中考家長必讀：家長應怎樣關(guān)注孩子的分數(shù)
應該講，大多家長最高興的事是孩子成績好,，最不高興的事是孩子成績差。孩子成績好，家長喜笑顏開，全家開心，孩子成績不好,，家長眉頭緊皺，全家籠罩著一層陰云,。因此,，從某種程度上說,，孩子的成績已牽動著千家萬戶的心弦，成為家庭和諧的晴雨表,。
為了讓孩子提高成績,，不少家長不惜花血本請名師，擇名校,，可是結(jié)果卻常常事與愿違,，沒有功勞，只有苦勞和疲勞,，花費了大量的人力,、財力，換來的是家長與孩子的身心憔悴,，家庭的幸福指數(shù)沒有上升反而大幅下降,。
家長應怎樣關(guān)注孩子的分數(shù)?這是一個值得探討的問題。
1,、用平常心對待孩子分數(shù)
家長要擺正心態(tài),。要以一顆平常心來對待孩子的分數(shù)。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的,。家長要擺正期望的天平,，勝敗乃兵家常事，有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天,，孩子考得差時就把孩子踩在腳下,，前后截然不同的態(tài)度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差,，家長張口閉口就罵,，不是罵笨蛋，就是咒將來干最下賤的活,，孩子在高壓力下學習,，壓力太大是魔鬼，會使孩子喪失對學習,、生活的興趣,，嚴重損壞了孩子的身心健康。成績好壞跟孩子的未來無關(guān),，成績差照樣能成才,。
家長要擺正心態(tài)，必須要穿過分數(shù)的迷霧,，家長為何狂熱追求好成績?他們看來有兩個隱含的推理：成績好考上好大學好工作好前途;成績差考差大學(或考不上大學)差工作(或失業(yè))差前途,。實際上這兩個推理并不一定成立，在我們的周圍,，差生走上社會后前途并不差,。愛迪生,、愛因斯坦都曾是差生問題兒童，可是他們的成就舉世矚目,。學會辯證分析問題,。
2、用科學方法分析孩子分數(shù)
家長要掌握分析成績的方法看漲看跌抓趨勢,。
從單科來看,，要把前后幾次成績縱向比較系統(tǒng)分析，還要與班級其他學生成績橫向比較,，可以看出這門學科成績的發(fā)展趨勢上升,、下降或升降振蕩不定。還要找出本學科薄弱的知識點,、技能點及薄弱章節(jié),。從整體來看，把多次總體成績進行比較,，就可以找出優(yōu)勢學科,、弱勢學科，可以制定保優(yōu)強弱的策略,，找到增長的路線，提升的空間,。
當孩子的單科成績下降幅度較大時,，家長要適時與孩子溝通，找到外在原因與內(nèi)在因素,，激勵孩子,，而不是訓斥孩子，防止孩子產(chǎn)生厭學情緒,。
當孩子的總體成績下降劇烈時,，家長一定要重視這個信號，這表明孩子學習不在狀態(tài),，對于青春期的孩子來說,，早戀、網(wǎng)癮,、癡迷武俠言情小說,、打架斗毆等不良因素會使孩子分心，這時候家長要沉著冷靜,，尊重孩子,，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私來了解情況,，讓孩子主動說出心理困惑,，及時幫助孩子解決成長的苦惱,。幫助孩子找到拐點，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,，提高孩子成績的整體實力的上升,。
3、用正確態(tài)度對待孩子成績
對于孩子的成績,，家長要刷新觀念,，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。
1)由關(guān)注結(jié)果向關(guān)注過程轉(zhuǎn)變
兩個孩子,，甲每天花一個小時復習英語,，乙每天花30分鐘復習，結(jié)果期末考試都考了100分,。如果甲和乙都是初一新生剛接觸英語,，單從考試成績上來看，甲和乙沒有區(qū)別,，但學習過程有很大的區(qū)別,，乙的學習效率比甲高，看成績還要看投入與回報的比率,。甲每天復習一小時,，集中復習，乙早,、中,、晚各花10分鐘復習，英語這門學科用零碎時間分散復習效果更佳,，英語是一門記憶性很強的語言學科,，多次重復利于記憶。
2)從關(guān)注孩子學習向關(guān)注思維過程轉(zhuǎn)變
還要關(guān)注孩子學習方法,、學習習慣,、思維方法、學習興趣,，良好的學習習慣,、學習方法，濃厚的學習興趣是永葆學習活力的源泉,。沒有好的方法,、習慣，也能取得好成績,，但這種好成績來自高投入高消耗低產(chǎn)出,，這種消耗戰(zhàn)是以犧牲孩子的身心健康為代價的。
3)從關(guān)注成績向關(guān)注成長轉(zhuǎn)變
成長的過程中沒有分數(shù)不行,，但分數(shù)也不是萬能的,。如果為了片面追求好成績,，孩子沒有周末，沒有朋友,，沒有業(yè)余愛好,，沒有健康的心理，這種成績又有何用?成人永遠是第一位的,。高分低能,、高分低德并不是成長。對于成績好的學生,，我們也要關(guān)注其成長,，一俊遮百丑，我們常常誤認為成績好孩子就會快樂就會身心健康,，有的家長急功近利,，認為天天堅持鍛煉身體充其量也不過是四肢發(fā)達頭腦簡單而已，興趣愛好再好,，也只不過是裝飾品而已,，中考、高考還是看成績,，這些不能算分數(shù),。
