2020年是強基計劃首年，強基計劃就是為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)。那么強基計劃對高考有什么影響呢？高中生該如何規(guī)劃呢？
強基計劃對高考的改變和影響
“強基計劃”對高考的改變和影響有多大？毫不夸張地說，絕不亞于2003年啟動自主招生和2014年啟動高考綜合改革試點！自主招生16年來改變了數(shù)百萬考生的命運，正在實施的高考改革已經(jīng)徹底顛覆了文理分科的傳統(tǒng)模式。
而“強基計劃”，是繼高考改革以來，大學招生、選拔、培養(yǎng)模式迎來的又一重大變革！它對高中生的影響將更為深遠：今后凡是想進入頂尖大學相關(guān)專業(yè)的考生，大概率要通過“強基計劃”；家長和高中生不了解“強基計劃”，達不到相應(yīng)的要求，基本也就與頂尖大學頂尖專業(yè)無緣！
高考形勢預(yù)測—強基計劃值得期待
1、高考多元升學路徑更明朗
高考分數(shù)區(qū)分度降低現(xiàn)況下，重點高校招生錄取將向強基計劃、綜合評價傾斜，通過這種招生錄取模式優(yōu)中選優(yōu)。
2、預(yù)計明年強基計劃招生將會增加
今年是強基計劃開展的第一年，在招生計劃上相對保守，但隨著首屆強基試點的塵埃落定，無論是高校還是學生，都會對強基政策有一個更為準確的認知。在此基礎(chǔ)上，預(yù)計未來幾年強基政策會有所調(diào)整：招生計劃增加，模式更為完備。對于低年級高中生來講，強基計劃仍值得期待。
3、綜合評價向強基靠攏
從今年的趨勢中我們就可以看到，各高校綜合評價招生錄取模式正在向強基計劃靠攏。預(yù)計未來幾年，在綜合評價升學路徑中，高考成績占比將會增大，而631模式則可能逐步取消。
4、強基綜評筆面試仍是主流模式
對于高校來說，校考的考核方式不外乎為筆試和面試。不過，校考實際上是一個優(yōu)中選優(yōu)的過程，因此未來可能會加大校測考核難度，而機考則可能成為筆試的主流模式。
新高考生如何分階段規(guī)劃上岸名校？
1、新高一考生
調(diào)整學習習慣，適應(yīng)高中新節(jié)奏
與初中相比，高中的學習除了知識量和課程數(shù)量增加以外，學習內(nèi)容和學習方法也發(fā)生了較大變化：學習內(nèi)容理論性和系統(tǒng)性增強。這就要求學生不斷訓(xùn)練自己深度思考、總結(jié)歸納的能力。
對于進入高一階段的學生來講，首先要做的事情就是掌握高中學習的特點，及時調(diào)整自己的學習方式和心態(tài)，以更好地適應(yīng)高中學習新節(jié)奏。
做好選科工作—知己知彼
對于新高考地區(qū)的考生來講，他們的選科決策不再是文理選其一，而是更為自由同時也更為復(fù)雜的統(tǒng)籌規(guī)劃決策。對于這類考生來講，在高一階段就要做好選科預(yù)備工作，才不至于到高二的時候措手不及。
知己：對于學生來講，選擇哪3門課程作為選考科目，就很大程度上決定了其大學的專業(yè)方向，甚至將來所從事的職業(yè)方向。因此，只有了解清楚自己真正的興趣所在，才能做出最優(yōu)的選擇。在這一點上，提早進行學科探索將是一個最為明智的行動。
知彼：在進行選科預(yù)備工作的時候，學生和家長一定不能忽略其所在省份的新高考模式、賦分方案、高校招生選科要求等政策，并根據(jù)高中的實際情況，建立一個比較全面的客觀環(huán)境認知。
在此基礎(chǔ)上，考生可結(jié)合其高一全年各科目的成績做出綜合分析，找到自己的優(yōu)勢所在，做好選科決策。
了解多元升學路徑
我國從新高考改革落地后，升學路徑共有如圖所示18條。
高考是升學的常規(guī)路徑，但不是唯一路徑；三大專項計劃往往對招生對象有著較為嚴格的背景要求；而高校自主選拔路徑中的強基計劃、綜合評價則是優(yōu)秀學生不可忽略的兩條升學路徑。高一階段可以按照自己的實際情況，有針對性地了解適合自己的升學路徑，錨定理想高校。
強基計劃
2020年強基計劃在36所國內(nèi)重點院校實施，招生對象為綜合成績優(yōu)秀和在某一學科領(lǐng)域有突出成就的考生。除南開大學按照【綜合成績=90%高考成績+10%校測成績】計分外，其余強基院校均按照【綜合成績=85%高考成績+15%校測成績】的計分規(guī)則，擇優(yōu)錄取。
綜合評價
2020年全國有超過100多所院校實施了綜合評價招生，其錄取模式通常是把考生的綜合素質(zhì)評價、高校的自評成績、高考成績按照一定比例（通常為1：3：6）折算綜合分，擇優(yōu)錄取。不過從今年的情況來看，綜合評價有向強基錄取模式靠攏的趨勢。
2、新高二考生
不要放松懈怠，優(yōu)化學習方法
一般情況下，高二學生已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學習節(jié)奏，但同時，高二也是最容易放松和懈怠的時候。進入高二階段的學生，除了警惕自己的懈怠行為和心理，更要著重優(yōu)化自己的學習方法，提升學習效率，為高三全面復(fù)習打好基礎(chǔ)。
規(guī)劃升學路徑—做好相關(guān)準備
在高一階段了解多元升學路徑和報考院校的基礎(chǔ)上，學生要選擇一條自己適合的路徑并做好規(guī)劃。以強基計劃為例，學生在高二階段應(yīng)做好以下三件事情：
關(guān)注高校夏令營、冬令營活動
一般情況下，高二各高校的冬令營、夏令營將為學生高考后的校考增加勝算。例如，高考后入圍清華強基的學生，如果曾在清華夏/冬令營中獲得過A+評級，那么校考筆試免測直接拿滿分。
進行與大學專業(yè)相關(guān)的研究性課題學習
在強基校考面試中，考官（大學教授）會著重考察學生是否適合進入其所申請的專業(yè)進行深造學習，考生要想在這一環(huán)節(jié)拿到高分，就需要展示出對所報學科濃厚的興趣和學術(shù)潛力。為此，建議高中生最好在高二階段開始進行研究性課題學習，一方面提升自己的專業(yè)認知深度與廣度，一方面完成一份高質(zhì)量的研究性學習報告，為強基面試取勝添磚加瓦。
花不超過15天的時間進行筆試訓(xùn)練
高三是全力備戰(zhàn)高考的階段，因此對于想走強基的學生來講，高二階段利用寒暑假的時間，進行強基筆試集訓(xùn)，則是最為合理的備考規(guī)劃。
3、新高三考生
構(gòu)建知識體系，全面提升能力
高三階段通常會有三輪復(fù)習，一輪主要是將高中所學知識進行歸納總結(jié)、建立知識體系的過程，學生要重視基礎(chǔ)知識，并對其進行總結(jié)歸納；二輪是練習高考真題，分析研究高考考察知識點的過程，學生要總結(jié)答題技巧，逐步適應(yīng)高考場景；三輪主要是查漏補缺的過程，此時學生不必再糾結(jié)考試分數(shù)，而應(yīng)盡可能攻克難點弱點，調(diào)整心態(tài)，輕松備考。
關(guān)注招生消息，做好報名準備
對于高三階段的學生來講，除了全力學習，最重要的事情就是了解招考資訊。
統(tǒng)招政策
每年4月起，一系列高考政策將會接連發(fā)布，考生要密切留意。作為家長，可以不定時搜集有關(guān)招生章程和招生計劃方面的信息，幫助學生初步確定報考方向。
強基計劃
強基計劃招生簡章發(fā)布時間約在3月，報名時間約在4月，報考平臺預(yù)計為陽光高考，具體信息需考生和家長在簡章中親自確認。高考出分后，強基計劃公布入圍名單，6月底7月初進行校考。
需要強調(diào)的是，參加強基院校校考的學生，最好在高考結(jié)束后，報名筆面試沖刺集訓(xùn)班，用13天的時間增強自身的校考優(yōu)勢。最后，強基錄取結(jié)果在提前批開始前即可獲知。
綜合評價
各高校綜合評價招生簡章陸續(xù)在3-5月公布，考生報名方式一般為高校官網(wǎng)或者陽光高考，具體以招生簡章中要求為準。高考之前，綜合評價初審結(jié)果公布，高考之后，通過初審的考生進行綜合評價校測。綜合評價考生一般在提前批或特殊招生批次錄取。
以上就是為大家梳理的新高考現(xiàn)實圖景。總結(jié)下來，考生要盡早確定升學路徑，分階段做好備考規(guī)劃，以有條不紊的節(jié)奏，爭取上岸理想高校。
