1月7日,在由多鯨資本主辦的“現(xiàn)代職業(yè)教育高峰論壇”上,,網(wǎng)易云課堂IT互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)總監(jiān)韓冬分享了網(wǎng)易云課堂打通職業(yè)教育“人才培養(yǎng)+人才輸送”閉環(huán)的方法論,、從課程單品到產(chǎn)業(yè)鏈集群布局等多個(gè)話題。他介紹,,2022年,,網(wǎng)易云課堂將在現(xiàn)有課程單品所在的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域發(fā)力,,開發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的數(shù)字技能需求,實(shí)現(xiàn)從課程單品到集群的布局,,重點(diǎn)發(fā)力IT,、游戲、視覺美術(shù),、聲音,、直播產(chǎn)業(yè)鏈。
以下為韓冬發(fā)言內(nèi)容,,經(jīng)整理:
發(fā)力數(shù)字技能培訓(xùn) 提到網(wǎng)易,大家可能會(huì)想到某一款游戲,,或者網(wǎng)易云音樂,、網(wǎng)易嚴(yán)選、網(wǎng)易有道,、網(wǎng)易新聞等等,。游戲、電商,、音樂,、教育、傳媒......網(wǎng)易的業(yè)務(wù)布局已涉及老百姓生活的方方面面,。在這些業(yè)務(wù)里,,我們不僅積累了大量成熟的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),還蘊(yùn)含著巨大的用工需求,。 布局職業(yè)教育上,,自然會(huì)依托網(wǎng)易集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),先做我們擅長(zhǎng)的事情——數(shù)字技能培訓(xùn),。所謂數(shù)字技能,,是指運(yùn)用數(shù)字設(shè)備、通信應(yīng)用程序,、網(wǎng)絡(luò)接觸和管理信息的一系列能力,。2021年,人社部對(duì)外發(fā)布《提升全民數(shù)字技能工作方案》,,也提出將重點(diǎn)開展人工智能,、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技能培訓(xùn),。 過去,,職業(yè)教育難以滿足產(chǎn)業(yè)需要主要有兩大阻礙:一是企業(yè)方和校方缺乏聯(lián)系,學(xué)校不知道企業(yè)需要什么樣的人才,,企業(yè)內(nèi)部擁有的教學(xué)資源也無法和校方分享,;二是產(chǎn)業(yè)升級(jí)和職業(yè)教育培養(yǎng)存在周期上的時(shí)間差,,整體說來,由于教育迭代的成本過高,,職業(yè)教育的迭代會(huì)慢很多,。 我們采用“網(wǎng)易實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目”的教學(xué)方案,突破這兩大阻礙,。網(wǎng)易云課堂在數(shù)字技能培訓(xùn)上的差異點(diǎn)是我們可以把網(wǎng)易真實(shí)的項(xiàng)目,、真實(shí)的代碼、真實(shí)的技術(shù)積累和經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)員,。這些真實(shí)的項(xiàng)目既可以增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,,還可以讓他們走出理論的框架,從實(shí)戰(zhàn)中收獲技能,。 為此我們有一批特殊的講師,,比如網(wǎng)易嚴(yán)選的Nodejs基建技術(shù)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)易云音樂的高級(jí)前端開發(fā)工程師等,。他們把自己的工作經(jīng)驗(yàn)沉淀,、教授給學(xué)員。以此實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)員跟一線優(yōu)秀的工程師直接交流,。 “輔助接單+專業(yè)認(rèn)證+就業(yè)輔導(dǎo)” 職業(yè)教育的核心目標(biāo)是面向市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè),,因此必須關(guān)注人才輸送問題。過去,,網(wǎng)易云課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了通過輔助接單幫助學(xué)員副業(yè)變現(xiàn),、提供專業(yè)認(rèn)證和就業(yè)輔導(dǎo)幫助學(xué)員提升就業(yè)率。不久前,,我們剛對(duì)2021年IT互聯(lián)網(wǎng)類課程的付費(fèi)學(xué)員做了抽樣調(diào)查,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)80%的完課學(xué)員實(shí)現(xiàn)了收入增長(zhǎng),漲幅高達(dá)50%,。 在插畫,、配音等副業(yè)類數(shù)字技能培訓(xùn)中,網(wǎng)易云課堂重點(diǎn)發(fā)力需求端,,主動(dòng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)易及相關(guān)合作企業(yè)的用工需求,,匹配技能達(dá)標(biāo)的學(xué)員,幫助學(xué)員在結(jié)課后,,直接實(shí)現(xiàn)技能變現(xiàn),。 而在IT、游戲,、視覺設(shè)計(jì)等類別的數(shù)字技能培訓(xùn)中,,微專業(yè)認(rèn)證對(duì)就業(yè)很有幫助。網(wǎng)易云課堂會(huì)給課業(yè)達(dá)標(biāo)的學(xué)員一個(gè)專屬認(rèn)證,經(jīng)過這些年的努力,,這個(gè)認(rèn)證已經(jīng)獲得了獵聘網(wǎng),、領(lǐng)英等招聘渠道的認(rèn)可。學(xué)員可以在簡(jiǎn)歷中一鍵添加,,一對(duì)一綁定證書,,實(shí)現(xiàn)能力證明。 從單品到集群,,發(fā)力IT,、游戲、視覺美術(shù),、聲音,、直播五個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈 2021年,我們?cè)诼殬I(yè)教育的產(chǎn)品布局上,,以自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)為基準(zhǔn),,多方面探索數(shù)字技能培訓(xùn)。在課程內(nèi)容上,,利用已有的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),,產(chǎn)教融合,,為學(xué)員提供前沿技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過過去一年的努力,我們已經(jīng)證明了這條路徑的可行性,。 2022年,,我們將在現(xiàn)有課程單品所在的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域全面發(fā)力,全面開發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的數(shù)字技能需求,,實(shí)現(xiàn)從課程單品到集群的布局,,重點(diǎn)發(fā)力IT、游戲,、視覺美術(shù),、聲音、直播五大產(chǎn)業(yè)鏈,。我們希望結(jié)合我國(guó)市場(chǎng)的用工需求和網(wǎng)易自身的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)數(shù)字技能人才,讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。 ▎聲明:本文信息來源于芥末堆看教育,,版權(quán)歸原作者所有,僅作分享,,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除,。
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