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編輯出版學(xué):現(xiàn)代社會(huì)的信息加工者


2024-05-20 15:08  陽(yáng)光高考網(wǎng)  瀏覽量:11

編輯工作在中國(guó)起源于商朝時(shí)期,那時(shí)已經(jīng)有了從事簡(jiǎn)冊(cè)編輯的人;后來(lái)漢代司馬遷的《史記》,、劉向的《戰(zhàn)國(guó)策》以及唐朝的《李賀集》,、北宋司馬光的《資治通鑒》無(wú)一不是編輯工作的結(jié)晶,。有人編輯完成了這些著作,,自然就需要有人把它們傳播出去,,于是,,就有了出版行業(yè),;唐代雕版印刷術(shù)的發(fā)明有力的推動(dòng)了中國(guó)出版業(yè)的發(fā)展,;宋代活字印刷術(shù)的發(fā)明推動(dòng)了中國(guó)出版行業(yè)發(fā)展高峰的到來(lái),各行業(yè)領(lǐng)域的著作都陸續(xù)與世人見(jiàn)面……古代出版事業(yè)的興盛,,為中國(guó)近現(xiàn)代出版業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,,新媒體時(shí)代的興起,,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,編輯與出版逐漸融合形成了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)——編輯出版學(xué),。那么,,編輯出版學(xué)到底是一個(gè)怎樣的專(zhuān)業(yè)?都學(xué)些什么,?能帶給學(xué)生怎樣的能力,?未來(lái)的就業(yè)前景又是如何?今天,,我們就來(lái)一探究竟,。

專(zhuān)業(yè)主頁(yè)開(kāi)設(shè)院校

專(zhuān)業(yè)解析

什么是編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)

編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于文學(xué)門(mén)類(lèi)下的新聞傳播學(xué)類(lèi),是研究國(guó)內(nèi)外編輯,、出版行業(yè)運(yùn)行規(guī)律,,指導(dǎo)行業(yè)實(shí)踐發(fā)展,培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識(shí)和技能、扎實(shí)的語(yǔ)言文字和文化科學(xué)基礎(chǔ)以及編輯數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用能力,,能在書(shū)刊出版,、新聞傳播、文化教育和企事業(yè)文化宣傳等部門(mén)從事傳播內(nèi)容策劃,、編輯,、出版項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、版面設(shè)計(jì)以及印刷質(zhì)量管理等崗位工作的復(fù)合型高級(jí)人才的一門(mén)應(yīng)用性專(zhuān)業(yè),。

目前我國(guó)不少開(kāi)設(shè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校都將本專(zhuān)業(yè)設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中,,而專(zhuān)業(yè)本身也屬于新聞傳播學(xué)類(lèi),加之編輯出版學(xué)與新聞學(xué)部分專(zhuān)業(yè)課有所重合,,所以許多考生極易將二者混淆,其實(shí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)還是有較大區(qū)別的:

1,、在核心課程方面:編輯出版學(xué)主要學(xué)習(xí)書(shū)籍編輯,、報(bào)紙副刊編輯、實(shí)用校對(duì),、目錄學(xué),、圖書(shū)裝幀,,圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)與出版管理等具體的編輯與出版的業(yè)務(wù)課程;而新聞學(xué)則側(cè)重學(xué)習(xí)新聞采訪與寫(xiě)作,、新聞深度報(bào)道,、新聞后期制作、新聞攝影技術(shù)等業(yè)務(wù)課程,。

2,、在培養(yǎng)學(xué)生的能力上,編輯出版專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū),、期刊,、報(bào)紙、新媒體等方面的內(nèi)容選題,、稿件組織編輯,、版式設(shè)計(jì)、印刷出版,、發(fā)行營(yíng)銷(xiāo),、版權(quán)貿(mào)易等業(yè)務(wù)方面的能力;新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的報(bào)紙,、電視臺(tái),、廣播電臺(tái)、門(mén)戶網(wǎng)站,、實(shí)事類(lèi)雜志的新聞采訪,、新聞深度調(diào)查、新聞寫(xiě)作,、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,、新聞攝影、廣電新聞后期制作等能力,。

注:相近專(zhuān)業(yè)有傳播學(xué),、數(shù)字出版、廣播電視工程,、數(shù)字媒體技術(shù),。

本科階段學(xué)什么

編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)在本科階段的主要專(zhuān)業(yè)課程包括:中國(guó)編輯出版史、書(shū)籍編輯學(xué),、編輯應(yīng)用文寫(xiě)作,、期刊編輯概論、編輯實(shí)用校對(duì),、報(bào)紙編輯學(xué),、報(bào)紙副刊編輯、新媒體編輯、圖書(shū)評(píng)論寫(xiě)作,、圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì),、目錄學(xué)、傳播學(xué)概論 ,、新聞學(xué)概論,、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史,、西方文學(xué)史,、出版學(xué)概論、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),、出版經(jīng)營(yíng)與管理,、書(shū)業(yè)法律基礎(chǔ)、出版選題策劃,、數(shù)字出版等,。

河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院田建平教授表示:由于編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。所以,,在本科階段,,除了培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的編輯出版學(xué)理論知識(shí)外,各高校還非常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng),、圖書(shū)選題策劃,、計(jì)算機(jī)排版、網(wǎng)站頁(yè)面內(nèi)容編排,、圖書(shū)內(nèi)容校對(duì),、網(wǎng)絡(luò)編輯工具應(yīng)用、圖書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)操能力的訓(xùn)練,。加之該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生未來(lái)的工作中需要經(jīng)常與不同的人打交道,,所以各高校對(duì)于學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)、溝通方面能力的培養(yǎng)也十分重視,。

另外,,由于現(xiàn)今許多該專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作崗位都要求從業(yè)者要“一專(zhuān)多能”,就是既具備編輯出版方面扎實(shí)的操作能力,,同時(shí)還要熟練掌握其它一些行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校都鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)輔修其它自己感興趣專(zhuān)業(yè),以便為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ),。

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模:

2000-2500人

男女比例:

男18%??女82%

就業(yè)行業(yè)多樣化 就業(yè)率較高

教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,,2015年,全國(guó)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生約為3000人,。河北大學(xué)田建平教授介紹說(shuō):“最近三年,,全國(guó)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在80%左右,,畢業(yè)生就業(yè)時(shí)除了本專(zhuān)業(yè)的一些對(duì)口單位(如圖書(shū)出版社、期刊社,、文化傳播公司等)以外,還有許多人進(jìn)入金融,、地產(chǎn),、互聯(lián)網(wǎng)電商、家電制造,、家電零售,、百貨連鎖、國(guó)防技術(shù)等許多其它行業(yè)相關(guān)企業(yè)從事文字編輯,、新媒體傳播,、企業(yè)宣傳等方面的工作??梢哉f(shuō),,本專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)選擇是十分多樣化的?!?/p>

畢業(yè)生就業(yè)選擇

據(jù)了解,,編輯出版專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)去向主要有新聞出版系統(tǒng)、出版社,、期刊社,、網(wǎng)站、新媒體,、文化傳播公司,,以及與出版專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位。具體就業(yè)方向如下:

一,、進(jìn)入圖書(shū),、期刊出版社或報(bào)社、雜志社從事圖書(shū),、報(bào)紙的出版發(fā)行工作,。

二、進(jìn)入報(bào)社,、雜志社,、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體從事內(nèi)容采編,、選題策劃,、文字校對(duì)以及新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)等方面的工作。

三,、進(jìn)入門(mén)戶網(wǎng)站以及其它新媒體單位從事內(nèi)容編輯,、專(zhuān)題策劃等工作。

四、進(jìn)入各種媒體單位從事媒介產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),、推廣工作,。

五、進(jìn)入各種實(shí)體企業(yè)從事文案策劃,、企業(yè)宣傳與公關(guān),、新媒體推廣等方面的工作。

六,、考取公務(wù)員,。一些公務(wù)員招聘單位在文秘、宣傳等崗位時(shí)對(duì)于文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有一定的需求,,同學(xué)們可以嘗試報(bào)考,。

報(bào)考指南

哪些高校開(kāi)設(shè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)

目前國(guó)內(nèi)大約有80家高校開(kāi)設(shè)了編輯出版學(xué)本科專(zhuān)業(yè),其中北京大學(xué),、武漢大學(xué),、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué),、北京印刷學(xué)院,、中國(guó)傳媒大學(xué)、南開(kāi)大學(xué),、河北大學(xué),、北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置較為完善,,實(shí)力較強(qiáng),。

在院系設(shè)置方面,雖然編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于新聞傳播學(xué)類(lèi),,但并不是所有高校都將編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中,。例如武漢大學(xué)、南京大學(xué)將該專(zhuān)業(yè)設(shè)置在信息管理學(xué)院中,;而南開(kāi)大學(xué),、北京師范大學(xué)則將本專(zhuān)業(yè)設(shè)置在文學(xué)院中。其余高校則大都設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中,。

北京大學(xué)編輯出版專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1985年,,最初設(shè)在中文系,是國(guó)內(nèi)最早的同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之一,,2001年由信息管理系轉(zhuǎn)入新聞與傳播學(xué)院?,F(xiàn)在每年按照新聞傳播學(xué)大類(lèi)招收編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生,文理兼招,,但理科招生數(shù)量略低于文科生,,具體招生數(shù)量,,請(qǐng)關(guān)注高校當(dāng)年發(fā)布的最新招生計(jì)劃。

在課程設(shè)置方面,,部分高校的側(cè)重點(diǎn)也略有不同,。例如北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué),、河北大學(xué)等高校的課程設(shè)置側(cè)重傳播學(xué)原理,、中國(guó)新聞傳播史、媒介經(jīng)營(yíng)管理等新聞傳播學(xué)類(lèi)課程,;武漢大學(xué)、南京大學(xué)側(cè)重于書(shū)業(yè)營(yíng)銷(xiāo),、書(shū)業(yè)經(jīng)濟(jì),、網(wǎng)絡(luò)出版等圖書(shū)、情報(bào)與檔案管理類(lèi)課程,;而北京師范大學(xué),、南開(kāi)大學(xué)則側(cè)重于現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ),、文學(xué)概論,、中外文學(xué)史等文學(xué)類(lèi)課程。

看準(zhǔn)培養(yǎng)方向選擇學(xué)校

對(duì)于想要報(bào)考編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生,,應(yīng)留意不同高校在培養(yǎng)方向上的不同,。例如北京大學(xué)編輯出版學(xué)本科培養(yǎng)側(cè)重于出版經(jīng)營(yíng)管理和現(xiàn)代出版技術(shù)方向、南京大學(xué)在編輯出版學(xué)的本科培養(yǎng)階段側(cè)重于電子出版方向,;北京印刷學(xué)院,、武漢大學(xué)更側(cè)重于圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、圖書(shū)印刷方向,;北京師范大學(xué),、南開(kāi)大學(xué)側(cè)重于文字編輯方向。所以,,請(qǐng)考生在報(bào)考前通過(guò)各學(xué)校官網(wǎng)仔細(xì)閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介或直接電話咨詢相關(guān)高校,,根據(jù)自己感興趣的方向選擇目標(biāo)院校。

大多數(shù)學(xué)校文理兼招

由于編輯出版學(xué)屬于文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),,所以許多考生很容易理解為該專(zhuān)業(yè)只招文科考生而不招理科考生,。但事實(shí)并非如此,目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的院校除去內(nèi)蒙古大學(xué),、北京師范大學(xué)等少數(shù)高校外,,其余大部分高校都是文理兼招,但在招生比例上文科考生還是要高于理科考生,。所以,,對(duì)于編輯出版學(xué)有興趣的理科考生也可選擇合適自己的高校報(bào)考,。

部分高校大類(lèi)招生

雖然開(kāi)設(shè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校已有80多所,但并非所有高校都按照“編輯出版學(xué)”這一名稱招生,;部分高校是按照大類(lèi)招生,。例如武漢大學(xué)每年在圖書(shū)情報(bào)與檔案管理大類(lèi)下招收編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生;中國(guó)人民大學(xué),、北京大學(xué)每年在新聞傳播學(xué)大類(lèi)下招收編輯出版學(xué)本科生,;南京大學(xué)則每年在信息管理與信息系統(tǒng)大類(lèi)下招收該專(zhuān)業(yè)本科生。所以,,請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀目標(biāo)院校當(dāng)年發(fā)布的最新招生簡(jiǎn)章及計(jì)劃,,看準(zhǔn)該專(zhuān)業(yè)的招生類(lèi)別,以免耽誤志愿填報(bào),。

什么樣的學(xué)生適合學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)

到底什么樣的考生適合學(xué)習(xí)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)呢,?田建平教授給出了如下建議:

首先,對(duì)編輯出版學(xué)有濃厚的興趣,。這也是學(xué)好任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的必備條件,。

其次,有良好的閱讀習(xí)慣,,較強(qiáng)的文字寫(xiě)作能力,。文字寫(xiě)作能力是本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)也是核心能力之一。想要提升自己文字寫(xiě)作能力的話,,多讀書(shū),、讀好書(shū)無(wú)疑是一個(gè)十分有效的方法。因此那些平日里有良好閱讀習(xí)慣且善于寫(xiě)作的同學(xué),,在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中無(wú)疑會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì),。

再次,具有“雙重性格”的考生,。本專(zhuān)業(yè)同學(xué)在從事文字校對(duì),、內(nèi)容編輯等編輯的基本業(yè)務(wù)工作時(shí),需要有內(nèi)向性格中冷靜,、沉穩(wěn),、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的特點(diǎn),;但由于媒體行業(yè)也需要時(shí)時(shí)與各種各樣的人打交道,,所以還要同時(shí)兼?zhèn)渫庀蛐愿裰袩崆椤㈤_(kāi)朗,、善于溝通的特點(diǎn),。也就是說(shuō),內(nèi)外向性格兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)更容易在編輯出版這一領(lǐng)域中取得成功,。

最后,,具有良好的計(jì)算機(jī)操作能力?,F(xiàn)今傳統(tǒng)媒體向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),加之新媒體行業(yè)的快速發(fā)展,,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了編輯出版行業(yè)的主要工作工具,;不單是新媒體、就連傳統(tǒng)媒體也是如此,;所以學(xué)習(xí)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)必須要具備熟練的計(jì)算機(jī)操作能力,。


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