4月23日,，河北省高考改革方案正式公布,，高考綜合改革是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程，涉及到方方面面,，牽一發(fā)而動全身,。對與之關(guān)系最密切的學(xué)校和廣大考生而言，最關(guān)心的就是新高考實(shí)施之后怎么教,、如何學(xué),？
合格考試每年2次，首次考試最早高一期末
合格考中的語文,、數(shù)學(xué),、外語、思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物學(xué)等科目由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試,、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一公布成績。信息技術(shù)采用全省統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)考試方式,，其他科目考試采取省定標(biāo)準(zhǔn),、各市統(tǒng)一組織實(shí)施的方式。
全省統(tǒng)一組織的合格考每年組織2次，分別安排在5月和12月,。普通高中在校生,、中等職業(yè)學(xué)校在校生首次參加考試不得早于高一下學(xué)期末，高一年級考試科目原則上不多于4門,，高三上學(xué)期結(jié)束前需完成全部合格考,。社會人員可自主安排合格考科目。
選考科目要綜合自身興趣和特長來定
科學(xué)合理確定選考科目主要是要結(jié)合自身興趣特長和優(yōu)勢,、高校招生專業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進(jìn)行選擇,。
第一，考生可根據(jù)個(gè)人志向,、興趣愛好,、自身優(yōu)勢等因素，按照對各科的喜好程度進(jìn)行選擇,。
第二,，考生要結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)選考科目要求進(jìn)行選擇。
第三,，考生可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件,、特色優(yōu)勢等進(jìn)行選擇。
西安交通大學(xué)副校長鄭慶華認(rèn)為,，在新高考模式下,，將倒逼學(xué)校中學(xué)階段開始，就必須著手于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長,，進(jìn)行職業(yè)生涯引導(dǎo)的工作,，將高考改革與初高中課程教學(xué)改革同步推進(jìn)，讓學(xué)生將生涯規(guī)劃,、專業(yè)選擇和學(xué)習(xí)動力統(tǒng)一起來,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的學(xué)業(yè)與將來進(jìn)入高校選擇的專業(yè)貫通起來，把未來的專業(yè)同以后安身立命的職業(yè)聯(lián)系起來,，把安身立命的職業(yè)同一生建功立業(yè)的事業(yè)聯(lián)系起來,，最終引導(dǎo)學(xué)生把事業(yè)同最后能夠襟懷天下、造福人類,、安頓靈魂的志業(yè)聯(lián)系起來,，才能培養(yǎng)出社會所需要的真正的棟梁之才。
選考科目高考報(bào)名前都可更換,，應(yīng)慎重考慮
選擇考科目由學(xué)生在合格考結(jié)束后選擇,，在高考報(bào)名時(shí)最終確定。高考報(bào)名前都可以更換所選擇的科目,，但在實(shí)際操作時(shí),，建議慎重考慮,。
一是無論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí)，隨著內(nèi)容難度的增加,，都可能會遇到困難，有時(shí)成績還會暫時(shí)下滑,，這屬于正?，F(xiàn)象；
二是選科后,，各學(xué)科就開始學(xué)習(xí)所選科目的部分選修內(nèi)容,，如果一段時(shí)間后再更換學(xué)科，已經(jīng)進(jìn)行的課程很難補(bǔ)課,。
因此,，建議學(xué)生選科時(shí)要綜合考慮各種因素，征求家長,、老師的意見,，科學(xué)選擇，盡量避免更換學(xué)科,。
每名學(xué)生一份個(gè)人成長電子檔案
新高考后,，高校錄取采取“兩依據(jù)、一參考”錄取模式,，其中的“一參考”就是參考綜合素質(zhì)評價(jià),。
開展綜合素質(zhì)評價(jià)，有利于促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識,、自我完善,，積極主動地發(fā)展；有利于把握學(xué)生成長規(guī)律,，從過于關(guān)注學(xué)生成績向更加關(guān)注學(xué)生發(fā)展過程轉(zhuǎn)變,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和人才培養(yǎng)模式；有利于促進(jìn)評價(jià)方式改革,，改變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生的做法,，為高校招生錄取提供重要參考。
綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容分為思想品德,、學(xué)業(yè)水平,、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng),、社會實(shí)踐（含勞動實(shí)踐）五個(gè)方面,，主要考察學(xué)生愛國情懷、遵紀(jì)守法,、創(chuàng)新思維,、體質(zhì)達(dá)標(biāo),、審美能力、勞動實(shí)踐等,。
綜合素質(zhì)評價(jià)采用真實(shí)記錄方式,，客觀記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展各方面情況。高中學(xué)校通過高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理系統(tǒng),，為每一名學(xué)生建立個(gè)人成長電子檔案,。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主記錄個(gè)人主要成長經(jīng)歷及突出表現(xiàn),；按照省教育廳統(tǒng)一要求,，學(xué)生在每學(xué)期末整理、遴選具有代表性的記錄材料形成評價(jià)記錄表,；高中畢業(yè)時(shí),，根據(jù)評價(jià)系統(tǒng)原始記錄中有代表性的典型材料，生成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,；其中,，學(xué)業(yè)水平考試成績、學(xué)分和體質(zhì)健康測試成績等,，由學(xué)校,、教育行政部門等相關(guān)單位統(tǒng)一導(dǎo)入。
綜合素質(zhì)檔案材料要進(jìn)行公示
按照要求,，學(xué)校和有關(guān)方面要建立健全材料公示制度,、抽查制度、申訴與復(fù)議制度,、誠信責(zé)任追究制度,，對弄虛作假者按國家有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，確保綜合素質(zhì)材料真實(shí)可靠,。綜合素質(zhì)評價(jià)是學(xué)生成長過程中典型事實(shí)的真實(shí)記錄,，以事實(shí)材料為佐證，有據(jù)可查,。用于招生使用的活動記錄和事實(shí)材料必須進(jìn)行公示,，經(jīng)公示無異議后由學(xué)生本人和學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人在網(wǎng)絡(luò)管理平臺上確認(rèn)，學(xué)校最終審核把關(guān),。
