2010年3月5日國務院總理溫家寶在十一屆全國人大三次會議上作政府報告時明確表示：“要大力培育戰(zhàn)略性新興產業(yè)……加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應用,。”此政策的提出使物聯(lián)網(wǎng)這個過去人們較為陌生的概念迅速“火”了起來,。產業(yè)未興,，人才先行。國家戰(zhàn)略體系將物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)引入了高校,。 同年7月,，北京理工大學、北京科技大學、哈爾濱工業(yè)大學等30所高校成為首批獲準開設物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的高校,，部分高校于2011年首次招生。2012年2月,，教育部下發(fā)通知,，批準北京交通大學、西安電子科技大學,、暨南大學等80所高校開設物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),。至2018年，我國已有近490余所高校設置了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),。但對于很多考生和家長而言,，物聯(lián)網(wǎng)工程還是個很陌生的專業(yè)，對其未來發(fā)展和就業(yè)前景更是不甚了解,。今天,，我們就對該專業(yè)一探究竟，希望對考生和家長們有所幫助,。
一專業(yè)解析
什么是物聯(lián)網(wǎng)?
請您試想下面幾個生活場景,。下班的時間快到了，您坐在辦公室里與家中的電器“對話”,，電飯鍋就開始煮飯了,；回家路上，您動動手指給空調發(fā)個指令,，它就自動調節(jié)到舒適的溫度了,；到家開門時，安全系統(tǒng)開啟識別功能,，電子門鎖自動開門,，迎接您回家。每周末,，家中的冰箱也能夠與食品“對話”,，告訴您冰箱里儲存了哪些食品，上面有保質期還有食品的數(shù)量,，哪些食品已經(jīng)沒有了,，提示您及時購買，等等,。
借助智能傳感器,，世界上的萬事萬物，大到汽車,、樓房,，小到家電、鑰匙，都能開口“說話”,。這一切,，已不再只出現(xiàn)在科幻電影中，而是即將到來的物聯(lián)網(wǎng)時代的生活寫照,。
所謂物聯(lián)網(wǎng),，就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，通過各種信息傳感設備,，如傳感器,、射頻識別(RFID)技術、IPv6（下一代IP協(xié)議）技術,、全球定位系統(tǒng),、紅外感應器、激光掃描器,、氣體感應器等各種裝置與技術,，實時采集任何需要監(jiān)控、連接,、互動的物體或過程,，讓聲、光,、熱,、電、力學,、化學,、生物、位置等各種信息,，與互聯(lián)網(wǎng)結合形成的一個巨大網(wǎng)絡,。
物聯(lián)網(wǎng)技術可以把所有物品通過射頻識別等信息傳感設備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實現(xiàn)智能化識別和管理,。簡而言之,，就是讓一切物體相連，并可以實施感知,、操作,、管理。物聯(lián)網(wǎng)被認為是繼計算機,、互聯(lián)網(wǎng)之后,，世界信息產業(yè)的第三次浪潮。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學什么?
在2012年頒布的普通高等學校本科專業(yè)目錄中,，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)屬于工學中的計算機大類,，標準學制4年,，畢業(yè)后授予工學學士學位。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開設基礎課程和專業(yè)核心課程兩大類,，學生主要學習研究信息流,、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術,，有著很強的工程實踐特點,。
學生需要學習包括計算機系列課程、信息與通信工程,、模擬電子技術、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用,、物聯(lián)網(wǎng)安全技術等幾十門課程,，同時還要打牢堅實的數(shù)學和物理基礎。另外,，優(yōu)秀的外語能力也是必備條件,，因為目前物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、應用主要集中在歐美等國家,，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流,。
北京科技大學招生就業(yè)處處長韓經(jīng)說，該校的課程包括物聯(lián)網(wǎng)工程導論,、嵌入式系統(tǒng)與單片機,、無線傳感器網(wǎng)絡與RFID技術、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用,、云計算與物聯(lián)網(wǎng),、物聯(lián)網(wǎng)安全、物聯(lián)網(wǎng)體系結構及綜合實訓,、信號與系統(tǒng)概論,、現(xiàn)代傳感器技術、數(shù)據(jù)結構,、計算機組成原理,、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代通信技術,、操作系統(tǒng)等課程以及多種選修課,。
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門交叉學科，涉及計算機,、通信技術,、電子技術、測控技術等專業(yè)基礎知識,，以及管理學,、軟件開發(fā)等多方面知識。作為一個處于摸索階段的新興專業(yè)，各校都專門制定了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。
二專業(yè)與就業(yè)
全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：
38000-40000人
男女比例：
男71%??女29%
目前,，教育部審批設置的高等學校戰(zhàn)略性新興產業(yè)本科專業(yè)中有“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“傳感網(wǎng)技術”和“智能電網(wǎng)信息工程”三個與物聯(lián)網(wǎng)技術相關的專業(yè),。據(jù)北京科技大學物聯(lián)網(wǎng)與電子信息系主任王志良教授介紹,，該校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)已經(jīng)得到了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)的認可。有些知名企業(yè)向他們伸出了橄欖枝,，邀請學生們進行實習,。眾所周知，去大企業(yè)實習,，是很多應屆畢業(yè)生進入名企的敲門磚,。
行業(yè)空間很廣闊
目前，全球物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)體系正在建立和完善中,。2010年,，我國的兩會工作報告中明確提出要“加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應用”，物聯(lián)網(wǎng)進入了“國字號”發(fā)展的軌道,。工信部出臺的《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》中提到發(fā)展目標時指出,，到2020年，具有國際競爭力的物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)體系基本形成,，包含感知制造,、網(wǎng)絡傳輸、智能信息服務在內的總體產業(yè)規(guī)模突破1.5萬億元,。
可以預見,，在未來的10年至20年物聯(lián)網(wǎng)將會被廣泛應用于交通、物流,、安防,、電力、家居,、醫(yī)療,、礦業(yè)、軍事等各個領域,，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將迎來一個迅猛發(fā)展的時期,，也將給世界經(jīng)濟與社會帶來巨大的變化。
本科階段引入有爭議
不過,，也有專家認為,，目前我國物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)尚處于初創(chuàng)階段，雖然應用前景非常廣闊,，但其標準,、技術,、商業(yè)模式以及配套政策等條件還未成熟。迄今為止,，學界,、社會研究機構的物聯(lián)網(wǎng)應用還都在摸索階段，從業(yè)者數(shù)量不多,，師資力量不均衡,。各高校從電子、計算機,、通信等相關專業(yè)“借調”老師的情況比較常見,。除師資等軟實力外，有些高校開設物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的硬件實力也比較薄弱,。中國物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)協(xié)會副理事長柏斯維曾表示,，本科時并不是開設物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的黃金時期。
有些高校老師認為,，在碩士、博士階段或少數(shù)幾家擁有強大科研實力的高校做試點,，試行物聯(lián)網(wǎng),、云計算教育即可。現(xiàn)在將物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大規(guī)模地引入高校,，尤其是本科教育階段,，有些為時過早。
柏斯維認為,，目前很多現(xiàn)有本科專業(yè)都是物聯(lián)網(wǎng)中的組成部分,，不需要盲目地開設獨立課程。例如,，一些計算機方面的專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系非常緊密,，如果在已有課程中加入物聯(lián)網(wǎng)的概念及知識是比較好的選擇。
人才有缺口 本科生不能滿足
中科院院士,、華東師大軟件學院院長何積豐表示,，未來的物聯(lián)網(wǎng)技術要得到發(fā)展，需要在信息收集,、改進,、芯片推廣、程序算法設計等方面有所突破,，而做到這些的關鍵是如何培養(yǎng)人才,。柏斯維也指出，從整體來看,，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是非常需要人才,。
其實,，從人才市場的需求來看，無論是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)還是云計算專業(yè)的人才是炙手可熱的,，但企業(yè)對人才的要求也是相當高的,。很多單位和企業(yè)不但要求應聘者須是碩士以上學歷，還要求有幾年的相關工作經(jīng)驗,。對此,，企業(yè)紛紛表示，做核心的研發(fā)工作或核心的基礎架構是需要一些經(jīng)驗積累的,，本科應屆生一般不具備這些經(jīng)驗,。
因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學科，涉及通信技術,、傳感技術,、網(wǎng)絡技術以及RFID技術、嵌入式系統(tǒng)技術等多項知識,，但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大,，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術工作的職位都要求碩士學歷，因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關的知識著手,，找準專業(yè)方向,、夯實基礎，同時增強實踐與應用能力,。
三報考指南
大多數(shù)考生面對物聯(lián)網(wǎng)工程這樣的新興專業(yè),，不知道該不該報考或如何報考。由于物聯(lián)網(wǎng)的體系龐雜,，涉及領域多,，國家對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)并沒有統(tǒng)一的教材和課程要求，因此各高校在人才培養(yǎng)方面尚處在探索階段,。我們在此給您提個醒,，選擇專業(yè)時一定要結合自己的興趣愛好，未來的職業(yè)發(fā)展,、深造情況,、就業(yè)方向等多方面的因素綜合考慮。這里給考生家長幾點建議,，僅供參考,。
選擇有相關強勢專業(yè)的院校
由于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)屬于典型的交叉學科，涉及到電子,、計算機,、測控、通信,、軟件等多個專業(yè)的知識,。因此,，有些高校未明確將它歸屬在哪個院系，有些高校的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是由幾個院系合作共同規(guī)劃建設的,。所以,，考生在選擇時最好先了解相關專業(yè)所在院系的實力和背景，優(yōu)先選擇那些相關專業(yè)實力強的院校,。例如,，與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)聯(lián)系比較緊密的計算機和通訊專業(yè)，考生報考時就可以優(yōu)先選擇這兩個專業(yè)實力背景深厚的學校,。專業(yè)培養(yǎng)方向決定著人才的就業(yè)發(fā)展走向,，有突出的強勢專業(yè)，必然能帶動該學科在某個領域的發(fā)展,。
報考時未必緊盯著物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)協(xié)會副理事長柏斯維曾表示,，這個行業(yè)缺少的是復合型人才。因此,，支撐物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的交叉學科和基礎學科都是希望進入此行業(yè)工作的考生可以選擇的方向,。
由于物聯(lián)網(wǎng)工程有多學科交叉性的特殊性，因此,，學生在本科階段想要深入,、全面地學習物聯(lián)網(wǎng)方面的所有知識是不可能的。有志于物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的考生沒必要只鎖定物聯(lián)網(wǎng)一個專業(yè),，完全可以從其他相關的基礎學科或交叉學科著手,，選擇一個專業(yè)方向學精,，學專,，未來從事更高端細分領域的工作及研究，這樣再轉專業(yè)時會比較容易,。畢竟,，好的專業(yè)發(fā)展要依靠良好的專業(yè)基礎來支撐。
參考各校往年錄取情況
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是新興專業(yè),，開設學校逐年增多,，大多數(shù)院校招生人數(shù)較少，分數(shù)要求較高,。
陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)字顯示：2012年有近120所高校錄取了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學生,，總人數(shù)為7300余人，2015年有近250所本科高校開設了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),，到了2018年,，我國已有490余所高校開設了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。
以北京為例,，2015年北京科技大學該專業(yè)在京錄取最高分653分,，最低分648分,，最低分高出2015年北京市理科一批提檔線100分。2017年北京科技大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)并入計算機大類招生,，一年后分流,，計算機類當年錄取最高分631，最低分625,。
北京郵電大學物聯(lián)網(wǎng)工程是中外合作辦學專業(yè),。2017年北京郵電大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在京錄取22人，最高分628,，最低分619,，平均分622。
考生可選擇那些在生源所在省(市,、區(qū))有該專業(yè)招生計劃(點擊查詢)的院校,，并認真閱讀招生章程(點擊查看)，比較各院校之間該專業(yè)的招生人數(shù),、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù),，選擇和自己興趣、分數(shù),、批次相符合的院校,。
