北京高考綜合改革方案
執(zhí)行：2020年
從2017年秋季入學(xué)的高中一年級開始，取消文理分科。
從2020年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。
高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。
英語一年考兩次。
天津高考綜合改革方案
執(zhí)行：2020年
從2017年秋季入學(xué)的高中一年級開始，取消文理分科。
從2020年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。
高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。
英語一年兩考，取較高的分?jǐn)?shù)計入高考總分。
河北高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始，取消文理分科；
外語科目提供兩次考試機會。
2021年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
逐步取消高校招生錄取批次。
山西高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起，不分文理科。
2021年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
外語聽力“一年兩考”，取較高一次成績計入高考總分。
內(nèi)蒙古高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起，不分文理科。
2021年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
黑龍江高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起，不分文理科。
外語科目提供兩次考試機會。
2021年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
吉林高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，不分文理。
外語科目提供兩次考試機會。
2021年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
遼寧高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，不分文理。
外語科目提供兩次考試機會。
2021年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
上海高考綜合改革方案
執(zhí)行：2017年
2017年起，高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科，不分文理科。
高考成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成，滿分660分。
外語考試一年舉行兩次，可選其中較好的一次成績計入高考總分。
2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿，分學(xué)校實行平行志愿投檔和錄取。
僅報考專科高職志愿的學(xué)生，只計語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績。專科高職依據(jù)統(tǒng)一高考成績進(jìn)行錄取。
山東高考綜合改革方案
執(zhí)行：2020年
2017年秋季高中入學(xué)新生開始，不分文理科；
2020年開始，夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。外語考試分兩次進(jìn)行。高考總成績由3門統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成，總分為750分；
實行“專業(yè)（類）＋學(xué)校”志愿填報模式。
2020年起，春季高考統(tǒng)一考試總分750分，其中文化素質(zhì)部分320，專業(yè)技能部分430。
江蘇高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
自2021年起（2018年秋季高中入學(xué)新生開始），江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變；
選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，并計入高校招生錄取總成績。
安徽高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2021年高考錄取考生總成績不分文理科。
改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平測試的考試形式和方式。
增加高校和學(xué)生雙向選擇機會。
減少和規(guī)范考試加分。
高中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋所有科目。
綜合素質(zhì)評價成為畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
浙江高考綜合改革方案
執(zhí)行：2017年
考試科目為語數(shù)外＋3門選考科目，不分文理；
除語數(shù)，其他科目都有2次考試機會，成績2年有效；
高校提前兩年公布選考科目范圍，至多3門，考生1門符合就可報考；
高考錄取不分批次，“專業(yè)＋學(xué)校”平行志愿，按專業(yè)平行投檔；
等級賦分方案：考生各科成績按等級賦分，以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績?yōu)橘x分前提，高中學(xué)考不合格不賦分。起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。
江西高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始將取消文理分科。到2021年高考時將按照“3＋3”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
福建高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2021年起，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科；
外語科目提供2次考試機會；
考生總成績由統(tǒng)考科目和學(xué)生自選3門科目成績組成。
河南高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和3個選考科目考試成績組成。
湖北高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年高一年級新生開始實施，文理不分科；
從2021年起，實行“3＋3”模式。高考總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績＋3門“學(xué)考”成績；
外語有兩次考試機會，可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。
湖南高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年高一年級新生開始實施，文理不分科；
從2021年起，實行“3＋3”模式。高考總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績＋3門“學(xué)考”成績；
外語有兩次考試機會，可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。
高考新政落地后，走班將成為常態(tài)。
廣東高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2021年起（2018年秋季高中入學(xué)新生開始）高考開始實行高考綜合改革方案，高考科目為“3＋3”，即語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目的考試方式。
廣西高考綜合改革方案
執(zhí)行：2022年
2019年秋季入學(xué)新高一學(xué)生起，不分文理科；
從2022年起，實行“3＋3”模式。高考總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績＋3門“學(xué)考”成績；
外語科目（含聽力）提供兩次考試機會
高校招生錄取實行“考生總成績＋綜合素質(zhì)評價”的評價方式。
海南高考綜合改革方案
執(zhí)行：2020年
從2020年起（2017年秋季高中入學(xué)新生開始），高考錄取總成績=“語數(shù)外”全國卷高考成績＋3門“學(xué)考”成績；
錄取批次僅設(shè)本科批次和專科批次，即原來的一、二、三本將被合并為本科批。
本科批次初步擬定考生可以填報20個“院校專業(yè)組”志愿。每個“院校專業(yè)組”內(nèi)，考生最多可填報6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿。
高考時間調(diào)整為4天，統(tǒng)考科目（語、數(shù)、外）6月7-8日舉行；選考科目6月9-10日進(jìn)行
陜西高考綜合改革方案
執(zhí)行：2022年
2022年起（2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始），高考成績由全國統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和學(xué)生自選的3個科目的等級性考試成績組成。
外語科目提供兩次考試機會，選擇較好的一次成績計入總分。
寧夏高考綜合改革方案
執(zhí)行：2022年
統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目，分值不變，不分文理科，選考科目調(diào)整為“6選3”。
甘肅高考綜合改革方案
執(zhí)行：2022年
考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。
外語科目提供兩次考試機會。
青海高考綜合改革方案
執(zhí)行：2022年
實行“3＋3”的考試模式，選考科目“6選3”；
外語科目提供兩次考試機會；
高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”；
2018年在各批次全面實行平行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。
重慶高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年入學(xué)的高中一年級新生開始，考試不分文理科；
2021年開始，高考總成績?yōu)槿珖y(tǒng)考科目（語文、數(shù)學(xué)、外語）＋高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和；
四川高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
從2018年秋季新入學(xué)的高一年級起，計入高考總成績的學(xué)業(yè)水平考試科目實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一公布成績；
從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入總成績；
從2021年開始，高職院校考試招生時間安排在當(dāng)年春季；
取消體育特長生等所有鼓勵類加分項目。
貴州高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，不再分文理科；
2021年開始高考成績由“3＋3”構(gòu)成；
錄取機制為“兩依據(jù)一參考”。
云南高考綜合改革方案
執(zhí)行：2022年
從2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，實施統(tǒng)一高考改革。2022年云南高考不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，考試科目由現(xiàn)行的3＋文綜、理綜，改為“3＋3”。
西藏高考綜合改革方案
執(zhí)行：2021年
從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，全面啟動普通高等學(xué)校考試招生綜合改革，2021年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
