打牢基礎 護航學生健康成長
2019年上半年,，學校衛(wèi)生與健康教育工作牢固樹立健康第一的教育理念,，聚焦“教會”健康知識和技能，“防住”學校公共衛(wèi)生和食品安全事件，“建好”學校衛(wèi)生與健康教育體制機制,，打牢基礎,，突出重點，著力創(chuàng)新,，奮力寫好新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作“奮進之筆”,，服務學生健康成長。
扎實推進綜合防控兒童青少年近視
上半年,，學校衛(wèi)生與健康教育工作在扎實推進綜合防控兒童青少年近視上持續(xù)發(fā)力,。
優(yōu)化頂層設計。召開全國綜合防控兒童青少年近視暨推進學校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會議,，部署持續(xù)推進新時代綜合防控兒童青少年近視和學校衛(wèi)生與健康教育工作,。指導和督促各地研制省級綜合防控兒童青少年近視實施方案，22個省份印發(fā)省級實施方案,，明確重點任務和要求,。
落實主體責任。會同國家衛(wèi)生健康委與29個省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視綜合防控工作責任書,，明確了教育部,、國家衛(wèi)生健康委和省級人民政府的職責任務。建立聯(lián)席會議機制,。印發(fā)《教育部關于建立全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制的函》,，會同中央宣傳部、國家衛(wèi)生健康委,、體育總局等八部門,，建立全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制，加強組織領導,、宏觀指導,、統(tǒng)籌協(xié)調、綜合管理,、重大調研和督促檢查等工作,。
開展改革試驗試點。印發(fā)《教育部辦公廳關于公布2018年全國兒童青少年近視防控試點縣（市,、區(qū)）和改革試驗區(qū)遴選結果名單的通知》,，批復同意29個全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)和84個試點縣（市、區(qū)）開展改革試驗和試點工作,，強化示范引領，加大投入力度,，整體提升質量,，抓出成果成效。
多層次開展健康教育
部署開展主題健康教育,。印發(fā)《教育部辦公廳關于開展2019年“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》,，從國家,、省級教育行政部門和學校三個層面明確主題健康教育活動主要內容，對地方和學校提出明確要求,，把健康教育融入學校教育教學各環(huán)節(jié),，關注師生生命全周期和健康全過程，引導師生樹立正確健康觀,、提升健康素養(yǎng)并形成健康行為和生活方式,。舉辦2019年“師生健康中國健康”主題健康教育活動全國啟動儀式。遴選健康教育教學專家,。印發(fā)《教育部辦公廳關于遴選首屆全國高校健康教育教學指導委員會專家人選的通知》《教育部辦公廳關于遴選首屆全國中小學健康教育教學指導委員會專家人選的通知》,，充分發(fā)揮專家對健康教育教學的咨詢、研究,、評估,、指導作用，提高健康教育質量和水平,。
策劃推進學生體質健康監(jiān)測與調研,。印發(fā)《教育部等六部門關于開展2019年全國學生體質與健康調研及國家學生體質健康標準抽查復核工作的通知》，在全國開展新一輪5年一次的全國學生體質健康調研與監(jiān)測工作,，從身體形態(tài),、機能、素質和健康檢查等方面開展調研,，全面了解我國青少年體質健康狀況,。
深化重大主題理論研究。設立“新中國70年學校衛(wèi)生與健康教育”專項研究,，委托南京醫(yī)科大學組織實施,，全面系統(tǒng)客觀梳理新中國成立70年以來，我國學校衛(wèi)生與健康教育工作的發(fā)展歷程,、主要成就,、基本經(jīng)驗與規(guī)律、面臨的主要問題與現(xiàn)實挑戰(zhàn),、下一步改革發(fā)展思路和應對策略,，謀劃和加強新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作。
扎牢公共衛(wèi)生和食品安全籬笆
全面加強校園食品安全管理,。印發(fā)管理規(guī)定,。會同市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)生健康委印發(fā)《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,，明確教育,、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康等部門職責，細化學校主體責任的具體要求，推動地方和學校嚴格落實食品安全“四個最嚴”要求,。加強宣傳教育,。通過接受媒體采訪、召開座談會,、政策宣講等,，深入宣傳解讀和貫徹落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》。舉辦“共護校園食品安全 共為祖國未來護航”食品安全進校園系列活動,。開展隱患排查,。印發(fā)《關于開展2019年春季開學學校食品安全風險隱患排查工作的通知》《關于開展學生集體用餐配送單位食品安全風險隱患排查的通知》，加強學校和幼兒園食品安全管理,。
著力打牢傳染病防控基礎,。強化艾滋病預防教育。教育部,、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合部署加強新時代學校預防艾滋病教育工作,，要求地方和學校高度重視，加強思想道德教育和健康教育,，提高教育有效性,，健全疫情通報和定期會商制度，增強綜合干預服務,，共同營造良好氛圍,，加強學校預防艾滋病教育能力建設。完善傳染病防控政策制度體系,。聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等部門印發(fā)《遏制結核病行動計劃（2019—2022年）》《普通高等學校傳染病預防控制指南》,。印發(fā)《教育部辦公廳關于加強流感等傳染病防控和學校食品安全工作的通知》，督促地方和學校加強組織領導,、落實晨檢制度,、強化體育鍛煉、開展健康教育,、維護環(huán)境衛(wèi)生,，有效防控傳染病在學校發(fā)生和蔓延，保障學生身心健康,。（本報記者 高毅哲）
