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電子科學與技術(shù):數(shù)字化時代的基石


2024-05-30 16:44  陽光高考網(wǎng)  瀏覽量:9

“電子信息類”專業(yè)是工科中的一個大家族,“電子科學與技術(shù)”“電子信息工程”“電子信息科學與技術(shù)”“微電子”都是這個大家族中的好“兄弟”,。這些聽著名字格外相似,,叫起來還有些拗口的專業(yè)你知道幾個,?它們學的是什么,?它們之間有什么區(qū)別,?今天我們就來介紹其中之一——電子科學與技術(shù),。


專業(yè)解析

什么是電子科學與技術(shù),?

電子科學與技術(shù)是以近代物理學與數(shù)學為基礎(chǔ),,研究電磁波的生產(chǎn)、運動及在不同介質(zhì)中相互作用的規(guī)律,,以及在此基礎(chǔ)上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料,、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)的學科,。

簡單來說,,電子和電磁波在不同介質(zhì)中傳遞時會產(chǎn)生許多物理現(xiàn)象和物理效應(yīng),電子科學與技術(shù)專業(yè)是要掌握電子的這些規(guī)律,,并能利用和控制電子運動規(guī)律制成電子器件,。電子科學與技術(shù)專業(yè)正是一門以電子、電子器件及其系統(tǒng)應(yīng)用為研究對象的學科,。各種電子材料,、元器件、集成電路,、wifi等都是這個專業(yè)的成果,。

從學科上說,電子科學與技術(shù)是一級學科,,屬于工學中的電子信息類,,它包括電路與系統(tǒng)、物理電子學,、微電子學與固體電子學,、電磁場等專業(yè)方向??梢哉f是物理電子+機械電子+微電子+光電子的統(tǒng)稱,。

一個例子弄清不同專業(yè)

信息的載體是數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的載體是信號,,而信號的載體是場與波,,電子信息類專業(yè)設(shè)置基本是按照這樣的主線來進行的。北京航空航天大學電子信息工程學院副院長王俊教授,,以一部手機為例,,讓我們看到了電子類不同專業(yè)的作用。

手機是個電子設(shè)備,,要將語音傳送出去,,首先要將語音轉(zhuǎn)換為手機能夠處理的信號,,這要用到麥克風也就是傳感器,需要用語音信號處理(電子信息工程專業(yè)),;語音信號需要傳輸?shù)母?、更清楚,需要用通信系統(tǒng)(通信工程專業(yè)),;處理后的信號從手機里面發(fā)出需要射頻電路(電子科學與技術(shù)專業(yè)),;上述功能需要由集成電路實現(xiàn)(微電子專業(yè));集成電路往往是可以編程的,,則需要程序設(shè)計,;手機還需要上網(wǎng),視頻也要傳輸,,就有了多媒體處理,。

本科階段學什么?

電子科學與技術(shù)專業(yè)可授予工學或理學學士學位,,說明它既可以是研究型也可以是應(yīng)用型,。具體要看各高校的研究方向和培養(yǎng)目標。

以浙江大學為例,,電子科學與技術(shù)專業(yè)主要課程包括:信息電子學物理基礎(chǔ),、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng),、信息,、控制與計算、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計,、電子電路基礎(chǔ),,以及半導體物理與器件、射頻電路與系統(tǒng),、數(shù)字信號處理,、通信原理、數(shù)據(jù)分析與算法設(shè)計,、計算機組成與設(shè)計等專業(yè)選修課程,。

電路千變?nèi)f化,卻萬變不離其宗,,這個專業(yè)對數(shù)理知識比較注重,,要求學生較好的掌握現(xiàn)代物理學和電子科學基本理論。

專業(yè)與就業(yè)

全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:

12000-14000人

男女比例:

男78%??女22%

連續(xù)兩年就業(yè)率高于85%

提起電子科學與技術(shù),,人們會聯(lián)想到電腦,、手機、家用電器等電子設(shè)備。沒錯,,它確實是電子工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),,而電子工業(yè)的發(fā)展讓我們進入了數(shù)字化時代。這個專業(yè)主流的工作就是在各個領(lǐng)域從事電子材料,、元器件、集成電路和相應(yīng)的產(chǎn)品,、技術(shù)研發(fā),、生產(chǎn)、更新,、維護,。畢業(yè)生在通信、電子信息,、集成電路等行業(yè)就業(yè)的較多,。除了“電子材料”“元器件”之外,電子科學與技術(shù)也會涉及電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的研究,,還有一些我們看不見摸不著的領(lǐng)域,,比如利用技術(shù)手段對電磁波進行控制,阻止通信等等,。隨著技術(shù)的不斷進步,,電子科學與技術(shù)在民用、信息,、能源,、材料、航天,、生命,、環(huán)境、軍事等科技領(lǐng)域?qū)@得更廣泛的應(yīng)用,。

陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示,,電子科學與技術(shù)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為12000-14000人/年。男女比例為:男生77%,;女生23%,。近兩年就業(yè)率區(qū)間持續(xù)保持在85%-90%。

主要就業(yè)方向

從就業(yè)方向來看,,市場對電子技術(shù)人才的需求大體有三方面:“電子器件”的研究開發(fā),、制造調(diào)試;排除設(shè)備技術(shù)故障,、監(jiān)視,、維修及客戶服務(wù);硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作。具體的就業(yè)方向包括:

1.電源,、電路,。電源、變壓器,、模擬電路,、數(shù)字電路、射頻電路,、微波電路等,。

2.微電子方向。集成電路的設(shè)計和制造,。

3.光電子方向,。光電子產(chǎn)品的研究、開發(fā),、生產(chǎn),。

4.通信方向。從上面手機的例子也能看出,,電子類專業(yè)可以說是電電相關(guān),,相互之間也有交叉??梢詮氖峦ㄐ殴こ痰脑O(shè)計,、施工、調(diào)試等工作,。

5.信號處理,。如圖像處理、模式識別等,。

6.互聯(lián)網(wǎng)方向,。互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成,、硬件開發(fā)相關(guān)工作,。

7.多媒體方向。各種音頻,、視頻編碼,、解碼等。

報考指南

1985年國家頒布專業(yè)目錄,,將激光專業(yè)和紅外光譜學合并,,更名為光電子技術(shù)專業(yè)。1998年頒布了新的本科專業(yè)目錄和引導性專業(yè)目錄,,將原微電子技術(shù),、光電子技術(shù),、物理電子技術(shù)、電子材料與元器件和電磁場與微波等本科專業(yè)整合為一級學科“電子科學與技術(shù)”,。2012年新版普通高等學校本科專業(yè)目錄將電子科學與技術(shù),、真空電子技術(shù)合并在一起,形成了現(xiàn)在的“電子科學與技術(shù)”,。

不同院校各具特色

近年來,,許多高校都設(shè)立了電子科學與技術(shù)專業(yè)。陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示,,目前全國設(shè)有電子科學與技術(shù)專業(yè)的院校已有208所,,在校生12000-14000人。各校辦學特點不盡相同,,專業(yè)所在院系也不一樣,,有些開設(shè)在電子信息學院,,有的則開設(shè)在計算機學院,,有些開設(shè)在微電子學院,還有的是在精密儀器學院,。不同側(cè)重從院系設(shè)置也可見一斑,。

例如,北京郵電大學電子科學與技術(shù)專業(yè)設(shè)在電子工程學院,,是以集成電路芯片設(shè)計,、電子信息與通信系統(tǒng)設(shè)計集成以及計算機應(yīng)用相互融合為專業(yè)特色。

天津大學的電子科學與技術(shù)本科專業(yè)設(shè)置在精密儀器與光電子工程學院,,在教育部學科評估中,,排名全國第二。以激光科學與技術(shù)為代表,,綜合光學,、電子學、計算機技術(shù)與信息技術(shù),,側(cè)重光電子技術(shù)方向,。

東南大學的該專業(yè)設(shè)在電子科學與工程學院。擁有“電子科學與技術(shù)”國家一級重點學科(下設(shè)物理電子學,、微電子學與固體電子學,、電路與系統(tǒng)三個國家二級重點學科)。

注意各高校大類招生名稱

對于想要報考電子科學與技術(shù)專業(yè)的考生,,一定要注意各院校招生專業(yè)名稱,,如果是按大類招生,最好弄清楚大類中包含哪些專業(yè),。

東南大學的電子科學與技術(shù)專業(yè)本科生按“電子科學與技術(shù)(類)”大類招生,,三年級向?qū)I(yè)分流,,共有電子科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程,、新能源材料與器件3個國家特色專業(yè),。

復旦大學該專業(yè)本科類按“技術(shù)科學實驗班招生”,是個超級大類,,包含了電子信息類,、電子科學與技術(shù)、通信工程,、電氣工程及其自動化,、計算機科學與技術(shù)等14個專業(yè)方向。

同濟大學的電子科學與技術(shù)專業(yè)按工科試驗班(電氣信息類)招生,,其中有電子信息工程,、電氣工程及其自動化、電子科學與技術(shù)等5個專業(yè)方向,。另外,,同濟大學還有一個工科實驗班是計算機類的,同學們報考時一定要看清楚專業(yè)代碼,。

要提醒考生注意的是,,有的學校該專業(yè)招生時不招“單色不能識別者”,考生在報考時應(yīng)看清身體條件要求。具體可參考高校招生章程中的規(guī)定,。


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