中考家長：這六層境界您在第幾層
父母是孩子的第一任老師，父母作為孩子最早的啟蒙終身的教育者，對孩子的教育影響也最深遠(yuǎn),。為人父母,，既有歡笑，也有艱辛,，不變的是一顆為你好的心,。可是,，家長們,，你們做對了嗎，你們的做法真的可以讓孩子更好更優(yōu)秀嗎?以下這六層境界,，您在第幾層?
第一境界
家長舍得給孩子花錢,，以為錢就是全部愛的表達(dá)。
據(jù)調(diào)查顯示,，39%的受訪家長,，不管多少錢，只要孩子提出來就一定給;25%的家長說,，會(huì)按月給孩子零花錢,，從5元至上百元不等;21%的家長會(huì)按照孩子實(shí)際需求給零花錢;15%的家長覺得，孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，身邊不放零花錢比較好,。
而這一層境界的家長，如此大方為孩子花錢,，主要原因是他們的放縱：父母生意忙,，無暇照顧孩子，只好用金錢來彌補(bǔ);一些年輕父母只顧著自己玩,，顧不上孩子,，只能用錢打發(fā);孩子時(shí)常回家哭訴同學(xué)零花錢多,，一些父母虛榮心作祟,，向孩子妥協(xié),。
第二境界
家長舍得給孩子花時(shí)間，陪在孩子的身邊,，見證孩子的成長,。
現(xiàn)在不少家長都懂得陪伴孩子的重要性，一方面可以保護(hù)孩子不受外界的誘惑和侵害,，一方面增進(jìn)交流和親情,。因此不少媽媽，都辭職在家做起了家庭主婦,。
很多父母在陪伴孩子的時(shí)候,，常常心不在焉、左顧右盼,，讓孩子感覺到是在應(yīng)付差事,，而不是高質(zhì)量的陪伴。其實(shí),，無論多么簡單的親子活動(dòng)或者游戲,，只要我們?nèi)硇耐度耄⒆泳鸵欢芨惺艿?，也一定?huì)很開心,。關(guān)鍵是我們的心與孩子的心要在一起。
第三境界
家長開始思考教育的目標(biāo)問題我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?一旦目標(biāo)能夠清晰地確定,，家長就不容易被人裹挾著,，熱衷于跟風(fēng)、盲目地對孩子進(jìn)行培養(yǎng),。
曾經(jīng)有一位家長,，在懷孕之前就看了大量的教育書籍，早就在腦海中對未來的孩子構(gòu)思了千百遍?，F(xiàn)實(shí)生活中不乏這樣的類型的家長,，他們大部分有著嚴(yán)格的教育風(fēng)格，在孩子小時(shí)候就規(guī)劃好孩子的成長之路,，望子成龍,，望女成鳳，常常用可以量化的標(biāo)準(zhǔn)去檢查孩子的進(jìn)步與否,。
第四境界
家長為了教育孩子去學(xué)習(xí),，他們不再停留在沒有辦法或者管不了，而是關(guān)注孩子的問題癥狀及其原因,，積極進(jìn)行干預(yù)和矯正,。
父母是孩子永不退休的班主任，懷有對孩子一生的責(zé)任。無論你面對的是什么樣的孩子,，你都沒辦法反悔或者退貨,。然而，世上沒有兩片完全相同的葉子,，孩子們的方方面面都各不相同,，需要家長們因材施教。孩子的問題,，折射出家庭的教育問題。沒有人天生會(huì)當(dāng)父母,，父母們也要不斷學(xué)習(xí),，和孩子一起成長。
第五境界
家長為了教育孩子而提升和完善自己,，因?yàn)樗麄兠靼?，你是誰比要求孩子成為誰更重要，一切家庭教育,，其實(shí)都是言傳身教的結(jié)果,。
這個(gè)境界的家長，懂得如何引導(dǎo)孩子如何發(fā)揮自己的長處,，并能謹(jǐn)言慎行,，以身作則，凡是要求孩子做到的,，自己必須首先做到,。父母作為一個(gè)具體的榜樣，具有強(qiáng)烈的暗示和感染力的力量,。
最高境界
父母真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，發(fā)現(xiàn)我是誰比成為誰更重要，父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己,，也以身作則支持孩子成為真正的自己,。
掙扎、困難和挑戰(zhàn)都是豐富生活不可或缺的,，幸福之路并無捷徑,。但我們對于他人的困難(尤其是對孩子)通常第一個(gè)反應(yīng)就是去幫助他們。當(dāng)我們有能力幫助他們的時(shí)候,，應(yīng)任憑他們自己去突破挑戰(zhàn),。這聽起來似乎不合常理，但我們必須抑制那種自然反應(yīng),，讓孩子們保有掙扎的權(quán)利,。
