說起機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，很多人第一印象就是車間里轟鳴的機(jī)器和機(jī)器前忙碌的工人，對(duì)它印象不佳,。其實(shí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在工科中可是鼎鼎大名,，它是高校中普遍開設(shè)的工科專業(yè)，也是機(jī)械類的代表專業(yè)之一,。甚至近兩年比較熱門的車輛工程專業(yè),，都是由這個(gè)機(jī)械類專業(yè)衍生出來的。
一專業(yè)解析
學(xué)科內(nèi)涵是什么,？
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是工學(xué)中機(jī)械大類的一員,，從它的名稱不難看出，這個(gè)專業(yè)包括了三部分內(nèi)容：機(jī)械設(shè)計(jì),、機(jī)械制造,、機(jī)械自動(dòng)化，行業(yè)內(nèi)部分別稱為機(jī)設(shè),、機(jī)制,、機(jī)電。也就是說，它是一個(gè)以機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),、加工,、制造為基礎(chǔ)，融入自動(dòng)控制技術(shù),、信息技術(shù),、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的交叉學(xué)科。
如今的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化已經(jīng)滲透到了社會(huì)生活的方方面面,。大到航天,、造船、采礦,、鉆井,，小到冰箱、洗衣機(jī),、手機(jī),、曲別針，它的身影無處不在,?？梢哉f，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究和解決在開發(fā),、設(shè)計(jì),、制造、安裝,、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的遇到理論和實(shí)際問題的應(yīng)用學(xué)科,。
和機(jī)械工程專業(yè)有什么區(qū)別？
機(jī)械類是個(gè)大家族,，在本科專業(yè)目錄中,，機(jī)械大類包含：機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,、材料成型及控制工程,、過程裝備與控制工程等8個(gè)一級(jí)專業(yè)。但不少考生會(huì)有這樣的問題：機(jī)械工程和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化有什么區(qū)別呢,？
從文字的理解來說,，機(jī)械工程的外延要大一些，包含機(jī)械設(shè)計(jì),、機(jī)械制造等很多內(nèi)容,。可以說機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是機(jī)械工程的一部分,，機(jī)械工程則更寬泛一些,，但兩者之間差別不大,。業(yè)內(nèi)人士也表示，其實(shí)這兩個(gè)專業(yè)沒有什么本質(zhì)的區(qū)別,，叫機(jī)械工程只是因?yàn)橛行┰盒ＴO(shè)立該專業(yè)的年份較早,，行業(yè)背景深厚，包含的專業(yè)方向比較廣,，會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)人才,。
另外，就是以前在招生過程中很多院校使用的名稱不太統(tǒng)一,，有叫機(jī)械工程及其自動(dòng)化的,，也有用機(jī)械制造及其自動(dòng)化的，2012年專業(yè)目錄修改后,，統(tǒng)一改為機(jī)械工程,，和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)。
培養(yǎng)哪些能力 學(xué)習(xí)哪些課程,？
雖然各校的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向不盡相同,，但大都提到了寬口徑、厚基礎(chǔ),、重實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí),。
“寬口徑”是指立足機(jī)械學(xué)科的知識(shí)體系，將電子信息,、自動(dòng)化技術(shù)和管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)納入課程體系中,，使學(xué)生適應(yīng)寬廣的工作領(lǐng)域；“厚基礎(chǔ)”體現(xiàn)在加重?cái)?shù)學(xué),、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)類課程,；“重實(shí)踐”體現(xiàn)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和工程訓(xùn)練。創(chuàng)新意識(shí)就是要根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要不斷激勵(lì)和發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。
本專業(yè)除了學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、大學(xué)物理、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課外,，主要學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：理論力學(xué)、材料力學(xué),、工程制圖,、工程材料與成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理,、機(jī)械設(shè)計(jì),、電工電子學(xué)、機(jī)電控制工程基礎(chǔ),、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì),、數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床等,。
二專業(yè)與就業(yè)
全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：
95000-100000人
男女比例：
男91%??女9%
就業(yè)率高 就業(yè)面廣
機(jī)械行業(yè)是我們國(guó)家的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，很多行業(yè)的發(fā)展,，都離不開機(jī)械類行業(yè)的技術(shù)支撐,，如航空航天、船舶制造,、建筑機(jī)械,、農(nóng)業(yè)機(jī)械等等，都需要機(jī)械行業(yè)來幫助制造基礎(chǔ)設(shè)備,。它可以說是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“裝備部”,。
據(jù)陽(yáng)光高考平臺(tái)最新數(shù)據(jù)顯示，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在8.5萬(wàn)人-9萬(wàn)人之間,，近幾年該專業(yè)就業(yè)率區(qū)間在85%-90%,，屬于就業(yè)率較高專業(yè)。
機(jī)械專業(yè)的就業(yè)呈現(xiàn)跨學(xué)科,、多行業(yè)就業(yè)的形式,。因?yàn)椴⒎侵挥袡C(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè),，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)型單位,，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線,，就會(huì)給機(jī)械專業(yè)人才用武之地,，例如印刷、物流,、制藥,、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備,。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展,，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位。
該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域有很多,，就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向：
1.機(jī)械工程技術(shù)人員,。可在工業(yè)生產(chǎn)一線從事機(jī)械的維修,、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持人員,。這類工作需要一定的技術(shù)含量和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2.設(shè)計(jì)研發(fā)人員,。負(fù)責(zé)參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、開發(fā)、生產(chǎn),，可從事新產(chǎn)品（零件）的機(jī)械部分的安裝,、調(diào)試,、改進(jìn)、圖紙的繪制等工作,。這類工作對(duì)畢業(yè)生的要求比較高,，一般起點(diǎn)都是名牌大學(xué)畢業(yè)或碩士學(xué)歷。
3.機(jī)械產(chǎn)品的銷售人員,?？梢詮氖孪嚓P(guān)行業(yè)機(jī)械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生具備相關(guān)機(jī)械專業(yè)方面的技術(shù)知識(shí),，從事銷售工作會(huì)更有優(yōu)勢(shì),。
高待遇要有“一招鮮”
業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生只要不是特別差,，一般找工作都不成問題,。雖然就業(yè)容易，但待遇高低要看個(gè)人能力了,，這跟機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)有關(guān),。機(jī)械行業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，看重經(jīng)驗(yàn)技術(shù),，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都積累到一定階段,，可以做一些技術(shù)含量高的工作時(shí)，各方面待遇會(huì)比較好,。
一位在一線從業(yè)多年的老師表示,，機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)要求學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和專業(yè)創(chuàng)新能力,。這些能力是很重要,，但對(duì)于就業(yè)來說，普通的學(xué)生還是應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,，把基本能力掌握扎實(shí),。不需要能力很全面，但要有“一招鮮”的本領(lǐng),。
比如,，人家說出一個(gè)產(chǎn)品，你就能繪出三維設(shè)計(jì)圖,，設(shè)計(jì)出虛擬的產(chǎn)品,，這就需要繪圖能力。工廠需要一個(gè)零件,，給你一個(gè)東西你得會(huì)加工,，能把它制作出來,，這就是制造能力,。再比如,，拿出一個(gè)機(jī)械你能通過數(shù)字實(shí)驗(yàn)，把它的內(nèi)在品質(zhì)呈現(xiàn)出來,，這就是分析能力,。有了這樣的能力，有了“一招鮮”,，就不愁找不到工作,，不愁待遇上不去。
但需要提醒考生的是,，從該專業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來講,，比較適合男生，目前就讀該專業(yè)的女生較少,。
三報(bào)考指南
目前該專業(yè)全國(guó)招生院校500余所,，分別在本科各批次中招生。各高校培養(yǎng)方向也會(huì)根據(jù)自身背景有所側(cè)重,。例如,，按功能或工作原理分，有的側(cè)重機(jī)械設(shè)計(jì),、機(jī)械制造,，有的側(cè)重機(jī)電一體化，有的專攻液壓,；按服務(wù)的產(chǎn)業(yè)分,，有的偏重農(nóng)業(yè)機(jī)械，有的偏重紡織機(jī)械,，有的側(cè)重于印刷,，還有的側(cè)重冶金。
如沈陽(yáng)航空航天大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科類專業(yè)就分為機(jī)械制造,、機(jī)械設(shè)計(jì),、數(shù)控等三個(gè)方向。而北京物資學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)則主要偏重于物流設(shè)備工程方向,，培養(yǎng)從多方面對(duì)物流設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、管理的高級(jí)工程技術(shù)人才,?？忌趫?bào)考時(shí)可以參考院校背景、各校的《招生章程》及專業(yè)設(shè)置等情況,，根據(jù)院校側(cè)重,，選擇未來的發(fā)展方向。
另外,，工科的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,，機(jī)械類專業(yè)更是如此,，將來從事的工作也比較辛苦，想要報(bào)考此專業(yè)的考生要有一定的思想準(zhǔn)備,。
