2015年11月2日，我國(guó)自主研制的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首架機(jī)正式下線,，國(guó)內(nèi)有22個(gè)省份,、200多家企業(yè)、36所高校,、數(shù)十萬(wàn)產(chǎn)業(yè)人員參與了C919大型客機(jī)研制,。國(guó)產(chǎn)“大飛機(jī)”的正式下線,，為近年來(lái)的“航天熱”又加了一把火。催生了很多高中畢業(yè)生填報(bào)“航空航天類”專業(yè)的熱情,。航空航天類專業(yè)尤其是重點(diǎn)院校的相關(guān)專業(yè)，成為高分考生的熱門選項(xiàng),。那么,，航空航天類專業(yè)都包括哪些?哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)了這些專業(yè)?學(xué)了航空航天類專業(yè)就可以當(dāng)航天員嗎?招不招女生?近視眼可不可以學(xué)?……帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)探秘航空航天類專業(yè),。
一專業(yè)解析
航空和航天的區(qū)別
航空航天,，顧名思義包括航空和航天兩大部分。兩者雖然僅有一字之差,，卻被稱為兩大技術(shù)門類,。最能集中體現(xiàn)兩者成果和不同之處的就是飛行器。
人們依據(jù)飛行環(huán)境和工作方式的不同,，把飛行器分為航空器和航天器,。在大氣層內(nèi)飛行的稱為航空器，如各種軍用飛機(jī),、民用飛機(jī),、熱氣球等；在大氣層外飛行的飛行器稱為航天器,，主要包括航天飛機(jī),、宇宙飛船、人造衛(wèi)星,、深空探測(cè)器,、運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈等,。雖然都是在天上飛,，但兩者還是有很大不同的。
航空航天類包括哪些專業(yè),？
在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中航空航天屬于工學(xué)中的一個(gè)專業(yè)類,。它包含航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程,、飛行器制造工程,、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程,、飛行器質(zhì)量與可靠性,、飛行器適航技術(shù)等7個(gè)專業(yè)。當(dāng)然,，開(kāi)設(shè)航空航天類專業(yè)的院校會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和發(fā)展歷史,，選擇開(kāi)設(shè)其中的一個(gè)或幾個(gè)專業(yè),。
這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程,、飛行器制造工程三個(gè)主要專業(yè),。這三個(gè)專業(yè)名稱聽(tīng)起來(lái)很相近，卻是有很大區(qū)別的,。飛行器設(shè)計(jì),、飛行器制造、飛行器動(dòng)力最終的目的都是為了完成一個(gè)可以投入實(shí)際運(yùn)用的飛行器,。簡(jiǎn)單地說(shuō),，區(qū)別就是一個(gè)是將飛行器設(shè)計(jì)出來(lái)，一個(gè)是將飛行器制造出來(lái),，一個(gè)研究的是飛行器所需的動(dòng)力裝置,。說(shuō)起來(lái)容易，但真正實(shí)施并最終完成飛行器,，還需要大量的分析,、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)。
培養(yǎng)什么樣的人才,？
我國(guó)高校在航空航天領(lǐng)域的人才培養(yǎng)上功不可沒(méi),。據(jù)介紹，在“神五”,、“神六”,、“神七”第一線工作的骨干工程師，平均年齡只有37歲,，他們絕大多數(shù)都是由中國(guó)的高校培養(yǎng)的,。
從廣義上講，航空航天類專業(yè)是培養(yǎng)如何把飛行器設(shè)計(jì)制造出來(lái)并送上天空的工程技術(shù)專業(yè)人才,。然而,，無(wú)論是飛機(jī)還是航天器，都是綜合科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶,，涉及眾多知識(shí)領(lǐng)域,。所以，此類專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求是“厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,，高素質(zhì)、重創(chuàng)新”,。學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握航空航天科學(xué)與技術(shù),、力學(xué)、機(jī)械學(xué)等基礎(chǔ)理論和知識(shí)，接受航空航天工程方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,，并且通過(guò)各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，鍛煉學(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，良好的實(shí)踐能力和分析,、解決問(wèn)題的能力,，以及創(chuàng)新能力。
航空航天類專業(yè)的課程主要包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程,，基礎(chǔ)課程的核心主要有數(shù)學(xué),、力學(xué)、物理,、計(jì)算機(jī)等；專業(yè)課程根據(jù)不同專業(yè)領(lǐng)域和方向的要求,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。
二專業(yè)與就業(yè)
全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：
2000-2500人
男女比例：
男90%??女10%
航空航天科技是20世紀(jì)興起的現(xiàn)代科技，自其形成以來(lái),，一直汲取基礎(chǔ)科學(xué)和其他應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域的最新成就,，高度綜合各領(lǐng)域的最新成果，力學(xué),、熱力學(xué),、材料學(xué)、醫(yī)學(xué),、電子技術(shù),、自動(dòng)控制、噴氣推進(jìn),、計(jì)算機(jī),、真空技術(shù)、低溫技術(shù),、半導(dǎo)體技術(shù),、制造工藝學(xué)等都對(duì)航空航天的進(jìn)步發(fā)揮了重要作用?？梢哉f(shuō),，航空航天是綜合性尖端科技的象征和結(jié)晶，是工業(yè)皇冠上的一顆明珠,。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),，航空航天技術(shù)是最為活躍的高科技領(lǐng)域之一，更是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志,，全世界的國(guó)家都在搶占這一科技制高點(diǎn),，未來(lái)的發(fā)展?jié)摿ψ匀徊蝗菪∫暋?guó)務(wù)院公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中,，關(guān)于大型飛機(jī),、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng),、載人航天工程與探月工程等航空航天領(lǐng)域范疇的工程便占到16個(gè)重大專項(xiàng)中的4項(xiàng)。近些年來(lái)大飛機(jī),、載人航天,、探月工程等項(xiàng)目的重大突破，給我國(guó)的航空業(yè)帶來(lái)了空前繁榮,，也為航空航天類專業(yè)畢業(yè)生帶來(lái)了良好的機(jī)遇,。
據(jù)陽(yáng)光高考平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，飛行器設(shè)計(jì)與工程,、飛行器動(dòng)力工程,、飛行器制造工程等三個(gè)航空航天類主要專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模共約6000人左右。這三個(gè)專業(yè)就業(yè)率區(qū)間基本保持在90%以上,，屬于高就業(yè)率專業(yè),。
就業(yè)面：適用性廣，應(yīng)用性強(qiáng)
可供畢業(yè)生選擇的對(duì)口職業(yè)有很多,，畢業(yè)生可進(jìn)入航空航天系統(tǒng)內(nèi)的科研院所,，從事設(shè)計(jì)、制造,、研發(fā),、管理等工作。如飛機(jī)制造集團(tuán),、中國(guó)航天航空集團(tuán)下屬的航天一院（中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院）,、航天二院（地空導(dǎo)彈研究院）、航天三院（飛航導(dǎo)彈研究院）,、航天五院（中國(guó)空間技術(shù)研究院）等十多家研究院,、數(shù)十個(gè)科研基地及上百個(gè)加工制造廠都是對(duì)口單位。當(dāng)然,，這些對(duì)口的研究院所對(duì)畢業(yè)生的要求也是相當(dāng)高的,。
有些考生家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)了航空航天類專業(yè)將來(lái)畢業(yè)都要到艱苦的偏遠(yuǎn)地區(qū)工作。事實(shí)上,，目前我國(guó)的航空航天事業(yè)在軟硬件條件上已有了極大改善,，大多數(shù)研究機(jī)構(gòu)都設(shè)在北京、上海,、西安,、武漢、沈陽(yáng)等大城市,。比如,，神舟飛船的研制工作都是在大城市的研究院里完成的，只有裝備、發(fā)射在基地進(jìn)行,。一些研發(fā)人員可能會(huì)去當(dāng)?shù)爻霾钜欢螘r(shí)間來(lái)配合發(fā)射,，但大部分科技人員主要還是在城市工作。
由于航空航天科技工業(yè)是知識(shí)密集和技術(shù)密集的高技術(shù)領(lǐng)域,，其技術(shù)成果早已不僅僅應(yīng)用于飛機(jī)或航天飛船上,，正逐漸向電子、機(jī)械,、汽車,、通信、氣象,、能源,、探測(cè)等領(lǐng)域滲透。也就是說(shuō),，航空航天專業(yè)畢業(yè)生除了面向航空航天系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)外,，可以到其他領(lǐng)域工作。加之航空航天類專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、實(shí)踐能力強(qiáng)，促成了其就業(yè)適用面廣,、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn),，很多相關(guān)行業(yè)也非常歡迎航空航天類專業(yè)的畢業(yè)生。
三報(bào)考指南
哪些院校開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè),？
除了部隊(duì)所屬院校外,，目前我國(guó)已有20余所普通高校開(kāi)辦了航空航天專業(yè)，專業(yè)也由最初的4個(gè)發(fā)展到涵蓋航空航天科學(xué)的所有學(xué)科,，逐步形成了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)與地方高校共同培養(yǎng)不同層次航空航天人才的格局,。其中隸屬于工業(yè)和信息化部的高校有北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、南京航空航天大學(xué)等7所,；教育部所屬高校有清華大學(xué)、廈門大學(xué),、湖南大學(xué)等院校,；中國(guó)民用航空局所屬高校有中國(guó)民航大學(xué)；地方所屬高校有長(zhǎng)春大學(xué),、上海工程技術(shù)大學(xué),、南昌航空大學(xué)等高校。
方向各異 層次不同
航空航天類專業(yè)雖然開(kāi)設(shè)的院校不多,，但由于院校層次和發(fā)展歷史不同,，專業(yè)實(shí)力也有一定的差距。目前，我國(guó)開(kāi)設(shè)航空航天類專業(yè)的重點(diǎn)院校有北京航空航天大學(xué),、南京航空航天大學(xué),、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、北京理工大學(xué)等,。近些年來(lái)，清華大學(xué),、北京大學(xué),、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué),、廈門大學(xué)等也相繼開(kāi)設(shè)了此類專業(yè),，還有一些院校如南昌航空大學(xué)、沈陽(yáng)航空航天大學(xué),、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等也開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè),。填報(bào)志愿時(shí)，考生可以根據(jù)實(shí)際情況,，確定自己的位置,，選擇和自己分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校,。
航空航天類專業(yè)的招生方式主要有兩種：一是按專業(yè)招生,，二是按“航空航天類”招生。如北京理工大學(xué)就是按航空航天類招生的,，該校航空航天類包含飛行器設(shè)計(jì)與工程,、飛行器動(dòng)力工程、航空航天工程,、武器發(fā)射工程等4個(gè)專業(yè),。上海交通大學(xué)則是以航空航天工程專業(yè)招生；南京航空航天大學(xué)分別以飛行器設(shè)計(jì)與工程,、飛行器制造工程,、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)招生,。北京航空航天大學(xué)將其分為航空學(xué)院和宇航學(xué)院,。航空學(xué)院設(shè)有三個(gè)本科專業(yè)：飛行器設(shè)計(jì)與工程、工程力學(xué),、飛行器環(huán)境與生命保障工程,；宇航學(xué)院設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)與工程（航天）、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)（航天）和飛行器動(dòng)力工程（航天）三個(gè)本科專業(yè),。
考生在考慮院校時(shí),，最好能對(duì)院校和專業(yè)方向有所了解,，選擇那些符合自身實(shí)際情況和興趣愛(ài)好的高校選報(bào)。
什么樣的學(xué)生適合報(bào)考,？
一些考生和家長(zhǎng)誤以為報(bào)考航空航天類專業(yè)將來(lái)就是當(dāng)航天員,，所以對(duì)身體要求一定非常嚴(yán)格。其實(shí)不然,，學(xué)了航空航天類專業(yè)不是開(kāi)飛機(jī)也不是當(dāng)飛行員,，主要是為了培養(yǎng)航空航天領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。所以,，此類專業(yè)對(duì)身體條件并沒(méi)有特別苛刻的要求,。考生的身體狀況只要符合教育部,、衛(wèi)生部,、中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》即可報(bào)考。
還有一些人誤認(rèn)為航空航天類專業(yè)不招收女生,。其實(shí),，只要成績(jī)和相關(guān)條件符合要求，高校對(duì)女生報(bào)考航空航天類專業(yè)是沒(méi)有限制的,。據(jù)陽(yáng)光高考平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,，航空航天類三個(gè)主要專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例分別：飛行器制造工程男90%﹕女10%；飛行器動(dòng)力工程男92%﹕女8%,；飛行器設(shè)計(jì)與工程男86%﹕女14%,。可見(jiàn)還是有不少女生在航空航天領(lǐng)域發(fā)揮聰明才智的,。
另外，航空航天類專業(yè)要求學(xué)生有很好的邏輯思維能力,、學(xué)習(xí)鉆研能力和動(dòng)手能力,。從所學(xué)的課程中也不難看出，航空航天專業(yè)普遍對(duì)力學(xué),、數(shù)學(xué),、物理的要求非常高，開(kāi)設(shè)的課程也比較難,。所以,，數(shù)學(xué)、物理等科目成績(jī)優(yōu)異,，且具有較強(qiáng)邏輯思維能力,、鉆研動(dòng)手能力的學(xué)生更適合選擇這類專業(yè)。
