信息時(shí)代，傳播無處不在,。人們穿的服裝,，配戴的飾物，發(fā)的每一條微博或朋友圈,，換的每一個(gè)頭像,、用的每一個(gè)表情包，都在傳遞著自己的情緒,，傳遞著想讓人了解的風(fēng)格和信息,。有趣的是這個(gè)研究人類信息交流的學(xué)科竟是由口吃患者創(chuàng)辦的，這個(gè)人就是傳播學(xué)之父施拉姆,。更神奇的是在傳播學(xué)的四大奠基人中沒有人承認(rèn)自己做的是傳播學(xué)的研究,，而且他們來自各種行業(yè)，如身為政治學(xué)家的拉斯韋爾,，作為數(shù)學(xué)家和心理學(xué)家的拉扎斯菲爾德,，還有同是心理學(xué)家的霍夫蘭和盧因。因此傳播學(xué)成了一門包羅萬象的學(xué)問,。 那么傳播學(xué)到底是怎樣一個(gè)學(xué)科,，專業(yè)的前景與就業(yè)又是怎樣的？陽光高考平臺(tái)特別采訪了北京聯(lián)合大學(xué)新聞與傳播系主任李彥冰老師,，來一起探究傳播學(xué)的奧秘,。
一專業(yè)解析
傳播學(xué)是什么？
有人說新聞無學(xué),，廣告無學(xué),，公關(guān)無學(xué),，但是不會(huì)說傳播無學(xué)。傳播學(xué)是“學(xué)”,，理論性很強(qiáng)的一門學(xué)科,，具有豐厚的理論基礎(chǔ)，如有關(guān)媒體控制的議程設(shè)置理論,；有傳播過程存在的兩級傳播,、媒介即信息；還有傳播效果相關(guān)的皮下注射論,、沉默的螺旋,、數(shù)字鴻溝、第三人效果等,。
中國人民大學(xué)新聞學(xué)院郭慶光教授編寫的《傳播學(xué)教程》第二版中系統(tǒng)的論述了傳播學(xué)的定義：“一般認(rèn)為,，傳播學(xué)是研究社會(huì)信息的傳遞與社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)律的學(xué)科。它的研究內(nèi)容涵蓋了人類一切傳播活動(dòng)和現(xiàn)象規(guī)律,?！?/p>
在社會(huì)高度信息化的過程中，新的傳播技術(shù)在不斷地刷新著認(rèn)識(shí),，傳播學(xué)為人文社會(huì)科學(xué)的理論創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新提供了新的動(dòng)力,。按照傳播的主體劃分，傳播可以分為人內(nèi)傳播（也稱自我傳播）,、人際傳播,、組織傳播、群體傳播,、大眾傳播與新媒體傳播等,。今天的網(wǎng)絡(luò)傳播突破了上述劃分，它消除了上述傳播的界限,，所以有人把它稱之為大眾－人際傳播,。除了按參與主體劃分外，按照傳播發(fā)生的語境,，還可以細(xì)分出跨文化傳播,、國際傳播、全球傳播等傳播形態(tài),。
本科階段需要學(xué)什么,？
在談到傳播學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，北京聯(lián)合大學(xué)新聞與傳播系主任副教授李彥冰老師提到,，傳播學(xué)專業(yè)本科的學(xué)習(xí)是圍繞人類信息傳播有關(guān)的問題開設(shè)的課程,。具體各個(gè)高校不同，但是大致上有傳播學(xué)史類課程,，如傳播學(xué)基本原理,、批判傳播學(xué)等,；還有傳播學(xué)與其他社會(huì)要素或者其他社會(huì)領(lǐng)域的關(guān)系類課程，如政治傳播,、社會(huì)傳播,、藝術(shù)傳播、影視傳播,、健康傳播等,，另外還有傳播實(shí)務(wù)類的課程。
隨著信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，大數(shù)據(jù)和新媒體方面的人才缺口擴(kuò)大，傳播學(xué)的培養(yǎng)方向也隨之發(fā)生很大的變化,，主要方向有網(wǎng)絡(luò)傳播,、新媒體傳播、媒體市場調(diào)查與分析,、網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營與管理等等,。
學(xué)習(xí)傳播學(xué)，生活中的很多問題都會(huì)得到思考,，而且對自我,、人群、社會(huì)等等會(huì)有深入的認(rèn)知,，比如網(wǎng)紅的誕生,、熱點(diǎn)事件的輿論反轉(zhuǎn)、微信爆文十萬加的誕生,，亦或是日常生活里簡單的交流溝通,，都有傳播學(xué)規(guī)律的存在。
傳播學(xué)與新聞學(xué)的區(qū)別
傳播學(xué)和新聞學(xué)有著不可分割的聯(lián)系,。在2012年教育部頒布的本科專業(yè)目錄中,，傳播學(xué)和新聞學(xué)都?xì)w為文學(xué)中的新聞傳播大類。
在研究范圍上,，新聞學(xué)是傳播學(xué)研究的一部分,。傳播學(xué)專業(yè)關(guān)注包括新聞傳播在內(nèi)的更廣闊和深遠(yuǎn)的信息傳播領(lǐng)域。李彥冰老師認(rèn)為,，在今天的媒介環(huán)境已經(jīng)發(fā)生變化的情況下,，粗略來說二者的區(qū)別就是：新聞學(xué)所專注的是新聞信息的采集、生產(chǎn)和傳播,。而傳播學(xué)要研究的是人類社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行,，所涵蓋的范圍更廣泛。
二專業(yè)與就業(yè)
全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：
4500-5000人
男女比例：
男21%??女79%
根據(jù)陽光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,，傳播學(xué)專業(yè)每年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模3500-4000人,，2017年全國就業(yè)率在90%- 95%之間,，男女比例為：男生占25%，女生占75% ,。女生是男生所占比例的三倍,。盡管就業(yè)競爭一年大于一年，新聞傳播專業(yè)的就業(yè)前景并不被看好,，但是優(yōu)秀的媒體人才依然短缺,，未來有很大的發(fā)展空間。
新領(lǐng)域拓寬就業(yè)新渠道
傳播學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以適應(yīng)很多行業(yè)的需求,，不僅可以從事新聞采編,、新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、廣告,、公關(guān),、政府及企業(yè)宣傳、市場營銷等傳播行業(yè),，還可以為任何一個(gè)行業(yè)的傳播活動(dòng)服務(wù),。
隨著社會(huì)的發(fā)展，整個(gè)新聞傳播學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用已經(jīng)發(fā)生了根本的改變,。許多之前與傳播無關(guān)的行業(yè)也開始向傳播轉(zhuǎn)型,，創(chuàng)造了大量的工作崗位。尤其是自媒體的出現(xiàn),，為新聞傳播學(xué)人才拓寬了就業(yè)渠道,。
以北京聯(lián)合大學(xué)該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向?yàn)槔瑢W(xué)生的就業(yè)一部分在傳統(tǒng)媒體如中國青年報(bào),、法制晚報(bào),、北京電視臺(tái)等。大量的學(xué)生在新媒體部門就業(yè),，去的部門多是視頻網(wǎng)站,、影視公司、自媒體等,，也有一些學(xué)生到黨政機(jī)構(gòu)的宣傳部門工作,。
媒體行業(yè)從業(yè)3年，洛陽日報(bào)的攝影記者在談到媒體工作體會(huì)時(shí)說：“在人人都是自媒體的時(shí)代,，如今的媒體行業(yè)范疇更加寬泛了,，在新舊媒體的交替中，也孕育了不少新的領(lǐng)域,，如媒體策劃,、媒體公關(guān)、媒體執(zhí)行,、輿情分析等,，行業(yè)細(xì)分,、職能細(xì)分，對于媒體從業(yè)者來說,，重要的是找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢,，且與細(xì)分的職能相結(jié)合，就能闖出一片天地,?！?/p>
鍛煉自己成為一專多能的人才
許多的行業(yè)都離不開傳播，各種行業(yè)又有不同的傳播特點(diǎn),。新技術(shù)創(chuàng)造了新的傳播方式,。新媒體行業(yè)迅猛發(fā)展起來，與傳統(tǒng)媒體的結(jié)合也不斷地深入,，所以傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要擁有復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu),，還要掌握新的傳播技巧和全面的專業(yè)技能，才能適應(yīng)數(shù)字媒介時(shí)代的要求,，更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
在專業(yè)技能上,，新聞采寫編評以及策劃與執(zhí)行能力,、公關(guān)知識(shí)、廣告策劃,、文案寫作,、調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)能力是基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。另外熟練掌握一門外語,，對于有志從事對外傳播的學(xué)生至關(guān)重要,。
媒體行業(yè)工作不僅要有“一技之長”，還要“多才多藝”,。騰訊新聞發(fā)布的最新傳媒業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告顯示,，在媒介內(nèi)容形式詞頻統(tǒng)計(jì)中，視頻的詞頻位列第一,，大視頻時(shí)代,，視頻將成為主要的媒介形式。此外,，動(dòng)畫,、漫畫、H5,、數(shù)據(jù)新聞等媒介形式也成為深受優(yōu)勢媒體歡迎的媒介形式,。因此，傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生要在媒體就業(yè)中擁有競爭力,，不僅要有過硬的專業(yè)技能,，還需要提升在視頻拍攝,、剪輯和包裝以及頁面設(shè)計(jì)、H5制作等方面的技能,。
三報(bào)考指南
開設(shè)院校多 學(xué)校培養(yǎng)有側(cè)重
目前開設(shè)傳播類專業(yè)的院校很多,，普通綜合類院校一般都開設(shè)有傳播學(xué)專業(yè)或新聞傳播類的專業(yè)。比較知名的,，如中國人民大學(xué)和中國傳媒大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)是國家重點(diǎn)建設(shè)的“雙一流”學(xué)科,。
高校傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向大體集中在新聞、網(wǎng)絡(luò)傳播,、新媒體傳播,、媒體市場調(diào)查與分析、網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營與管理等方面,。例如復(fù)旦大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)注重的培養(yǎng)方向則為媒介管理,、社會(huì)協(xié)調(diào)、信息分析等,。中國傳媒大學(xué)設(shè)有媒體市場調(diào)查與分析方向的傳播學(xué)專業(yè),，還有側(cè)重于傳播理論和國際傳播實(shí)務(wù)的普通本科類傳播學(xué)專業(yè)方向。另外也有把傳播學(xué)專業(yè)劃入社會(huì)科學(xué)類的院校,，側(cè)重于傳播學(xué)在社會(huì)科學(xué)方面的研究方向,。
報(bào)考大類看清專業(yè)方向
目前各高校傳播學(xué)專業(yè)的招生方式主要有兩種：一是按“傳播學(xué)”專業(yè)招生，如中國傳媒大學(xué),、北京師范大學(xué)等,。二是按“新聞傳播學(xué)類”招生，如中國人民大學(xué),、廈門大學(xué),、武漢大學(xué)、蘭州大學(xué)等,。近些年,，越來越多的院校開始實(shí)施按大類招生，入學(xué)后再根據(jù)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)情況,，分流到具體的專業(yè),。
各校根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置不同，在傳播學(xué)大類中招生的專業(yè)也不同,。如蘇州大學(xué)“新聞傳播學(xué)類”包含4個(gè)專業(yè)：新聞學(xué),、廣播電視學(xué)、廣告學(xué),、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè),。而廈門大學(xué)和武漢大學(xué)的“新聞傳播類”大類中也包含了4個(gè)專業(yè)，但具體專業(yè)有所不同，分別是新聞學(xué),、廣播電視學(xué),、廣告學(xué)、傳播學(xué),?？忌趫?bào)考時(shí)最好弄清所報(bào)院校的大類中包含哪些具體專業(yè)，哪個(gè)專業(yè)是考生的興趣所在,，再進(jìn)行選擇,。
傳播學(xué)是文理兼收專業(yè)
傳播學(xué)專業(yè)招生雖然以文科生為主，但也是個(gè)文理科兼收的專業(yè),。很多院校也面向理科生招生,。如：中國傳媒大學(xué)、中國人民大學(xué),、華東政法大學(xué),、北京信息科技大學(xué)等。當(dāng)然,，該專業(yè)文理兼收的院校還有很多,，不能全部列舉。這里想要提醒考生家長注意的是,，這些學(xué)校也并不是在所有的省份都文理兼收,，具體要看各校的分省分專業(yè)計(jì)劃。
什么樣的學(xué)生適合學(xué)傳播學(xué)
無論選擇學(xué)什么專業(yè),，都需要對該專業(yè)有濃厚的興趣,，也要清楚學(xué)習(xí)該專業(yè)需要有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授,、新聞傳播研究所副所長劉海龍?jiān)凇丁叭瞬荒懿粋鞑ァ保喝粘Ｉ钪械膫鞑W(xué)——傳播學(xué)專業(yè)介紹》一文中提到：“對社會(huì)及全球信息運(yùn)營的體系和秘密具備好奇心，具有理論思辨能力,、實(shí)際動(dòng)手能力,；具備以傳播知識(shí)技能完善市場經(jīng)濟(jì)體制、促進(jìn)社會(huì)主義民主政治進(jìn)程的擔(dān)當(dāng),。具有以上這些特質(zhì)的學(xué)生適合學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè),。”北京聯(lián)合大學(xué)新聞與傳播系主任副教授李彥冰老師認(rèn)為,，學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備靈活的頭腦,、較高的政治敏感度和洞察力、較好的文字表達(dá)能力,，包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力,。
從就業(yè)層面來講，傳播學(xué)專業(yè)大多從事媒體工作。媒體行業(yè)對從業(yè)者的工作能力,、經(jīng)驗(yàn)有較高的要求,，包括團(tuán)隊(duì)合作精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,、有效溝通的能力等,。真實(shí)的媒體工作并不像人們想象中的那么光鮮亮麗，在鳳凰網(wǎng)工作的畢業(yè)生杜欣說：在媒體工作最大的體會(huì)就是壓力很大,，特別是在一線城市,，每天要時(shí)刻緊跟新聞大事件的發(fā)生，需要確保新聞的時(shí)效性,，還要有政治敏感度,。由此看來有志報(bào)考傳播學(xué)專業(yè)，并打算日后從事媒體工作的考生,，需要有對于新聞傳播抱有理想主義與職業(yè)熱情,，要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)，以克服工作中面臨的壓力,。
