賦予孩子一個美好人生，父母不僅要懂得孩子的心理,，更要掌握科學(xué)的教育方法：人生引導(dǎo)+學(xué)習(xí)指導(dǎo),。
初中生的教育非常重要,。對于所有家長來說，要注意四個方面的問題：
一是注意教育孩子的方法;
二是關(guān)注孩子的心理世界;
三是要與學(xué)校采取聯(lián)合教育的方法;
四是倡導(dǎo)家長與孩子做朋友，正確指導(dǎo)或引導(dǎo)孩子,。
家長要注意以下幾個問題
1．從身體發(fā)育方面講,，初中的孩子正處于身體發(fā)育階段，也處于叛逆的青春期,。他們自我意識越來越強(qiáng)烈,，要求獨(dú)立的意識在迅速增長，他們覺得自己已經(jīng)是大人了,，要求父母不要把他當(dāng)成小孩看待,。
家長給孩子要有更多的理解和尊重,更多的發(fā)展空間，不能過多限制孩子的自由,，但是要掌握他的發(fā)展方向,，不能放任自流。
很多家長喜歡居高臨下地教育孩子,，總是擺出“我教你怎樣做”,、“你必須這樣做”的架式來教育孩子，完全不顧孩子的感受和想法,，結(jié)果只能是“逼”著孩子不與自己合作,、逼著孩子叛逆。
2．不管孩子的觀點有多么可笑,、行為有多么幼稚,做家長的不要馬上反駁或批判,，而是要分析他的行為和思維，跟他進(jìn)行對話,，肯定他的想法在這個年齡是正常的,，再進(jìn)行引導(dǎo)。
比如說：“你的想法不錯,，很有意思,，不過我能問一下你為什么有這樣的想法嗎？”,、“能告訴我你下一步的計劃是什么嗎,？”、“你希望爸爸媽媽幫你做些什么,？”,，這樣，就能幫孩子澄清自己的想法,，從而做出理智的決定,。
3．不要給孩子隨意貼負(fù)面“標(biāo)簽”?！斑@孩子頭腦很聰明,，但就是不用在學(xué)習(xí)上”,、“這孩子就像沒長腦子一樣，做什么事也不知道思考”,、“這孩子總是很粗心,，就憑他這粗心勁兒，他也考不上重點高中”,。
4．巧妙運(yùn)用孩子的逆反心理,。孩子正值青春期，逆反心理強(qiáng)烈,，他們往往會因為一點小事不順心,，或是自己心情不好等，就與父母對著干,。對待這一年齡階段的孩子,，家長不要對他們所表現(xiàn)出來的怪異行為，或逆反心理而感到驚奇,，而是要理解他們,。在必要的時候，家長們甚至還可以巧妙運(yùn)用一下孩子的逆反心理,，來贏得孩子的合作,。
5．如何幫助孩子順利渡過“青春危險期”。
（1）對待青春期的孩子要寬嚴(yán)相濟(jì);
（2）讓孩子學(xué)會控制自己的情緒,。首先,，要讓孩子看到自己的壞情緒給自己和他人造成的危害。其次,，幫孩子找到正確的發(fā)泄渠道,，分散他的注意力；
（3）通過正確的渠道讓孩子了解必要的性知識;
（4）向孩子灌輸正確的戀愛觀,。
6．若孩子出現(xiàn)了心理問題,，要采取正確的方法幫助和引導(dǎo)孩子：
（1）及時幫孩子排解“壓力”;
（2）父母要學(xué)會傾聽孩子的心聲;
（3）相信孩子，并給予孩子自信,。
7．怎樣提高孩子的行動力、意志力以及自控能力,。建議家長們引導(dǎo)孩子做以下幾件事：
（1）鬧鐘一響,，馬上起床——鍛練孩子的行動力。只需要送孩子一個鬧鐘,，這個鬧鐘只能訂一個鬧鈴,。鬧鈴想過之后，起不起床是孩子自己的事情,，起床晚了就讓孩子接受自然后果的懲罰,；
（2）讓孩子學(xué)著洗衣、做飯——培養(yǎng)孩子的動手能力和自立能力。
（3）爭取讓孩子每天讀讀報紙,、看看新聞——開闊孩子的視野,，擴(kuò)大知識面。
（4）多培養(yǎng)孩子一個好習(xí)慣——孩子比別人更優(yōu)秀的資本,。
（5）今日事,，今日畢——鍛練孩子的意志力、自控力,。家長要想讓孩子做到“今日事,，今日畢”，必須要給他們一定的規(guī)則,，而這一規(guī)則的制訂人最好是孩子自己,。
8．家長的所作所為要起表率帶頭作用。
（1）父母說話要算數(shù),；
（2）要求孩子做的事情,，自己一定要做到。
（3）要講道理,，不要說教,；
（4）自己做錯了事，在孩子面前要敢于承認(rèn),。
9．家長千萬不要試圖用“發(fā)脾氣”來使孩子屈服,。對待初中的孩子不要來‘硬’的，這些孩子不會吃你這一套,。
10．少教訓(xùn),，多指導(dǎo)。面對家長的“教訓(xùn)”,，孩子會厭煩,，當(dāng)他們厭煩到一定程度，他們甚至?xí)c父母對著干,。
11.作為家長,，應(yīng)該引導(dǎo)孩子自我意識朝著健康的方面發(fā)展。
（1）創(chuàng)建民主型家庭?，F(xiàn)代的孩子是個性張揚(yáng)的一代,，尤其是初中階段的這些孩子正處于青春期，他們更加主張“個性解放”,，什么奇裝異服,、怪異的發(fā)型、家長們搞不懂的流行話語啊,，而家長們看不不慣,。
因此,，孩子的個性越張揚(yáng)，家長就越批評,。
其實,，出現(xiàn)這種現(xiàn)象，往往是家長沒有擺正自己在家庭中的位置而造成的,，是典型的專制型家長的思想,。
也就是說，在這種專制的家庭氛圍中,，孩子的脾氣和個性不但會變得越來越壞,，而且他們對自己的評價也會越來越低，進(jìn)而他們的自我意識也不會沿著健康的方向發(fā)展,。
但在民主型家庭中,，情況就會完全不同了。民主型的家長會與孩子很自然地交流任何一種話題,，在交流的過程中,，家長會引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己、正確評價自己,，從而使孩子的自我意識向著正確的方向發(fā)展,。
當(dāng)然，并不是說孩子說什么就是什么,，家長也要根據(jù)孩子所說的內(nèi)容,，對孩子的觀點進(jìn)行正確的引導(dǎo)?？傮w看來,，在民主型家庭中，孩子能夠感覺到自己與父母之間的地位是平等的,，從而能夠放心地把自己內(nèi)心的想法說出來,。
教育這些初中階段的孩子，家長最怕的就是不知道孩子心里在想什么,，這下好了,，當(dāng)孩子把自己的內(nèi)心想法都呈現(xiàn)在家長面前時，家長就可以引導(dǎo)孩子保持健康的觀點了,。
也就是說,，在與家長的交流中，在不知不覺中,，孩子的自我意識已經(jīng)朝著正確的方向發(fā)展了；
（2）在成功和失敗中,，讓孩子正確認(rèn)識自己,。要教育孩子失敗了不要?dú)怵H,，成功了不要驕傲。
