中考只有一次，沒(méi)有后悔藥可吃。為了能夠擠進(jìn)心儀的學(xué)校,，既要亮實(shí)力“肌肉”，更加講高超“兵法”,，其中的滋味只有經(jīng)歷過(guò)方知酸甜苦辣。預(yù)知詳情,，聽(tīng)我一一道來(lái)：沒(méi)有差家長(zhǎng)只有懶家長(zhǎng)!
1、每位家長(zhǎng)要有記錄本,。
記錄本的內(nèi)容包括孩子考試成績(jī),，至少有月考、期中考試和期末考試的成績(jī),。階段性地關(guān)注某一個(gè)或兩個(gè)學(xué)科的單元考,、周考、晨考和作業(yè)的成績(jī),。
2,、明確階段性教育目標(biāo),。
包括學(xué)習(xí)成績(jī)(班級(jí)排名、年級(jí)排名),，生活習(xí)慣和親子溝通目標(biāo),。
3、記錄溝通情況,。
溝通對(duì)象主要包括孩子,、老師和其他了解教育的人士。
4,、家長(zhǎng)要了解孩子所在學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)段和升學(xué)比例,。
了解的途徑是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)和校外老師,。
5、家長(zhǎng)和老師溝通的要點(diǎn),。
表?yè)P(yáng)孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，尋找一個(gè)解決辦法。每次溝通以5分鐘為宜,，內(nèi)容不易過(guò)多,，忌祥林嫂式地描述。
6,、家長(zhǎng)在幫助孩子學(xué)習(xí)前要做的功課是保證順暢的親子溝通,。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)包括幫助背單詞、課文,，讓孩子復(fù)述課堂內(nèi)容(講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一道題),，幫助孩子抄錯(cuò)題(最好整理在電腦中，可調(diào)整順序,、隨意選擇性打印),。
? ? 7、解決生活中的干擾,。
家庭生活秩序變動(dòng)要提前跟孩子溝通;電視(電腦)時(shí)間：中學(xué)生每周末不多于三小時(shí),，不建議用電腦查作業(yè)答案和閱讀寫(xiě)作素材;手機(jī)時(shí)間：中學(xué)生每天不多于十五分鐘，如果學(xué)生不能自主管理,，其他時(shí)間手機(jī)要放在客廳;零花錢(qián)(與家庭財(cái)富無(wú)關(guān))：初中生每周5-20元或每月20-100元,。
8、每個(gè)家庭要有一位家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)指導(dǎo),，其他成員配合,，切忌在孩子面前教育意見(jiàn)不統(tǒng)一。
9,、家長(zhǎng)有些價(jià)值觀嚴(yán)重干擾孩子的學(xué)習(xí),，合適的觀念是：把孩子送到任何地方學(xué)習(xí),，都要相信學(xué)校、相信老師,，避免家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)影響孩子對(duì)教師和教學(xué)的信任,。
10、家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要有標(biāo)準(zhǔn),，生活有原則,，多花時(shí)間了解孩子，相信孩子,。
11,、擠時(shí)間關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。
12,、陪著孩子多讀一本書(shū),。
13、不可忽視的初三一年,。
身心的成長(zhǎng)也是中考的重要部分,，大量的作業(yè)會(huì)占用孩子很多的睡眠時(shí)間，孩子挑燈夜戰(zhàn)時(shí),，別忘了給孩子送上一杯熱水,，給予一些關(guān)懷。特別提醒——成長(zhǎng)腳印一定要復(fù)印,，初三上月考,、期中、期末分?jǐn)?shù)條一定要留下,。
14,、不得不說(shuō)的一模考試,。
一模歷來(lái)作為中考的前奏被各高中所看中,，也能正常反映同學(xué)的實(shí)力，一模難度大是歷年的特點(diǎn),，無(wú)需過(guò)度緊張,，或許你弄不到校排名，不用糾結(jié),，平時(shí)校排名,、班排名具有參考性，一模后的一段時(shí)間,，學(xué)校或會(huì)有所動(dòng)作,，其實(shí)就是告之你的實(shí)力,。
15,、中考臨門(mén)一腳有講究。
中考前個(gè)別學(xué)校會(huì)放假,，也有個(gè)別學(xué)校會(huì)在校外“一對(duì)一”,，臨門(mén)一腳是否有必要，還是結(jié)合自身情況,，多數(shù)學(xué)校還是要求跟堂隨師,，體系完整，學(xué)校的臨門(mén)一腳針對(duì)性更強(qiáng),。
16,、填志愿的時(shí)候，多留幾條后路,。
填志愿,，選擇重點(diǎn)、普通各層次學(xué)校,，你盡可能地多選幾家,，不可盲目?jī)H盯著幾個(gè)“高大上”，萬(wàn)一失手,，你還有回旋的余地,。
那么中考家長(zhǎng)感到疲憊的到底是為什么？又有怎么方法不讓家長(zhǎng)那么疲憊呢,？
為什么如此多的家長(zhǎng)會(huì)如此疲憊呢,，不外乎以下幾點(diǎn)：
一、“四個(gè)過(guò)多,，一個(gè)過(guò)高”
(1)滿足過(guò)多;
進(jìn)入初三了,，很多家長(zhǎng)只要孩子成績(jī)好，其它的想方設(shè)法地滿足;
(2)照顧過(guò)多;
有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，不光周末陪孩子培優(yōu),，有的還每天回家以后陪讀書(shū)、陪背書(shū),。
(3)包辦過(guò)多;
只要孩子一心學(xué)習(xí),，其余事情都來(lái)由家長(zhǎng)包辦。
(4)禁止過(guò)多;
孩子初三了,，除了學(xué)習(xí),，很多興趣和愛(ài)好都是被禁止的。有些家長(zhǎng)還信奉“棍棒出孝子”,，孩子成績(jī)差了要打,，上網(wǎng)要打，早戀要打,，自己心情不好也要打,。孰不知,，孩子是越打越叛逆。
(5)期望過(guò)高,。
很多家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子這樣說(shuō),，我當(dāng)年如何如何，哪像你現(xiàn)在……別的同學(xué)如何如何,。這樣說(shuō)的動(dòng)機(jī)當(dāng)然不壞,，無(wú)非是想激勵(lì)孩子向自己看齊，把學(xué)習(xí)搞上去,。但這種說(shuō)法本身就有問(wèn)題,。有些家長(zhǎng)看到自己的孩子成績(jī)不盡如意，也不分青紅皂白,，寧愿自己省吃?xún)€用,，給子女請(qǐng)“家庭教師”，進(jìn)行補(bǔ)課輔導(dǎo),，有些是收到了一定的效果,，或者說(shuō)是某段時(shí)間，某門(mén)課程上收到一定的效果,，但整體進(jìn)步不大,，而且有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想，放棄最主要的課堂45分鐘,，得不償失,。
? ?二、讓初三家長(zhǎng)減少“疲憊”的16字方針：
對(duì)孩子,，我們要多了解,、理解、鼓勵(lì),、督促,。
改變孩子缺點(diǎn)的唯一渠道—亮點(diǎn)原則。
進(jìn)入初三前,，可以召開(kāi)一次家庭小座談會(huì),，把仍未“起跑”的孩子推一把，使孩子從精神上,、行動(dòng)上對(duì)即將開(kāi)始的初三學(xué)習(xí)生活引起足夠的重視,。
幫助孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法，制訂一個(gè)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),?！坝兄局肆㈤L(zhǎng)志，無(wú)志之人長(zhǎng)立志”。學(xué)習(xí)的目標(biāo)最好就是跳起來(lái)可以摘到的“桃子”,。
作為初三家長(zhǎng)我們要做到腦勤,、手勤、腿勤,、口勤。多聽(tīng),，少?lài)Z叨,。
信息時(shí)代，家長(zhǎng)一定要多學(xué)習(xí),，多接受新的教育觀念,，所以要腦勤。
手勤：家長(zhǎng)要把收集的資料歸納,、整理,，盡可能的從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
腿勤：多和班主任溝通,、聯(lián)系,，定期跑跑學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),。特別是初三元月期末考和4月?？家院螅议L(zhǎng)一定要拿著孩子的成績(jī)單,，盡可能地多跑跑相關(guān)學(xué)校,。也讓孩子有機(jī)會(huì)真正做決定。
口勤：媽媽一定要負(fù)責(zé)營(yíng)造和諧的家庭氛圍,，多傾聽(tīng),，少?lài)Z叨，多和有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,。媽媽的“口勤”千萬(wàn)不能放在初三孩子和初三爸爸身上。
最后一點(diǎn),，家長(zhǎng)一定要正確看待考試和分?jǐn)?shù)
家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨良好的環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子努力考好，但也要有考不理想的思想準(zhǔn)備,，不要向孩子提考多少分的具體要求和考試成績(jī)好壞的獎(jiǎng)懲條件,，要使其保持一個(gè)平靜的、力爭(zhēng)上游的心理狀態(tài),。否則,，不但會(huì)給孩子造成不必要的壓力。
分?jǐn)?shù)從一定意義上說(shuō)明成績(jī)的好壞。但也不盡然,。了解分?jǐn)?shù)后,，高了就高興、就表?yè)P(yáng),，低了就生氣,、就批評(píng)，甚至打罵,，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是很不明智的。正確的做法是：具體分析各科分?jǐn)?shù)高低的原因,，從中總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，找出失分的具體原因：是平時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，沒(méi)復(fù)習(xí)到,，還是考試時(shí)粗心馬虎……并把缺陷部分及時(shí)設(shè)法彌補(bǔ)上,，以利今后的前進(jìn)。
用比較法看孩子越看越黑暗,，用發(fā)現(xiàn)法看孩子越看生命的閃光點(diǎn)越多,。
如果您想讓自己的孩子在初三這一年過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)，自己的生活也能夠不再疲憊,，那就趕緊行動(dòng)吧,！我相信只要您能夠堅(jiān)持不懈地去做，您的生活一定會(huì)隨著您的改變而更加精彩,！
