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海洋技術:深耕藍色國土 建設海洋強國


2024-05-25 15:06  陽光高考網  瀏覽量:12

廣袤無垠的海洋,約占地球表面積的71%,是孕育人類生命的搖籃,孕育著地球上超過半數的生命。我國是海洋大國,有1.8萬公里的海岸線,300多萬平方公里的海域面積,擁有豐富的海洋資源。隨著科學技術的進步,“上九天攬月,下五洋捉鱉”已逐漸變?yōu)楝F實,但海洋還有很多未知的東西等待人們探索。今天我們就來和大家聊聊與海洋相關的一個專業(yè):海洋技術。


專業(yè)解析

海洋技術專業(yè)側重于應用

在教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,海洋技術與海洋科學屬于理學中的海洋科學類。據廈門大學老師介紹,海洋科學是一個多學科交叉的綜合性體系,也是一門實踐科學,總體有兩個大方向,海洋科學專業(yè)和海洋技術專業(yè),其中海洋科學側重理論研究,海洋技術則側重開發(fā)應用。

海洋技術專業(yè)以觀測、研究、開發(fā)、利用和保護海洋所需要的各種技術與裝備為研究對象,主要包括海洋觀測技術、海洋生物技術、海洋測繪技術、海洋預報與信息服務技術、海洋資源開發(fā)利用技術和海洋環(huán)境保護技術等技術領域。

廈門大學招生網資料顯示,海洋技術專業(yè)綜合運用了數學、生物科學、化學、物理等多門類的學科知識,包括了海洋生物資源開發(fā)、海水增養(yǎng)殖、海洋藥物開發(fā)、海水淡化處理、噪聲治理、水聲通信等方面,與人類生活息息相關,大有用武之處。

本科階段主要學什么?

海洋技術專業(yè)課程涵蓋海洋、信息、機械學等學科內容,具有很強的學科交叉性,可授予理學學士或工學學士學位。根據高校專業(yè)設置不同,學習課程有所差異。

如廈門大學海洋技術專業(yè)本科階段除了學習公共課程以外,需要學習數學、物理學、化學、生物學等基礎學科課程,學生在進行專業(yè)方向選擇后,還需要學習不同方向的海洋科學核心課程,包括海洋生態(tài)學、化學海洋學、物理海洋學、海洋地質學、海洋物理等理論課程及其配套實驗課程,同時還要學習方法技能課程,包括數據分析及專業(yè)英語等。

據天津大學專業(yè)設置來看,學科基礎課程包括海洋科學導論、潮汐學、海洋地質學、航海學概論、海洋光學原理、海洋聲學原理、機械原理、電子學、計算機等信息類課程,專業(yè)核心課程包括海洋探測儀器、海洋水文觀測、海洋定位技術、海洋大地測量、海底地形測量、海洋制圖學、海洋認知實習、水文觀測實習、海洋測量實習等。

專業(yè)與就業(yè)

全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:

1000-1500人

男女比例:

男64%??女36%

建設海洋強國,離不開海洋技術專業(yè)人才

21世紀,人類進入了大規(guī)模開發(fā)利用海洋的時期,海洋作為全球各類資源的儲量庫和環(huán)境變化的緩沖器,已成為各國海洋權益和經濟發(fā)展的戰(zhàn)略要地。習近平總書記對海洋事業(yè)發(fā)展寄予厚望,指出“海洋是高質量發(fā)展戰(zhàn)略要地,要加快建設世界一流的海洋港口、完善的現代海洋產業(yè)體系、綠色可持續(xù)的海洋生態(tài)環(huán)境,為海洋強國建設作出貢獻”。國家及部分省市陸續(xù)出臺相關政策及規(guī)劃支持海洋經濟發(fā)展。

《“十四五”海洋經濟發(fā)展規(guī)劃》明確走依海富國、以海強國、人海和諧、合作共贏的發(fā)展道路,推進海洋經濟高質量發(fā)展,建設中國特色海洋強國。《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》也專章提出“積極拓展海洋經濟發(fā)展空間”,建設現代海洋產業(yè)體系。11個沿海省(市、自治區(qū))和部分沿海城市先后印發(fā)了促進海洋經濟發(fā)展的相關規(guī)劃。為促進涉海相關行業(yè)發(fā)展,相繼出臺了《海水淡化利用發(fā)展行動計劃(2021-2025年)》《“十四五”全國漁業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等。海洋技術對認識海洋、經略海洋具有強大的技術支撐作用,建設海洋強國,離不開海洋技術專業(yè)人才。國家對具備海洋技術專業(yè)背景的需求強勁,海洋技術專業(yè)就業(yè)前景值得期待。

海洋產業(yè)結構不斷優(yōu)化,發(fā)展勢頭總體良好

《2021年中國海洋經濟統(tǒng)計公報》初步核算,2021年全國海洋生產總值首次突破9萬億元,達90385億元,比上年增長8.3%,對國民經濟增長的貢獻率為8.0%,占沿海地區(qū)生產總值的比重為15.0%。其中,海洋第一產業(yè)增加值4562 億元,第二產業(yè)增加值30188億元,第三產業(yè)增加值55635億元,分別占海洋生產總值的5.0%、33.4%和61.6%。

2021年,我國主要海洋產業(yè)增加值34050億元,比上年增長達10.0%,產業(yè)結構進一步優(yōu)化,發(fā)展?jié)摿εc韌性彰顯。海洋電力業(yè)、海水利用業(yè)和海洋生物醫(yī)藥業(yè)等新興產業(yè)增勢持續(xù)擴大,濱海旅游業(yè)實現恢復性增長。海洋交通運輸業(yè)和海洋船舶工業(yè)等傳統(tǒng)產業(yè)呈現較快增長態(tài)勢。

海洋技術專業(yè)畢業(yè)生去向

以部分院校公布的數據為例,海洋技術專業(yè)畢業(yè)生可從事海洋資源調查與開發(fā),海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理、海洋探測、海洋信息處理技術、海洋生態(tài)保護、海洋牧場及海洋資源開發(fā)利用等工作。

廈門大學海洋技術專業(yè)畢業(yè)生流向海洋高新技術、海洋資源開發(fā)利用、海洋聲學電子儀器研發(fā)、海洋活性物質研發(fā)、水產增養(yǎng)殖等領域。

中國海洋大學海洋技術專業(yè)畢業(yè)生可到高等院校、科研院所、國家海洋局、國家氣象局、海軍所屬單位等從事海洋科學研究、海洋資源調查與開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理、海洋探測與監(jiān)測儀器及其它與聲學、光學、電子信息相關的技術、開發(fā)等工作。

海洋技術專業(yè)畢業(yè)生也可在海洋探測技術、聲學、水聲工程、光學工程、遙感、地理信息系統(tǒng)、海洋科學、信息與信號處理等方向繼續(xù)深造。

報考指南

全國開設海洋技術專業(yè)的高校較少,目前約有30余所院校。不同院校海洋技術的人才培養(yǎng)、學術研究和技術開發(fā)的側重點是不同的。

下面我們簡單介紹一下廈門大學、中國海洋大學、浙江海洋大學、同濟大學和南京信息工程大學5所高校的海洋技術專業(yè)。

廈門大學海洋學科可以說是我國海洋科學的搖籃,有著多年積累的科研成果和經驗,科研實力雄厚。作為“A+”學科、雙一流學科,廈大海洋在科研領域有著絕對的優(yōu)勢。廈大海洋有專屬的“海上實驗室”——“嘉庚號”科考船,將海上實踐性教學從先前所局限的近海拓展至遠海、深海,能培養(yǎng)出具有國際視野及扎實實踐技能的海洋學科拔尖人才。

中國海洋大學海洋技術專業(yè)是首批國家級一流本科專業(yè)和國家級特色專業(yè)建設點,以海洋探測技術和海洋信息技術為專業(yè)方向,包含海洋聲學技術、海洋光學與激光探測技術和海洋遙感與地理信息系統(tǒng)技術三個人才培養(yǎng)模塊。

浙江海洋大學海洋技術專業(yè)是該校海洋特色專業(yè)之一,海洋技術專業(yè)擁有2個國家級平臺、5個省部級重點實驗室和工程技術研究中心、2個省級教學實驗室、多個校外教學實踐基地,擁有“浙海科1號”、“浙海科2號”海洋科考船,是國家自然基金委首個海洋科學為主題野外實習基地。

同濟大學海洋技術專業(yè)依托海底科學觀測網國家重大科技基礎設施大科學工程平臺,圍繞海洋智能裝備研發(fā)和海洋大數據挖掘開設課程,培養(yǎng)海洋觀測技術、海洋信息技術方向的國家戰(zhàn)略性新興海洋技術人才。一年級按大類培養(yǎng),后續(xù)按專業(yè)、專業(yè)方向、本碩博貫通培養(yǎng)。本科階段海洋科學專業(yè)設海洋地質學、海底資源等專業(yè)方向,海洋技術專業(yè)設海洋觀測技術、海洋信息技術兩個專業(yè)方向。

南京信息工程大學海洋技術專業(yè)設立于2015年,辦學特色是以海洋技術應用為導向,綜合利用海洋探測技術與信息處理技術,監(jiān)測海洋動力與生態(tài)環(huán)境,調查和開發(fā)海洋資源。擁有兩大教學科研支撐平臺,分別是江蘇省海洋動力與遙感重點實驗室和江蘇省海洋環(huán)境探測工程技術中心。依托重點實驗室和工程技術中心,先后建成了江蘇省高校首個多功能聲學水池、自主衛(wèi)星地面處理與應用系統(tǒng)以及多個校外實習基地,擁有豐富的海洋觀測和實驗儀器。

身體條件有要求

需要提醒考生注意的是,海洋技術專業(yè)對考生身體條件有一定要求,需參考《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《招生章程》和高考體檢結果填報志愿。

根據《指導意見》,患有輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)的考生,不能錄取到海洋技術專業(yè)。

屈光不正(近視眼或遠視眼)任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的,一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的,不宜就讀海洋技術專業(yè)。

另外,患有下列疾病也不宜就讀海洋科學類專業(yè):

主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節(jié)炎等病史,甲狀腺機能亢進已治愈一年的。

除了《指導意見》,考生還要認真閱讀所報高校《招生章程》,看該校海洋技術專業(yè)對身體條件有無特殊要求。

考生要熱愛海洋、熱衷實踐

考生想要報考海洋技術專業(yè),要具備以下四種特質:一是要熱愛海洋,愿意認識海洋、探索海洋;二是要基礎知識扎實,最好能擅長數學、物理、化學、生物的其中一門或幾門科目;三是能耐得住寂寞,有穩(wěn)定的思想,這樣才能進行更加系統(tǒng)、深入的科學研究;四是要熱衷動手實踐、能吃苦耐勞,適應外出采樣、野外實習等工作。

總之,考生報考時要充分考慮自身未來發(fā)展方向、學習能力、專業(yè)興趣,以興趣和個人發(fā)展為導向,經過深思熟慮后選擇適合自己的專業(yè)。


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