談起醫(yī)學影像學,，可能很多人并不了解,，但講到“拍片子”、B超,、CT,，大多數(shù)人不會感到陌生,。因為只要經(jīng)歷過體檢或進過醫(yī)院就診，大家都會接觸到這些影像檢查,。自1895年德國物理學家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線,，到20世紀40年代超聲成像（USG）開始在臨床應用，再到20世紀70年代開始新的成像技術和檢查方法不斷涌現(xiàn),，X線計算機體層成像（CT）,、磁共振成像（MRI）和發(fā)射型計算機斷層掃描（ECT）相繼應用于臨床……醫(yī)學影像學在自身迅速發(fā)展的同時，也極大促進其它臨床學科的發(fā)展,，使醫(yī)療事業(yè)整體水平不斷提高,。
一專業(yè)解析
成為臨床醫(yī)生的“眼睛”
人一旦生了病，通常會感到不舒服,，并出現(xiàn)各種癥狀,，如發(fā)燒、咳嗽,、頭痛,、腹脹等。但這些癥狀并沒有特異性,，許多疾病都有相似的表現(xiàn),。這個時候就需要臨床醫(yī)學的“眼睛”——醫(yī)學影像學利用各種影像技術手段，如X線,、CT,、超聲、磁共振等,，通過各類影像檢查來延伸醫(yī)生的“視力”,，獲得患者體內(nèi)結構影像信息，幫助醫(yī)生盡早對病灶定位定性,，從而為臨床及時采取治療措施指明方向,。
醫(yī)學影像學就是運用影像技術手段、利用影像設備所呈現(xiàn)的人體內(nèi)部結構影像信息對人體健康狀況進行評價,、診斷,、治療和研究的一門科學，包括影像診斷、介入醫(yī)學,、超聲醫(yī)學,、影像技術學和核醫(yī)學等亞專科,。醫(yī)學影像學使許多疾病都能看得到,、看得準，從而使患者可以得到及時有效的治療,，是現(xiàn)代臨床診療體系中的非常重要,、不可或缺的一環(huán)。
培養(yǎng)“應用型影像醫(yī)師”
通俗來講,，醫(yī)學影像學培養(yǎng)的是“影像醫(yī)師”,，為疾病的診斷、預后和療效評估,，提供客觀依據(jù),。
醫(yī)學影像學專業(yè)的學生在本科階段通常是先進行基礎理論課程方面的學習，再進入學校附屬醫(yī)院或者協(xié)議醫(yī)院進行業(yè)務學習與工作實踐,。像南京醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)的主干學科有醫(yī)學影像學,、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學,，在課程設置方面建立“醫(yī)學通識+基礎醫(yī)學+臨床醫(yī)學+醫(yī)學影像學”課程支持鏈,，主要課程有系統(tǒng)解剖學、局部解剖學,、生理學,、生物化學、病理學,、診斷學,、內(nèi)科學、外科學,、臨床技能學,、醫(yī)學影像技術學、影像診斷學,、介入放射學,、超聲診斷學、影像核醫(yī)學等,。
業(yè)務學習與工作實踐方面,，有影像科室、臨床科室輪轉(zhuǎn)工作實踐等,，實踐內(nèi)容主要有參加各科室的日常工作,，包括接診,、閱片、透視,、書寫報告,、造影檢查，以及X線,、CT,、MRI、DSA,、B超等影像設備的上機操作工作；掌握醫(yī)學影像檢查項目的操作規(guī)程,、注意事項,、結果分析等；參與病人的病史采集,、體格檢查,、診斷與處理，書寫完整病歷,、其它病案記錄,；熟練掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能等等,。
醫(yī)學影像學與醫(yī)學影像技術的區(qū)別
醫(yī)學影像學與醫(yī)學影像技術這兩個專業(yè)的名稱相似,，但二者有明顯差別。醫(yī)學影像學是臨床醫(yī)學類專業(yè),，授予醫(yī)學學士學位,。醫(yī)學影像技術是醫(yī)學技術類專業(yè)，授予理學學士學位,。
醫(yī)學影像學的專業(yè)課程以基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學以及影像診斷類課程為主；醫(yī)學影像技術的專業(yè)課程以醫(yī)學影像設備操作,、醫(yī)學影像信號采集/分析/處理等技術類課程為主,。一般來說，醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生須獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,，成為醫(yī)學影像醫(yī)師,。而醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)生不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，可以參加考試取得醫(yī)學影像技師資格證,。
二專業(yè)與就業(yè)
全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：
8000-9000人
男女比例：
男37%??女63%
就業(yè)率及升學率較高
近年來,，醫(yī)學影像專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率及升學率較高。據(jù)南京醫(yī)科大學發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,，有60%以上的醫(yī)學影像專業(yè)優(yōu)秀學生可以通過保研或考研進一步深造學習,，2020年-2022年的就業(yè)升學率分別為100%,、100%、97.14%,，就業(yè)率和就業(yè)層次高于其它本科專業(yè),。廣州醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)近三年就業(yè)率96%，2021年,、2022年升學深造率分別為60.67%,、65.17%，2022年的執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率91.67%,，遠高于全國平均水平,。
主要就業(yè)方向與途徑
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向有到醫(yī)院從事臨床醫(yī)學影像診斷、放射治療工作,、醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作,，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學,、核醫(yī)學成像技術等方面的工作,。
醫(yī)學影像學專業(yè)本科畢業(yè)生主要就業(yè)途徑有升學深造、參加國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓以及其它就業(yè)選擇,。
繼續(xù)升學深造：深造專業(yè)主要包括影像醫(yī)學與核醫(yī)學或臨床醫(yī)學類其它專業(yè),，可獲得專業(yè)學位碩士（碩士學歷、學位和規(guī)培合格證）或?qū)W術學位碩士（碩士學歷,、學位,，無規(guī)培合格證）。
參與國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（3年）：學生可報考具有國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓資格的醫(yī)院,，科室范圍包括影像科室（放射科,、超聲科、核醫(yī)學,、微創(chuàng)介入科）和其它臨床科室,。培訓合格后主要就業(yè)崗位是放射科、超聲科,、核醫(yī)學的影像診斷醫(yī)生,，以及微創(chuàng)介入科、放射治療科或其它臨床科室的臨床醫(yī)生,。
“精準醫(yī)療”前景樂觀
近幾年,，隨著“精準醫(yī)學”“人工智能”等概念的提出，計算機,、醫(yī)學圖像處理及各種影像技術日新月異,，介入微創(chuàng)技術應用日益廣泛，醫(yī)學影像學發(fā)展迅猛,，已經(jīng)涵蓋多種成像技術,，如X線成像（包括透視,、攝片、造影）,、CT（X線計算機體層攝影）,、MRI（磁共振成像）、超聲（包括B超,、多普勒超聲等）,、核醫(yī)學顯像（如ECT、PET等）,、分子影像,、介入放射學等，并且顯示精度,、診斷效率和檢查速度均在不斷提高,。
精準醫(yī)療，影像先行,，未來醫(yī)學影像發(fā)展將聚焦精準醫(yī)療、3D可視化,、影像組學等領域,。廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院影像科副主任王教授表示，醫(yī)學影像學目前除了可以進行形態(tài)學診斷（發(fā)現(xiàn)疾病的病理改變）,，還可以進行功能診斷（如心功能評估等）,，比如神經(jīng)外科醫(yī)生可運用術中導航技術，將腫瘤位置精準定位,；在CT影像的幫助下,，通過手持導管將膠狀栓塞藥物沿患者的動脈輸送到病灶；通過數(shù)據(jù)融合,，CT與MRI等影像技術共同構建出一個“虛擬大腦”,，在術中對患者的大腦進行直觀觀察；計算機可視化技術也使腹腔鏡等微創(chuàng)型手術的成功率大大提高,，為將來“成像技術+計算機建?！蓖茝V至其它手術類型奠定了良好基礎。
隨著醫(yī)學影像技術與設備的數(shù)字化網(wǎng)絡化快速發(fā)展,，影像診斷人才和應用技術人員遠不能適應醫(yī)學影像學的發(fā)展,，社會上對醫(yī)學影像診斷學人才需求量大。為更好地順應時代發(fā)展,，高校將深度結合行業(yè)發(fā)展趨勢,，有針對性地培養(yǎng)并輸出適應未來發(fā)展趨勢的醫(yī)工結合型人才。
三報考指南
多所院校開設醫(yī)學影像學專業(yè)
近日,，教育部發(fā)布《2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》,，截止目前,，全國共有92所高校開設醫(yī)學影像學專業(yè)。
南京醫(yī)科大學醫(yī)學影像學院包括影像診斷,、介入放射學,、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學和影像技術五個學系,。學院擁有影像醫(yī)學與核醫(yī)學獲得博士學位授予點,，擁有江蘇省醫(yī)學影像學實驗教學實驗示范中心、醫(yī)學影像技術實驗室,、人工智能影像實驗室和分子影像實驗室,；專業(yè)擁有以3所直屬附屬醫(yī)院為中心、20所非隸屬附屬醫(yī)院為主干,、50所教學醫(yī)院為支撐的醫(yī)學影像教學基地群,。
中國醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)設立于1989年，2019年首批獲得國家級一流本科建設專業(yè),，2007年被教育部批準為國家級高等學校特色專業(yè),，是遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、本科綜合改革試點專業(yè),、遼寧省重點學科,、國家重點（培育）學科，專業(yè)擁有國家級精品課程1門,、精品資源共享課程1門,，擁有省級精品課程2門，省級線上一流課程1門,。
天津醫(yī)科大學是全國最早開辦醫(yī)學影像學專業(yè)的高等本科教育的院校之一,，現(xiàn)為國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級特色專業(yè),、天津市優(yōu)勢特色專業(yè),。擁有雄厚的師資力量和軟硬件平臺條件，主編教材《醫(yī)學影像學》為國家級精品教材,，《醫(yī)學影像診斷學》為國家級精品課程,、國家級精品資源共享課程，擁有國家級虛擬仿真實驗項目,。
考生需理性報考
醫(yī)學影像學專業(yè)對學生的物理,、生物、計算機等科目要求較高,，考生需結合自身實際情況,，考慮學科難度、專業(yè)培養(yǎng)方案,、培養(yǎng)目標等實際情況理性報考,。
醫(yī)學影像學專業(yè)適合對醫(yī)學影像診斷研究有濃厚興趣,，想從事相關工作的學生就讀。由于臨床醫(yī)學類課程較多,，需要投入大量的時間和精力,，學生還需具備潛心探索精神。
此外,，根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,，患有輕度色覺異常（俗稱色弱）的考生報考醫(yī)學類各專業(yè)，學?？刹挥桎浫,。蝗魏我谎鄢C正到4.8鏡片度數(shù)大于800度,，一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度,，兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的,，斜視,、嗅覺遲鈍、口吃的考生不宜就讀醫(yī)學類專業(yè),。
學習醫(yī)學影像學是否有輻射風險,？
王教授表示，影像科室內(nèi)部的防護是每一個醫(yī)院的重中之重,，影像設備及其工作環(huán)境的放射防護嚴格按照國家強制防護標準設計建造并會定期檢查；影像診斷醫(yī)生工作主要是電腦閱片,，基本不接觸射線,，部分情況/崗位除外，如介入放射工作人員在最優(yōu)化防護下進行手術操作時會短暫接觸射線,。
