由于中小學(xué)生特別是小學(xué)生自理能力、自主意識(shí)還需培養(yǎng)，家長(zhǎng)和老師在準(zhǔn)備工作方面應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。專家建議家長(zhǎng)們可以從以下幾方面入手幫孩子恢復(fù)狀態(tài)。
一、恢復(fù)上學(xué)的作息時(shí)間，調(diào)整好生物鐘。
很多孩子在假期里由于比較放松，自主時(shí)間較多，生物鐘全部被打亂。在開(kāi)學(xué)前一周，家長(zhǎng)一定要督促孩子執(zhí)行上學(xué)的作息時(shí)間。當(dāng)然，這是一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程，剛開(kāi)始一兩天比較困難，家長(zhǎng)可以和孩子商量，采取孩子樂(lè)意接受的辦法，比如，讓孩子自己定好小鬧鐘，效果會(huì)好些。合理的作息時(shí)間是孩子盡快適應(yīng)新學(xué)習(xí)生活的良好開(kāi)端。
二、恢復(fù)體力，適當(dāng)鍛煉身體。
由于暑期天氣炎熱，很多孩子總是悶在家里，相對(duì)來(lái)說(shuō)戶外鍛煉較少。新的學(xué)年開(kāi)始了，如果孩子沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，加上心理上的緊張、學(xué)習(xí)上的壓力、生活上的快節(jié)奏，開(kāi)學(xué)初，有些孩子的身體就會(huì)鬧一些小毛病。家長(zhǎng)一定要督促孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，確保孩子以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體投入到新的學(xué)期。
三、限制孩子看電視、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間。
父母可以給孩子定出一天的大致活動(dòng)事項(xiàng)，下班后一定要督促檢查，并及時(shí)鼓勵(lì)。晚飯后，可以陪孩子到公園散散步，進(jìn)行親子之間的交流。如果孩子執(zhí)行較好，一定要表?yè)P(yáng)，即使孩子只執(zhí)行了一兩項(xiàng)，也要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，孩子在父母的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)中會(huì)逐漸超越自我。
四、茶余飯后，多與孩子聊聊學(xué)校里的趣事，喚起孩子在學(xué)校的美好回憶。
有的同學(xué)可能一假期也沒(méi)有來(lái)往，提起往事，孩子會(huì)渴望見(jiàn)到同學(xué)，在潛意識(shí)里就會(huì)滋生一種對(duì)學(xué)校生活的向往。
五、有條件的可利用班級(jí)QQ群，讓孩子找到歸屬感。
現(xiàn)在，很多中高年級(jí)的孩子都自發(fā)建立了班級(jí)的QQ群，為了和學(xué)生便于交流溝通，很多責(zé)任心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的老師也加入其中。家長(zhǎng)可允許孩子抽出一定的時(shí)間到群上和老師、同學(xué)聊聊，加深了解，增進(jìn)感情。
六、家長(zhǎng)和孩子再回過(guò)頭來(lái)對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行大致分析，讓孩子看到優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。
一般在放假時(shí)，家長(zhǎng)都和孩子一起做了這項(xiàng)工作，由于小學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，可能很多孩子早將家長(zhǎng)和老師的話語(yǔ)拋到九霄云外。所以，這項(xiàng)工作家長(zhǎng)要不厭其煩，再做一次。這項(xiàng)工作的目的重在激勵(lì)，多進(jìn)行縱向比較，讓孩子看到自己的進(jìn)步，同時(shí)信心百倍地進(jìn)入新的學(xué)期。
七、父母和孩子一起制訂計(jì)劃，讓孩子帶著明確的目標(biāo)進(jìn)入新學(xué)期。
家長(zhǎng)在制訂目標(biāo)時(shí)，不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，要著眼于孩子的全面發(fā)展。
八、父母可以和孩子共讀一些書(shū)籍，為孩子新的學(xué)習(xí)注入精神動(dòng)力。
在閱讀的過(guò)程中，孩子浮躁的心也會(huì)沉靜下來(lái)。低年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)可以給孩子講故事。
九、督促孩子認(rèn)真檢查假期作業(yè)，陪孩子選購(gòu)學(xué)習(xí)用品。
