教育部：著力保障中小學生每天校內(nèi)外各1小時體育活動時間
近日,，教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》,，明確要著力保障學生每天校內(nèi),、校外各1小時體育活動時間；要讓每位學生掌握1—2項運動技能,。通知還有哪些要求？隨教育小微一起來看全文——
教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知 各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局： 為貫徹落實《健康中國行動（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件精神,，確保2030年《國家學生體質(zhì)健康標準》達到規(guī)定要求,，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。 一,、加強宣傳教育引導,。各地要加強對學生體質(zhì)健康重要性的宣傳,，中小學校要通過體育與健康課程,、大課間、課外體育鍛煉,、體育競賽,、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導,，讓家長和中小學生科學認識體質(zhì)健康的影響因素,，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康,、預(yù)防肥胖與近視,、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,，提高學生體育與健康素養(yǎng),，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。 二,、開齊開足體育與健康課程,。中小學校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周4課時,，小學三至六年級和初中每周3課時,，高中每周2課時，有條件的學校每天開設(shè)1節(jié)體育課,，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動,。 三、保證體育活動時間,。合理安排學生校內(nèi),、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi),、校外各1小時體育活動時間,。全面落實大課間體育活動制度,，中小學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學生走出教室適量活動和放松,。大力推廣家庭體育鍛煉活動,，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求,，不提倡安排大強度練習,。學校要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,，及時和家長保持溝通,。 四、提高體育教學質(zhì)量,。中小學校要聚焦“教會,、勤練、常賽”,，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式,，讓每位學生掌握1—2項運動技能。要創(chuàng)建青少年體育俱樂部,，鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球,、籃球、排球等項目的訓練,。要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動,，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學體育競賽體系。各級體育教研部門要定期進行集中備課和集體研學,。適時對體育課的教學質(zhì)量進行評價,。教師的指導要貫穿課程的整個過程。 五,、完善體質(zhì)健康管理評價考核體系,。要把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學校的評價考核體系。各地教育行政部門要高度重視體質(zhì)健康管理工作,，建立日常參與,、體育鍛煉和競賽、健康知識,、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制,，積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,，要從實際出發(fā),，分類指導，進行評價,。各校要健全家校溝通機制,，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)同育人合力。要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,，完善中小學生視力,、睡眠狀況監(jiān)測機制。 ?六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測,。各地各校應(yīng)全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測,，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系,。認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學生體質(zhì)健康檔案,，真實,、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,，研判學生體質(zhì)健康水平,，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃,。 七,、健全責任機制。省級教育行政部門要統(tǒng)籌本區(qū)域體質(zhì)健康管理工作,，定期向黨委和政府匯報,，督促地方做好相關(guān)工作?？h級教育行政部門負責具體指導工作,，督促學校細化體質(zhì)健康管理規(guī)定，積極推廣中小學校選聘“健康副校長”,。中小學校要將體質(zhì)健康管理工作納入學校的日常管理,，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長,、班主任負責制,，通過家長會、家長信,、家訪等形式加強與家長的溝通,。 八、強化督導檢查,。各地要將學生體質(zhì)健康管理工作作為督導評估內(nèi)容,，將學生體質(zhì)管理狀況納入學生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性督導評估,。督導評估結(jié)果要作為考核地方政府和中小學校相關(guān)負責人的重要依據(jù),。各地各校要暢通家長反映問題和意見渠道,，設(shè)立監(jiān)督舉報電話或網(wǎng)絡(luò)平臺，及時改進相關(guān)工作,，切實保障學生體質(zhì)健康科學管理,。 ? 教育部辦公廳 2021年4月19日
