閱讀下面材料，按要求答題。
材料一：2016年11月30日，中國申報的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。
材料二：《二十四節(jié)氣》圖
材料三：“二十四節(jié)氣”春秋時出現(xiàn)，西漢時完善，使用至今。比如，人們會按“清明前后，種瓜點豆”等諺語來組織農(nóng)事活動，中醫(yī)養(yǎng)生與治病也會跟著節(jié)氣走。還有很多活動與節(jié)氣的內(nèi)涵相關(guān)，如某集團推行“驚蟄計劃”，以彰顯“不甘潛伏，勇于探索”的精神。?
（1）仔細觀察材料二中的《二十四節(jié)氣》圖，按照一定順序介紹畫面內(nèi)容。
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（2）根據(jù)以上幾則材料的內(nèi)容寫一段話，介紹“二十四節(jié)氣”的文化意義和社會功能。（70字以內(nèi)）?__________________________________
（3）請寫出連續(xù)兩句有關(guān)二十四節(jié)氣的古詩（任選一個節(jié)氣即可）__________，_________。
答案：?（1）《二十四節(jié)氣》圖由中間的二十四節(jié)氣時間表和兩邊的四幅有關(guān)節(jié)氣的插圖構(gòu)成。中間的時間表將一年劃分為24個時段，每個時段為一個節(jié)氣。兩邊的四幅插圖依次畫出與“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四個節(jié)氣相關(guān)的農(nóng)事活動或時令（物候）特征。?
（2）“二十四節(jié)氣”凝結(jié)了中國人的智慧，得到了國際社會的認可。它對農(nóng)事活動和日常生活仍有實用價值，已成為中華民族的精神源泉。
（3） 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。????? 蒹葭蒼蒼，白露為霜。
【解析】試題分析：（1）介紹畫面內(nèi)容其實就是一個小說明文一般按照總分的結(jié)構(gòu)方式進行說明。這道小題可以先總說該圖有幾部分組成，然后介紹中間是什么，左邊是什么，右邊是什么。
（2）介紹“二十四節(jié)氣”的文化意義和社會功能?，并限制了字數(shù)，就要從三則材料中去提取有效信息，分清楚哪些是文化意義，哪些使社會功能。在草紙上先寫一遍，確定字數(shù)，再謄寫到試卷上。
（3）此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書，多接觸社會，多體驗生活，多了解鄉(xiāng)俗文化，多積累歷法知識，對記憶有關(guān)描寫時令的詩句，這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。
