著、可以讀科幻小說(shuō)、可以讀勵(lì)志書籍……只要每天堅(jiān)持閱讀至少一小時(shí)，改變和提升會(huì)在不知不覺中發(fā)生。
3.寒假作業(yè)一小時(shí)
假期和作業(yè)可是標(biāo)配，寒假怎么可能沒有作業(yè)呢？
? ? 學(xué)生應(yīng)該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計(jì)劃，作業(yè)的完成要按時(shí)，不能拖沓也不能急于完成，應(yīng)該每日按計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。最好每日的作業(yè)完成情況能有家長(zhǎng)的監(jiān)督，這樣更能保證好寒假作業(yè)的完成效果。
在完成寒假作業(yè)的同時(shí)一定要靜下心來(lái)，將作業(yè)中的習(xí)題課本的知識(shí)、概念緊密聯(lián)系，這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的價(jià)值。
4.查缺補(bǔ)漏一小時(shí)
在上一個(gè)學(xué)期，有沒有哪一科一直在拖后腿？有沒有哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還模糊不清？認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，利用這個(gè)假期將其補(bǔ)齊。
錯(cuò)題本的作用可是很大的。可以利用這一小時(shí)好好整理、總結(jié)錯(cuò)題本，將錯(cuò)誤的原因、將其中并不清晰的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。
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初一年級(jí)寒假要點(diǎn)
語(yǔ)文：
1.閱讀名著《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》；
2.兩天一題文言文對(duì)比閱讀，訓(xùn)練語(yǔ)感；
3.每天完成一篇記敘文訓(xùn)練，復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的題型的答題技巧，同時(shí)養(yǎng)成在文中畫依據(jù)的習(xí)慣；
4.語(yǔ)基比較薄弱的孩子可以翻閱本學(xué)期的試卷小測(cè)，進(jìn)行錯(cuò)題的鞏固復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
1.學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：
(1)提前預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)：
記背課本藍(lán)體字；
掌握課本例題（注意書寫格式）；
完成課后配套練習(xí)2-3題。
(2)可購(gòu)買相關(guān)教輔，操練A類題，作為檢測(cè)預(yù)習(xí)效果；
2.學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的同學(xué)：
(1)每2天做一道能力題，30分鐘內(nèi)完成；
(2)題目完成后，核對(duì)答案，規(guī)范書寫格式并對(duì)題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。
英語(yǔ)：
1.詞匯：鞏固七上的詞匯，學(xué)有余力的同學(xué)可以背七下的詞匯；
2.講義：整理復(fù)習(xí)七上的講義；
3.能力題：每天1-2篇閱讀，每篇時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)；
4.聽力訓(xùn)練：固定一個(gè)時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練（時(shí)間為10-20分鐘）；
5.學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語(yǔ)課外讀物（如英語(yǔ)時(shí)文等）
（1）積累生詞；
（2）熟悉時(shí)事。
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初二年級(jí)寒假要點(diǎn)
語(yǔ)文：
1.閱讀名著《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》；
2.兩天一題文言文對(duì)比閱讀，積累文言文字詞；
3.每天閱讀一篇佳作，積累其中的好詞好句好段；
4.語(yǔ)基比較薄弱的孩子可以翻閱本學(xué)期的試卷小測(cè)，進(jìn)行錯(cuò)題的鞏固復(fù)習(xí)。
? ? 數(shù)學(xué)：
1.學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：
(1)提前預(yù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)：
記背課本藍(lán)體字；
掌握課本例題（注意書寫格式）；
完成課后配套練習(xí)2-3題。
(2)可購(gòu)買相關(guān)教輔，操練A類題，作為檢測(cè)預(yù)習(xí)效果；
2.學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢：
(1)每2天做一道能力題，20分鐘內(nèi)完成；
(2)題目完成后，核對(duì)答案，規(guī)范書寫格式并對(duì)題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。
英語(yǔ)：
1.詞匯：復(fù)習(xí)八上的詞匯，學(xué)有余力則背八下的詞匯；
2.講義：整理復(fù)習(xí)八上講義；
3.能力題：每天1-2篇閱讀，每篇計(jì)時(shí)5-6分鐘；
4.聽力訓(xùn)練：固定時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練（10-20分鐘）；
5.學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語(yǔ)課外讀物（如：英語(yǔ)時(shí)文等）：
（1）積累生詞；
（2）熟悉時(shí)事。
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初三年級(jí)寒假要點(diǎn)
語(yǔ)文：
一、基礎(chǔ)知識(shí)：注重歸納整理
二、閱讀理解：點(diǎn)面結(jié)合，觸類旁通
文言文閱讀
1、抓住重點(diǎn)篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問句、感嘆句這一類句子。
2、識(shí)記書下注釋詞語(yǔ)。
3、注意重要實(shí)詞翻譯，重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞。
4、歸納古漢語(yǔ)知識(shí)：通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式（判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句）
5、全面準(zhǔn)確理解文章，概括閱讀要點(diǎn)：如段落大意、人物形象、作者思想、語(yǔ)句含義等。
注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機(jī)械照搬，要活學(xué)活用。
現(xiàn)代文閱讀
熟悉現(xiàn)代文閱讀的考點(diǎn)和相應(yīng)的解題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上通過精選精練，來(lái)落實(shí)閱讀理解的相關(guān)知識(shí)。可以結(jié)合例年的中考語(yǔ)段試題，按照問題或類型題的相關(guān)要求，審視習(xí)題的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合相關(guān)的解題方法和經(jīng)驗(yàn)去理解分析，努力做到在閱讀一篇練習(xí)語(yǔ)段時(shí)，收獲的是一種答題方法和思想。
數(shù)學(xué)：
再練習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣
1、速度。考試是向時(shí)間要質(zhì)量，復(fù)習(xí)時(shí)一定要有速度意識(shí)，不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度，超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”，如在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致后面的題無(wú)法思維，無(wú)法下手解答，全部丟分。
2、計(jì)算。中考?xì)v來(lái)重視運(yùn)算能力，雖然近年來(lái)試題的計(jì)算量略有降低，但并未削弱對(duì)計(jì)算能力的要求，運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速，要與推理相結(jié)合，要合理且簡(jiǎn)單。
3、表達(dá)。在以中低檔題型為主體的考試中，獲得正確的思路相對(duì)容易，但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就顯得更為重要了。
在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書寫要求，特別是做完歷年的中考題后不能萬(wàn)事大吉，而要針對(duì)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己實(shí)際的得分情況，不僅要自己分析，必要時(shí)還要請(qǐng)教老師，這樣才能做到針對(duì)自己平時(shí)存在的問題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
? ? 英語(yǔ)：
中考英語(yǔ)考綱詞匯的復(fù)習(xí)模式：
1）分類法：分別按照名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，代詞，數(shù)詞，介詞等把單詞進(jìn)行分類，兼類詞可以再單獨(dú)分類；之后把整理出來(lái)的相同詞類的單詞整理在詞匯本上；
2）循環(huán)式背誦單詞：第一遍-----逐個(gè)過關(guān)；第二遍-----側(cè)重背誦麼棱兩可的詞匯；第三遍-----只背不熟悉的詞匯；可以反復(fù)幾遍，直至單詞掌握全覆蓋；
3）臨摹考場(chǎng)式：在單詞已經(jīng)幾遍熟練背誦之后，同學(xué)們可以看著本上整理出來(lái)的詞匯進(jìn)行“自考”；如：名詞在考試中如何考查---當(dāng)然是考復(fù)數(shù)形式或者所屬格形式；那么動(dòng)詞又如何在考卷中出現(xiàn)---當(dāng)然是第三人稱單數(shù)，過去式，過去分詞，現(xiàn)在分詞形式出現(xiàn)；還要考慮動(dòng)詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等考查形式的；對(duì)于其它詞匯均已相似的自考方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)詞匯即輕松愉悅又能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果；
2.短語(yǔ)的復(fù)習(xí)建議
眾所周知，英語(yǔ)單詞是詞不離詞組，詞組不離句子，句子不離文章的。能背準(zhǔn)這些詞組只是復(fù)習(xí)的第一步；最重要的是如何在考卷中能正確應(yīng)用這些短語(yǔ)并且做到不丟分。
同學(xué)們可以采取以下幾個(gè)步驟：
1.讀準(zhǔn)：背準(zhǔn)，記準(zhǔn)；
2.歸類：把同義詞組和反義詞組跳出來(lái)；
3.匯總：把動(dòng)詞開頭的詞組或者介詞開頭的詞組等編排在一起；
4.準(zhǔn)確找出今年新增加的詞匯，新增加的內(nèi)容往往是考試的亮點(diǎn)
寫在最后
雖然學(xué)習(xí)是寒假的大頭，但是自己的興趣愛好也是要好好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)展一下的。
如果你喜歡電影，那就找?guī)讉€(gè)好電影好好欣賞一番。
如果你喜歡攝影，那就出門拍拍風(fēng)景，花花草草。
如果你是追星女孩，還喜歡為愛發(fā)電的話，那就修圖做視頻寫文章一條龍走起。
如果你喜歡走街串巷、吃吃小吃，那就這么干吧，哦，對(duì)了，別忘了做個(gè)記錄，上學(xué)后，好和小伙伴們分享。
如果你喜歡讀書，那就盡情閱讀，文字大概是這個(gè)世界上最神奇的東西了。
對(duì)于家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，孩子有自己的興趣愛好是值得肯定的，但有的家長(zhǎng)完全按照自己意愿強(qiáng)迫孩子上高雅藝術(shù)班，或是扼殺孩子的一些小愛好、小興趣，這些做法都是完全不正確的。
總之，只要合理安排時(shí)間，有質(zhì)量的完成了每日必備任務(wù)，做點(diǎn)自己喜歡的事情，那便是十分幸福、開心的事了。
