隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，在2020年的期間，教育部陸續(xù)發(fā)出了很多相關(guān)的公告通知，主要都是以“全民素質(zhì)教育”為首的。
而學(xué)生們?yōu)榱俗屪约旱淖兊酶茫坏貌粸橹^斗，尤其是對于初中生、高中生來說，面對中高考這樣的大型考試，每一位學(xué)生都需要高度重視。
尤其是出身貧困家庭的學(xué)生，可以通過中考和高考的優(yōu)異成績進(jìn)入重點高中甚至是重點大學(xué)，這樣就可以改變自己的人生了。
教育部發(fā)布通知，表示將普及高中階段的教育
九年義務(wù)教育已經(jīng)實行很多年，而隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，很多人都在提倡普及高中，面對這一問題，教育部其實也是格外重視的。
所以最近教育部下發(fā)了關(guān)于“普及高中階段教育”的通知，相信吸引了不少人的眼光，同時大家也對這次“普及高中”十分好奇。
其實教育部所謂的普及高中階段的教育，并不意味著學(xué)生不用參加中考就能上高中，而是通過中考這場考試，讓更多的學(xué)生繼續(xù)高中階段的教育。
而高中階段的教育包含了：普通高中、重點高中、職業(yè)高中以及職業(yè)中專，換種形式來說，就是通過中考，讓普通高中和職高的錄取比例達(dá)到5：5。
同時初中階段的考生，還有一個“壞消息”
上面提到今后參加中考的初中生，將會有一半的考生無緣普通高中，如此大的中考壓力下，初中生們需要更加努力才行。
現(xiàn)如今不僅僅高等教育被重視，就連中小學(xué)階段也更為重視，教育部為了培養(yǎng)出更多元化的學(xué)生，2020年教育部提出將要減少中小學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，同時加強學(xué)生體音美方面的學(xué)習(xí)。
隨后教育部提出將要增加中考的考試科目，同時要把中考中體育的分值調(diào)整到和語數(shù)外同等水平。
這樣一來，學(xué)生們的體育鍛煉就不得不被重視，在教育部下發(fā)通知后，云南省率先開始實施，已經(jīng)把體育的分?jǐn)?shù)調(diào)整到了滿分100分。
另外中考項目也要逐步的完善，逐漸把音樂、美術(shù)這樣的藝術(shù)類科目納入中考科目，讓學(xué)生可以全方面的發(fā)展，爭取在2022年進(jìn)行全面的實施。
面對這樣的“改變”，考生家長頭疼不已
不管是調(diào)整中考錄取比，還是增加中考的考試科目，對于初中生來說，無疑都是一種巨大的挑戰(zhàn)。
畢竟在中考進(jìn)行調(diào)整之前，學(xué)生們的文化課學(xué)習(xí)就已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在又增加考試科目，同時若想考上重點高中，就要比別人付出百倍甚至千倍的努力，只會讓孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越大、壓力越來越重。
不過我個人覺得，教育部發(fā)出這樣的政策，起因并不是想要增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，畢竟學(xué)習(xí)這件事不是一蹴而就的，需要同學(xué)們有一個循序漸進(jìn)的過程。
在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課知識的同時，也不能忘記體育鍛煉以及自己興趣愛好的發(fā)展，這樣的中考模式，其實也是為了選拔出文化課方便不突出，但是在美育、體育方面出眾的學(xué)生，也不失為一個新的發(fā)展方向。
面對新的中考模式，初中生應(yīng)該怎么么做？
對于文化課的學(xué)習(xí)要注意規(guī)劃
其實每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)規(guī)劃是非常重要的，有目標(biāo)、有計劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)才能更高效，同時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，也可以讓自己在今后的學(xué)習(xí)中更加輕松。
平時懂得勞逸結(jié)合
中考改變政策之后，大家的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從原來的只學(xué)文化課知識，變成文化課和體育相結(jié)合的方式，懂得勞逸結(jié)合，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
重視體育鍛煉，爭取中考取得更高的分?jǐn)?shù)
相信教育部把體育分值提升之后，大家對待體育課就不再是單純的玩了，同時數(shù)學(xué)老師、英語老師也不會再無緣無故的“霸占”體育老師的課了。
希望大家在通過這次中考的改變，重視體育在中考中的地位，尤其是平時更要嘉慶體育鍛煉，爭取在中考的時候取得更高的分?jǐn)?shù)，考入理想的高中。
寫在最后：
其實教育部發(fā)布這樣的通知，對于學(xué)生來說未必是一件壞事，畢竟在有壓力的情況下，才能有更大的學(xué)習(xí)動力。
同時在教育部這次的改變之后，初中生對于中考的重視程度也會越來越高，當(dāng)然在初中階段學(xué)好基礎(chǔ)的情況下，在進(jìn)入高中之后才能更輕松一些，畢竟高中的數(shù)理化的學(xué)習(xí)，初中的基礎(chǔ)占據(jù)很重要的作用。
