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教育部部署加強教育App管理,推動與“雙減”政策銜接


近日,教育部印發(fā)通知,對加強教育App管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。

通知指出,在各地教育行政部門完成中小學線上學科類培訓機構審批前,暫停中小學線上學科類培訓App的備案工作;已備案的相關教育App暫時從平臺下線。下線的相關教育App提供者獲得中小學線上學科類培訓許可后,在平臺補充許可信息,提交恢復備案申請,經(jīng)所在地省級教育行政部門審核通過后恢復上線;未獲得中小學線上學科類培訓許可的,撤銷備案。

通知提出,對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法的作業(yè) App,暫時下線。整改到位并經(jīng)省級教育行政部門審核后,方可恢復備案;未通過審核的,撤銷備案。?

通知明確,不再受理學前線上培訓App備案申請,已備案的相關App予以撤銷。教育App平臺不再開展“雙減”相關投訴受理工作。關于校外培訓的相關政策,以校外培訓監(jiān)管部門解釋為主。

聲明:本文信息來源于教育部政務新媒體“微言教育”(微信號:jybxwb),版權歸原作者所有,僅做分享,如有侵權,請聯(lián)系管理員刪除。

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