各區(qū)縣教育局，各高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于考試招生制度改革的要求以及國家和本市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》（教基二〔2014〕11號(hào)）和《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》（滬府發(fā)〔2014〕57號(hào)）的要求,，我委制定了《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》,，現(xiàn)印發(fā)給你們,，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
附件：上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）
上 海 市 教 育 委 員 會(huì)
2015年4月15日
上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》（教基二〔2014〕11號(hào)）和《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》（滬府發(fā)〔2014〕57號(hào)）等文件精神，結(jié)合上海實(shí)際,，特制訂本辦法,。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹人,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),，著力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,，促進(jìn)高中人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，為高?？茖W(xué)選拔人才提供參考,。
二、基本原則
1,。 客觀記錄,，真實(shí)反映。以事實(shí)為依據(jù),，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的主要經(jīng)歷和典型事例作客觀記錄和寫實(shí)性描述,，利用信息管理系統(tǒng)導(dǎo)入客觀數(shù)據(jù)，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,。
2,。 內(nèi)容全面，體現(xiàn)特色,。反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),，注重考察學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，體現(xiàn)高中學(xué)校的辦學(xué)特色,。
3。 注重過程,，指導(dǎo)發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過程，發(fā)掘?qū)W生潛能,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展與健康成長(zhǎng)。
4,。 公開公平,，強(qiáng)化監(jiān)督。規(guī)范綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)程序,，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息確認(rèn)制度,、信譽(yù)等級(jí)制度、公示和舉報(bào)投訴制度,。
三,、記錄和評(píng)價(jià)內(nèi)容
1。品德發(fā)展與公民素養(yǎng),。主要反映學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的情況，包括愛黨愛國,、理想信念,、誠實(shí)守信、仁愛友善,、責(zé)任義務(wù),、遵紀(jì)守法等。重點(diǎn)記錄學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,，參加志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）,、黨團(tuán)活動(dòng)等情況。
2,。修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī),。主要反映學(xué)生各門課程知識(shí)和技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等,。重點(diǎn)記錄學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、基礎(chǔ)型課程成績(jī),、拓展型課程和研究型課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,。
3。身心健康與藝術(shù)素養(yǎng),。主要反映學(xué)生的健康生活方式,、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能,、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì),，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解,、鑒賞和表現(xiàn)的能力,。重點(diǎn)記錄《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果，參加體育運(yùn)動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷及表現(xiàn)水平等,。
4。創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。主要反映學(xué)生的創(chuàng)新思維,、調(diào)查研究能力、動(dòng)手操作能力和實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷等,。重點(diǎn)記錄學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng),、創(chuàng)造發(fā)明等情況,。
四、記錄方法與程序
市教委將建立上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱“信息管理系統(tǒng)”）,，以高中學(xué)校為記錄主體,，采用客觀數(shù)據(jù)導(dǎo)入、高中學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一錄入,，學(xué)生提交實(shí)證材料相結(jié)合的方式,，客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
1,。寫實(shí)記錄,。教師要指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄集中反映綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動(dòng)，收集相關(guān)事實(shí)材料,，每學(xué)期及時(shí)填寫《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,。高中學(xué)校在信息管理系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一錄入學(xué)生自我介紹、軍事訓(xùn)練,、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐,、國防民防活動(dòng),、黨團(tuán)活動(dòng)、先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),、違紀(jì)違規(guī)情況,、基礎(chǔ)型課程成績(jī)、拓展型和研究型課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告和學(xué)校特色指標(biāo)等內(nèi)容。學(xué)生基本信息,、參加志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）信息,、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試綜合得分,、體育藝術(shù)科技活動(dòng)項(xiàng)目等內(nèi)容采用客觀數(shù)據(jù)導(dǎo)入的方式記錄,。
2。 整理遴選,。每學(xué)期末,，教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選用于撰寫自我介紹的材料,；高中畢業(yè)前,，學(xué)生要在整理遴選材料的基礎(chǔ)上撰寫自我介紹，以及遴選最具代表性的研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告,。
3,。 公示審核。由高中學(xué)校統(tǒng)一錄入的內(nèi)容（除涉及個(gè)人隱私的信息外）及相關(guān)實(shí)證材料在錄入信息管理系統(tǒng)之前必須于每學(xué)期末在教室,、公示欄,、校園網(wǎng)等顯著位置公示。由上海市學(xué)生社會(huì)實(shí)踐信息記錄電子平臺(tái)導(dǎo)入的志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）信息需先在該電子平臺(tái)公示,。相關(guān)部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)需要事先審核導(dǎo)入信息管理系統(tǒng)的客觀信息與數(shù)據(jù),。
4。 導(dǎo)入系統(tǒng),。學(xué)校公示后的信息及基礎(chǔ)型課程成績(jī)由高中學(xué)校統(tǒng)一錄入信息管理系統(tǒng),，客觀數(shù)據(jù)由相關(guān)部門審核后統(tǒng)一導(dǎo)入信息管理系統(tǒng)，學(xué)生每學(xué)期對(duì)信息管理系統(tǒng)中的信息進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn),，如有異議,，可以向?qū)W校提出更正申請(qǐng)。
5,。形成檔案,。學(xué)生高中畢業(yè)前，信息管理系統(tǒng)自動(dòng)生成《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告》,，經(jīng)學(xué)生確認(rèn)后在本校公示,。公示無異議后,，由學(xué)生本人簽字，再經(jīng)班主任和校長(zhǎng)簽字以及高中學(xué)校蓋章后存檔,，并供高等學(xué)校招生參考使用,。
由外省市轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入本市普通高中就讀的學(xué)生，其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息經(jīng)相關(guān)部門認(rèn)定后導(dǎo)入信息管理系統(tǒng),。
五,、評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用
1。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生開展自我評(píng)價(jià)并進(jìn)行自我調(diào)整和自我管理,，促進(jìn)教師開展學(xué)生成長(zhǎng)過程指導(dǎo)和生涯輔導(dǎo)，幫助學(xué)生確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展,。
2。促進(jìn)普通高中學(xué)校積極開展素質(zhì)教育,。通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,，引導(dǎo)高中學(xué)校開展各種素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校多樣化,、特色化發(fā)展,。
3。作為高校人才選拔的參考,。循序漸進(jìn),、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校招生中的使用。2017年起,，推動(dòng)高等學(xué)校在自主招生過程中,，試行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息作為高等學(xué)校自主招生的參考。相關(guān)高等學(xué)校應(yīng)在招生章程中明確綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體使用辦法并提前公布,，規(guī)范,、公開使用情況。
六,、組織管理保障
1,。明確組織管理制度。實(shí)行市,、區(qū)縣,、高中學(xué)校三級(jí)管理制度，共同負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào),、落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組織、實(shí)施和管理。成立上海市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，委托市校外聯(lián)辦協(xié)調(diào)市委宣傳部,、市文明辦、市科委,、市文廣影視局,、市體育局、團(tuán)市委,、市科協(xié)等部門共同為學(xué)生志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）,、體育藝術(shù)科技活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)提供支持,。市教委和區(qū)縣教育局要建立市,、區(qū)縣兩級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫。
2,。堅(jiān)持常態(tài)化實(shí)施。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由高中學(xué)校組織實(shí)施,。高中學(xué)校要建立健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄規(guī)章制度,，明確本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體要求。要注重在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)收集整理有關(guān)材料,，避免集中突擊。
3,。建立信息確認(rèn)制度,。提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的各相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)、錄入信息管理系統(tǒng)的比賽活動(dòng)項(xiàng)目和榮譽(yù)稱號(hào)等由相關(guān)管理部門進(jìn)行確認(rèn),；高中學(xué)校,、社會(huì)機(jī)構(gòu)、區(qū)縣和市級(jí)相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)各自錄入或?qū)胄畔⒐芾硐到y(tǒng)的信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行確認(rèn),。
4,。建立信譽(yù)等級(jí)制度。對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)涉及的高中學(xué)校,、社會(huì)機(jī)構(gòu)等主體,，由相關(guān)部門評(píng)定信譽(yù)等級(jí)。信譽(yù)等級(jí)評(píng)定采用等級(jí)下調(diào)的方式,，一年評(píng)定一次,。下調(diào)信譽(yù)等級(jí)的高中學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)將受到內(nèi)部通報(bào)，連續(xù)兩年被下調(diào)信譽(yù)等級(jí)的學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)將依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理,。
5,。建立公示與舉報(bào)投訴制度。高中學(xué)校需要在全校公示本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體實(shí)施辦法；學(xué)校統(tǒng)一錄入信息管理系統(tǒng)的學(xué)生信息（除涉及個(gè)人隱私的信息外）都要公示,；各高等學(xué)校要制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的使用辦法并提前在網(wǎng)上公布,。
對(duì)公示的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，學(xué)生可以向所在高中學(xué)校,、區(qū)縣教育局和市教委逐級(jí)舉報(bào)投訴,。高等學(xué)校在招生過程中發(fā)現(xiàn)不實(shí)信息可向市教委學(xué)生處舉報(bào)投訴。對(duì)高中學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)的舉報(bào)投訴一經(jīng)查實(shí),，將采取下調(diào)信譽(yù)等級(jí)等措施給予嚴(yán)肅處理,。對(duì)學(xué)生個(gè)人的舉報(bào)投訴一經(jīng)查實(shí)，將按照《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理,。
本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施,。
附件：上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實(shí)報(bào)告
?說明：1。紀(jì)實(shí)報(bào)告中,，白色部分為學(xué)生填寫后由學(xué)校統(tǒng)一錄入系統(tǒng)的內(nèi)容,，淺灰色底紋部分為從學(xué)生學(xué)籍庫或?qū)W生社會(huì)實(shí)踐信息記錄電子平臺(tái)等自動(dòng)導(dǎo)入系統(tǒng)的內(nèi)容，深灰色底紋部分為學(xué)校統(tǒng)一錄入系統(tǒng)的內(nèi)容,，除斜體字標(biāo)示的個(gè)人隱私信息外均需公示后錄入,。2。學(xué)生每個(gè)學(xué)期需記錄典型事例,，由高中學(xué)校公示后統(tǒng)一錄入信息管理系統(tǒng),。高中畢業(yè)前，學(xué)生結(jié)合每學(xué)期錄入的典型事例撰寫“自我介紹”,。3,。“自我介紹”可記錄區(qū)級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或證書,，可不記錄后面幾個(gè)表格中記錄的“先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)”,、“市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或證書”、 “運(yùn)動(dòng),、藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷與水平”,、“參加科技活動(dòng)、取得創(chuàng)造發(fā)明,、專利情況”等內(nèi)容,。
?說明：1。根據(jù)《上海市普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》等規(guī)定,，對(duì)受學(xué)校處分,，到高三最后一個(gè)學(xué)期仍未解除的，或在高三最后一個(gè)學(xué)期受到學(xué)校處分的,，記錄在“違紀(jì)違規(guī)”欄目,；2。對(duì)在校期間因違法犯罪被司法機(jī)關(guān)判處刑罰收監(jiān)執(zhí)行而學(xué)籍仍保留的違法犯罪學(xué)生，其違法犯罪記錄應(yīng)填“是”,。
?說明：1,。基礎(chǔ)型課程成績(jī)?yōu)槊繉W(xué)期期末考試成績(jī)或總評(píng)成績(jī),，具體由學(xué)校定,；2。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)中,，標(biāo)“—”表格不填寫,；3。國際課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷記錄在拓展型課程中,；4,。拓展型和研究型課程包括與大學(xué)合作開設(shè)的課程，相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)開設(shè)的課程或?qū)W校與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開設(shè)的課程,，記錄應(yīng)與《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中內(nèi)容相符,；5?！笆屑?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或證書”請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)生獲得的除先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),、體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)外的其他所有市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或證書,；6。學(xué)生獲得區(qū)級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或證書可填寫在“自我介紹”中,。
? ? ? 說明：學(xué)生獲得區(qū)級(jí),、校級(jí)體育比賽和藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目名次或等第可填寫在“自我介紹”中。
? ? ? ?說明：1,。研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告主要反映學(xué)生的調(diào)查研究能力,、動(dòng)手操作能力和實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，請(qǐng)學(xué)生從各類研究活動(dòng)經(jīng)歷中選擇一個(gè)最具代表性的調(diào)查研究課題或?qū)嵺`項(xiàng)目進(jìn)行描述,；2,。學(xué)生需要提供《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中的相關(guān)內(nèi)容附件，包括完整的研究（調(diào)查）報(bào)告,、研究（調(diào)查）過程中的照片,、社會(huì)評(píng)價(jià)等作為研究性學(xué)習(xí)專題報(bào)告的佐證材料；3,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)專家委員會(huì)要對(duì)研究過程和結(jié)果的真實(shí)性做出認(rèn)定,；4?！爸笇?dǎo)教師的簡(jiǎn)要評(píng)語”請(qǐng)針對(duì)課題內(nèi)容和學(xué)生個(gè)人角色作出總體評(píng)價(jià),，考慮研究的創(chuàng)新性、資料和證據(jù)的可靠性、分析和反思的充分性以及組織和表達(dá)的連貫性,；5,。學(xué)生獲得區(qū)級(jí)、校級(jí)科技活動(dòng)項(xiàng)目名次或等第可填寫在“自我介紹”中,。
? ? ? ?說明：1,。“學(xué)校特色指標(biāo)”指體現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才特色的關(guān)鍵指標(biāo),，例如：領(lǐng)導(dǎo)才能,，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GPA）等；2,?！爸笜?biāo)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”要清楚地陳述每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)等第的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；3,。學(xué)校特色指標(biāo)最多3項(xiàng),。
