在學校老師眼里,，優(yōu)等生是重點保護對象，差生是重點防治對象,，而中等生，他們的考試成績不是太好,，但也不是太差,，他們在班上屬于中等水平，不拔尖,，也不拖后腿,，成績不上不下，基本上是老師最不關注的群體,。
一,、原因分析 中等生為什么成績不理想？ 1. 學習盲目,，沒有規(guī)劃 學習不講究方法和規(guī)劃,，不知道該如何下手。沒有系統(tǒng)的復習規(guī)劃,，明明知道自己沒有掌握好,，總想留到以后解決，然后有問題的知識就越堆越多,。 2. 被動學習 不到考試關頭不愿意花時間學習,，日常學習也只是跟著老師走。 3. 上課注意力不集中 不會聽課,，不懂得如何劃知識重點,，知識不能及時理解和吸收。 4. 基礎不牢固 部分中等生從初一開始,，整個基礎知識體系就掌握不牢固,。隨著學習的深入，難度增加,，就被優(yōu)等生越甩越遠,。每次考試，成績不高是必然結果,。 5. 做題照本宣科 不能靈活變通,，這是大部分同學的通病。平時習慣依賴于老師講題，自己做題時不思考,，喜歡去“套”或直接看參考答案,。題型稍微變一下，就無所適從,。 6. 心理素質不過關 有的同學因為短期內成績無法提高,，導致心理緊張、懷疑自己,，對自己失去信心,。考試時,，遇到無法確定的題往往反復糾結,，又害怕時間不夠，這種緊張,、焦慮的情緒,，妨礙了自己真實水平的發(fā)揮。 7. 耍小聰明,，不注重細節(jié) 有些同學對于簡單熟悉的題“不屑一顧”,，覺得自己會了就不深究，把重心放在攻破難題上,。這樣往往容易因為“粗心”“馬虎”等問題在小題上丟分,，所以還是要沉穩(wěn)一些。 二,、應對策略 中等生如何短時間內提高成績,？ 1. 回歸課本，找準學習方向,。 其實中等生的同學,，基礎不算差，可以根據(jù)丟分情況,，找到適合自己的學習方法,。建議以課本為主，配套課本上的習題,，再以中等題,、簡單題為輔,，逐漸吃透課本,，信心也會隨之漸漸提高。只要把基礎抓好,，那么考試時除了一些較難的題目,，其他題目基本都可以拿下。 一般來說,，除非基礎特別差,，2個月左右的時間就能把基礎抓牢,。當基礎知識掌握牢固后，要轉變?yōu)橐宰鲱}為主導,，即充分利用作業(yè),、試卷。 2. 努力很重要,，但效率更重要,。 不要急于求成，總想著拼時間,，盲目努力學習,。平時要注意對各種題型進行總結，形成比較完善的知識體系,，學會精做題和題后思考,，這樣成績才能提高。 平時多觀察班上尖子生的學習方法,，多借鑒,，選擇適合自己的，遇到不懂的問題要及時向成績好的同學多請教或者直接問老師,。 3. 合理利用作業(yè),、試卷的簡單題、中等題,。 不管是哪個學科,，簡單題、中等題一定要自己動手做,，然后總結,。遇到難題不得不看參考答案的話，要認真思考其中的推導和轉化,，了解為什么要這么做很重要,。 尤其是學會去分析每一次作業(yè)和試卷的題，這樣成績將會短期內提高,。 4. 建立信心,，不計一時得失。 很多中等生因為成績不如尖子生,，某種程度上還是不夠自信,，覺得自己就只有這種水平。久而久之,，這種習慣性的想法就會忽略了自己的長處,。 要堅信自己，心中有夢想有目標，什么時候努力都不會遲,。最重要的是,，無論什么時候都要告訴自己，相信自己一定行,！ 5. 學會堅持,，制定合適的學習計劃。 大多數(shù)同學不是學不好,，而是不懂得合理利用時間,，做好學習規(guī)劃。但是學習在于堅持,，即使有計劃堅持不下來也是枉然,。 如果學累了，可以學習居里夫人的交叉學習法,，譬如做幾道題休息一會或者看看別的科目轉換腦筋,，充分讓大腦休息，這樣能讓學習效率事半功倍,。
