??近日，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)尊師惠師工作的若干措施》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師待遇保障,，提高教師政治地位、社會(huì)地位,、職業(yè)地位。
??文件從醫(yī)療健康,、文化提升,、生活服務(wù)、住房保障及其他方面提出了明確的尊師惠師舉措,。在醫(yī)療健康方面,，各地教育部門應(yīng)每年組織教師免費(fèi)進(jìn)行一次身體健康檢查，定期開展心理健康講座,、心理輔導(dǎo)等服務(wù),，建立教師健康檔案。鼓勵(lì)各地對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便,，開展面向教師的健康宣教等服務(wù),。在文化提升方面，鼓勵(lì)支持各地博物館,、紀(jì)念館,、美術(shù)館、科技館,、少年宮等公共文化設(shè)施和游覽參觀點(diǎn),，對教師提供減免門票等優(yōu)惠措施。大力開展教師文化體育活動(dòng),，豐富教師精神文化生活,。在生活服務(wù)方面,，鼓勵(lì)相關(guān)企業(yè)為教師提供專屬優(yōu)惠活動(dòng),。鼓勵(lì)相關(guān)國有商業(yè)銀行為教師提供個(gè)性化金融服務(wù)。支持有條件的地方,，在教師乘坐公交,、地鐵等公共交通工具時(shí)給予減免優(yōu)惠。在住房保障方面,，將符合條件的教師納入城鎮(zhèn)住房保障范圍,，促進(jìn)解決教師住房困難。此外,，鼓勵(lì)社會(huì)力量依法依規(guī)通過捐贈(zèng),、志愿服務(wù)等多種方式，為教師提供尊師惠師服務(wù),。
??文件要求,，各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任分工，充分統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與尊師惠師服務(wù),，形成政府統(tǒng)籌推進(jìn),、部門分工負(fù)責(zé)、全社會(huì)共同參與的工作機(jī)制,，把尊師惠師各項(xiàng)舉措落實(shí)落細(xì),。中國教師發(fā)展基金會(huì)將設(shè)立并組織實(shí)施“尊師惠師公益行動(dòng)”項(xiàng)目。開發(fā)“中國教師”移動(dòng)端入口,，設(shè)置有關(guān)尊師惠師項(xiàng)目清單目錄,，向社會(huì)發(fā)布。
??今年以來,，教育部持續(xù)加大教師待遇保障工作力度,，推動(dòng)國家層面、地方層面,、社會(huì)層面尊師惠師工作呈現(xiàn)新氣象,。下一步，教育部將持續(xù)抓好尊師惠師政策落實(shí)情況,，總結(jié)宣傳各地尊師惠師工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法,，并加強(qiáng)對各地指導(dǎo)，在全社會(huì)進(jìn)一步營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
【責(zé)任編輯:王琦】
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