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作為一個中等生,我到底應(yīng)該怎么做?


曾在評論區(qū)看到一段話,覺得很好:


“文化生見過凌晨的燈?,舞蹈生睡過深夜的舞蹈室?,體育生見過日出日落看過春夏秋冬,音樂生在黑暗的角落里彈奏屬于自己的夢想,美術(shù)生在通亮的畫室里揮舞著畫筆,門外是漆黑的走廊,播音生拿著話筒在訴說自己的夢想。”



中等生是學(xué)生中的大多數(shù),可又是學(xué)校里最容易被忽略的一群人。

他們沖一沖是有可能上重點的,那么中等生究竟該如何突圍呢?


01

剖析痛點,他們?yōu)槭裁词侵械壬?/p>


1. 基礎(chǔ)不牢固


一部分中等生因為各種原因,導(dǎo)致從初一到初三的整個基礎(chǔ)知識體系掌握不牢固。隨著學(xué)習(xí)的深入,覺得自己被優(yōu)等生越甩越遠。在每次考試中,成績不高是必然結(jié)果。


2. 學(xué)習(xí)不講究方法


復(fù)習(xí)沒規(guī)劃還有相當大比例的同學(xué),學(xué)習(xí)不講究方法,復(fù)習(xí)沒有規(guī)劃,不能夠及時地把自己的缺漏補上,基本上跟著老師走,明明認識到這個章節(jié)沒有掌握,心中還有疑問,但是總想留到以后解決,隨著學(xué)習(xí)進度的加深,積累的問題越來越多,最初的問題早已忘記了。


3. 做題照本宣科


不能靈活變通這是大部分同學(xué)的通病了,平時習(xí)慣于老師講題,自己做題時不善于思考,喜歡去“套”。當題型稍微變換一下,就變得無所適從。做作業(yè)的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答,有去思考卻往往不能深入。

4.心理素質(zhì)不過關(guān)


有的同學(xué)因為短期內(nèi)成績無法提高,導(dǎo)致心理緊張、懷疑自己,對自己失去信心,考試時情緒緊張、焦慮。一個問題往往反復(fù)無法確認,考試時間不夠,于是成績不理想,繼而形成惡性循環(huán),無法把自己的真實水平反映出來。


5. 耍小聰明,不注重細節(jié)


每個班級都會有幾個這樣的同學(xué):善于思考,喜歡鉆研問題,成績起伏卻較大。由于不夠穩(wěn)重,往往在復(fù)習(xí)過程中喜歡“啃大題”,在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上,看一眼覺得熟悉,就認為會了,然而實際上并沒有理解透徹。


考試時大題難題能做對或者寫出較為接近的步驟,整體的思想也符合解題的思路,卻往往因為“粗心”“馬虎”等問題在小題上丟分。所以小聰明可以發(fā)揮,但是不要去“耍”,沉穩(wěn)一些。

02

化解槽點,中等生如何短時間提高成績


1.回歸課本,找準學(xué)習(xí)方向


建議中等生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。


無論哪個學(xué)科,基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的,希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主,配套課本上的習(xí)題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,信心也會隨之漸漸提高。


只要把基礎(chǔ)抓好,那么考試時除了一些較難的題目,其他題目基本都可以拿下。一般來說,除非基礎(chǔ)特別差,2個月左右的時間就能把基礎(chǔ)抓牢。當基礎(chǔ)知識掌握牢固后,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰鲱}為主導(dǎo),即充分利用作業(yè)、試卷。


2.合理利用作業(yè)、試卷簡單題、中等題


一方面可以檢驗自己的基礎(chǔ)知識是否鞏固,另一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。


簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動手做,還要進行總結(jié)。難題可以參考答案,但要認真思考其中的推導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。


語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。


英語單選注意把正確選項帶入背誦,同時思考閱讀和完形填空題,該如何找到有效的原文信息,他們有何特點?如此去利用每一次作業(yè)和試卷,成績將會短期內(nèi)提高。


3.循序漸進,切忌急躁


在復(fù)習(xí)的時候,當自己復(fù)習(xí)的版塊跟老師的教學(xué)進度不同步時,考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴重,導(dǎo)致成績不高。但自己已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊,都能拿下,這就是進步,不要用一時的分數(shù)高低作為衡量標準,復(fù)習(xí)要循序漸進,不要急躁。


復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路,我們只有從起點開始,認真地按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑,但當你回頭的時候,看到的是一條康莊大道。


4.建立信心,不計一時得失


大家要始終肯定自己。很多中等生認為自己天生比別人笨,也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的長處。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想,一定要打起精神。


03

尋找動力點,成為黑馬要牢記16條忠告


方法+習(xí)慣=成績與能力。與優(yōu)等生相比,中等生通常欠缺2個方法:總結(jié)歸納和注重自己的學(xué)習(xí)問題。此外還要記住下面16條忠告:


1.?有的時候你會感到絕望,但不放棄是對付困難的最好辦法!


2.?千萬不要有僥幸心理,認為自己的強項一定能彌補弱項,有弱項會使你未戰(zhàn)先敗。


3.?不要看不起老師的復(fù)習(xí)方法,緊跟老師的復(fù)習(xí)計劃是最好的復(fù)習(xí)方法。


4.?不管作業(yè)有多少,都要按時完成,而且要有質(zhì)量的完成,切記,認真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有用得多。


5.?在同一個班級,同學(xué)之間有私心是正常的,老師才是那個有問必答、毫無保留的人。


6.?不管你的老師如何,學(xué)著喜歡他,這樣有助于你對他所教學(xué)科的學(xué)習(xí)。


7.?不要以為到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及,下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。


8.?注意保持身體健康,身體才是革命的本錢。


9.?不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果。


10.對于語文、英語的非筆頭作業(yè),不要因為作業(yè)多而不做,否則你一定會后悔。


11.英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),一定要把必考單詞讀過三遍以上,多背短文。


12.?數(shù)學(xué)離不開做題,一定要勤動筆。


13.?進步是一個由量變到質(zhì)變的過程,只有足夠的量變才會有質(zhì)變。


14.?永遠清楚,不是只有你一個人在努力。


15.?其實試卷都一個樣,我也有可能上重點。



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