?新華網(wǎng)北京9月26日電 國務(wù)院新聞辦公室26日舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會，教育部副部長吳巖在回答記者提問時表示,，人才培養(yǎng)為本,，本科教育是根。本科不牢,，地動山搖！本科教育在高等教育里面具有不可替代的基礎(chǔ)性重要作用,，從一定意義上說,，老師的教、學(xué)生的學(xué),，以及課程,、教材、實習,、實驗,、實訓(xùn)等，都要集成在本科專業(yè)這個平臺上,。黨中央,、國務(wù)院，全社會都很關(guān)心本科專業(yè),。建設(shè)教育強國,，本科專業(yè)質(zhì)量決定了高等教育質(zhì)量的成色。 ??吳巖介紹,，當前全國本科高校有1308所,，本科專業(yè)包括12個門類、93個專業(yè)類,、816種專業(yè),，全國本科專業(yè)布點數(shù)有6.2萬個。黨的十八大以來,，教育部加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化,。12年來，新增本科專業(yè)布點數(shù)2.1萬個,，撤銷或停招不適合經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)布點數(shù)1.2萬個,。今年，增設(shè)國家戰(zhàn)略急需專業(yè)布點1673個，撤銷不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)布點1670個,。 ??吳巖表示,，下一步，教育部將動態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)的要求,，在三個適配度上下功夫,。 ??提高本科專業(yè)建設(shè)與國家戰(zhàn)略急需的適配度。首先,，要深化“四新”建設(shè),，“四新”建設(shè)即新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)。二是聚焦科技前沿和國家關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域,，布局新興專業(yè),，擴大急需緊缺專業(yè)布點，特別是提高高校專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)對高質(zhì)量發(fā)展的響應(yīng)度,，更加有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,。 ??提高高校特別是地方高校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域發(fā)展的適配度。今年年初,，教育部在黑龍江,、浙江、河南,、重慶,、陜西等省市開展了高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度評估，明年將進一步擴大范圍,。通過這一舉措,，積極推進各地結(jié)合本區(qū)域發(fā)展，特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,，打造優(yōu)勢特色專業(yè)集群,，構(gòu)建高等教育與產(chǎn)業(yè)集群的聯(lián)動發(fā)展機制，更好地服務(wù)區(qū)域發(fā)展,。 ??提高本科專業(yè)建設(shè)與學(xué)生全面發(fā)展的適配度,。以人工智能賦能專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，有針對性地優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,，完善各專業(yè)知識圖譜,、能力圖譜，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。推動高校正確把握知識學(xué)習和全面發(fā)展的關(guān)系（智育和德智體美勞“五育”的關(guān)系）,，強化核心素養(yǎng)培育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、朝氣蓬勃,、追逐夢想的時代新人。??
【責任編輯:岳祥芝】
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