? 12月8日,，一片嶄新的,、翠綠的,，長約60米、寬約50米的標(biāo)準(zhǔn)8人制人工草皮足球場,，安安靜靜地躺在一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)樓后,，不遠(yuǎn)處山脈延綿——背簍里背著熟睡小娃娃的鄉(xiāng)民說那是銅仁第一山梵凈山——恰逢連著兩天小雨今日放晴，略顯濕滑的人工草皮更是清爽,，大人看著都眼饞想跑上去撒歡,，更何況不曉得隱藏快樂的喜歡踢球的孩子。
貴州省銅仁市石阡縣龍井仡佬族侗族鄉(xiāng)晏明小學(xué),，終于迎來盼了一年的新球場的正式啟用,，一場大、小朋友混編足球友誼賽當(dāng)然是最好的慶祝方式,。聽老師們講,，上周新球場竣工后的第一天，孩子們就忍不住上去“折騰”,，“就連摔倒了都想多躺一會兒”,，校長熊敏想了想告訴中青報·中青網(wǎng)記者，這么棒的高質(zhì)量球場,，“在全縣也不超過3家”,。
晏明小學(xué)是典型的鄉(xiāng)村小學(xué)，有來自周邊9個村的學(xué)生687人,，還有教職工42人,，學(xué)校公示欄里除了相應(yīng)的教學(xué)條目，還公開著各種支出賬目,，管理和教學(xué)都算規(guī)范,，新球場到位,，現(xiàn)在輪到“全力推動體教融合”了。
“我衷心希望孩子們能夠在草地球場踢足球,，也希望我們山里的孩子有更多機會接觸足球運動,、健康成長、全面發(fā)展,?！毙苊粽f，“接下來我們會爭取給孩子們更好的師資保障,，畢竟現(xiàn)在學(xué)校只有兩名體育教師,，教足球的陳德生的主職還是教語文”。
剛剛成家不久的陳德生是銅仁本地人,，貴州師范大學(xué)體育教育專業(yè)畢業(yè),。該專業(yè)畢業(yè)后的選擇并不多，陳德生最后考了貴州省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師,，來到晏明小學(xué)扎根,。
“小時候也有當(dāng)老師的夢想，自己又是學(xué)師范體育教育的,，在大學(xué)里選了足球?qū)I(yè),，到晏明小學(xué)就等于白手起家組織一支足球隊?！标惖律f,，“以前學(xué)校只有一個小操場還是水泥硬地，踢球的孩子只能學(xué)學(xué)理論,、練練短傳,，守門員更是沒法練，一條校服褲子每周都要磨幾個破洞,?！?/p>
球場即課堂，而且是生活中的課堂,。有些生活中不好懂的道理,，課本上學(xué)不到的知識，在球場上自然而然就能走到孩子們心里,、腦子里——比如4年級的蒲梓豪,，以前在學(xué)校里是出了名的“難管的學(xué)生”，調(diào)皮搗蛋,，誰的話都不聽,，自從開始踢球，就跟變了個人一樣,。
“我跟他說,，如果想踢球,，就要守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),，不然就不要踢。所以這一年他的變化非常大,，老師和同學(xué)還選了他當(dāng)班里的勞動委員,，對班里的事兒和同學(xué)的事兒都特別積極熱心?！标惖律f,，“在校園足球的普及階段，學(xué)習(xí)和踢球是相互促進的關(guān)系,，而不是互相傷害,。我們6年級的孩子蔣國宇，球隊的中場發(fā)動機,，他踢球意識非常好,，視野特別開闊，一般孩子做不到這一點,，他的文化課成績,，在班里是可以排到前三名的?！?/p>
為了給師生減負(fù),，中小學(xué)通常不再排名，不過哪個學(xué)生成績好,，老師心里有數(shù)——晏明小學(xué)足球隊的這些孩子,，成績有好有差，但就算最差的學(xué)生,，和自己過去的成績比,，踢球后也有了大幅度的提高，這是教練和老師的要求,。晏明小學(xué)超過90%的孩子,，會升入不到100米外的晏明中學(xué)，不存在升學(xué)壓力的足球時光,，更多了一些單純的快樂,。
除了少數(shù)覺得“踢球危險”的家長，大多數(shù)家長對孩子踢球很是支持,，“放學(xué)踢球”也變成了家?；迎h(huán)節(jié)的潤滑劑。
“學(xué)校有600多名孩子,，不少孩子的父母都在縣里或者市里上班,，平時很難每天回來,，所以老人帶孩子的情況很多，老人又不容易管孩子,，孩子回家就看電視,、玩手機，現(xiàn)在有球踢了,，這些矛盾也解決不少,。”陳德生說,，“我們作為最基層的教師,，對這一點感觸非常深，孩子對足球的熱愛,，是可以轉(zhuǎn)化成他們文化課學(xué)習(xí)的動力的,，他們的團隊合作精神、拼搏精神,，都可以在訓(xùn)練和比賽里慢慢培養(yǎng),。”
有許多人和事的轉(zhuǎn)變,，只是因為一個“恰恰契合”的理由,，這個理由看上去可能不太起眼，但真真切切存在著——孩子們是這樣,，這片球場的由來也是這樣,。
“在建設(shè)體育強國的政策引導(dǎo)下，石阡縣致力強化體教融合的協(xié)同發(fā)展,，不斷將校園基礎(chǔ)設(shè)施水平提質(zhì)升級,。貴州‘村超’的足球激情也帶動了校園足球熱潮，越來越多的學(xué)校開始形成濃厚的足球文化氛圍,?！笔淇h委副書記張彬說，“通過前期調(diào)研,，我們確定了通過體教融合開展幫扶工作的契合點,。阿迪達斯公司、愛德基金會,、新華社新聞信息中心共同發(fā)起了‘運動改變生活’公益行動,，在貴州石阡、河北新河,、江西瑞金三地,，圍繞運動社團賦能、體育教師賦能,、科學(xué)運動賦能,、傳播運動精神四大板塊展開行動,，這片晏明小學(xué)公益足球場，就是這項公益行動的成果之一,?！?/p>
近一年，有600多套兒童運動套裝,、球襪和足球裝備,，300個足球通過這項公益行動送到三地近30所學(xué)校，南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院專家也為近100名鄉(xiāng)村體育教師設(shè)計和開辦培訓(xùn)課程,。事不算大，但總要有人做,，畢竟能夠讓成千上萬的孩子受益,。
“真希望這片球場能給我們帶來好運，讓孩子們練好身體踢好球,，我們現(xiàn)在也可以說自己是‘正規(guī)軍’了,，有條件了?！标惖律裤街@支鄉(xiāng)村小學(xué)球隊的發(fā)展,，“再等幾年，我們訓(xùn)練水平上去了,，再打縣里的比賽,，沒準(zhǔn)就可以和一小、二小甚至實驗小學(xué)‘掰掰手腕’了,?！?/p>
石阡縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽已經(jīng)辦到第五屆，全縣66支球隊加起來有1200多名學(xué)生參賽,，去年晏明小學(xué)在乙組（3-4年級組）獲得第四,，已經(jīng)是隊史最佳成績。
孩子們當(dāng)然更想嘗嘗在球場上勝利的滋味,，尤其是對陣以前只能“仰視”和“羨慕”,、踢不了、贏不過的對手——這種綠茵場上“以弱勝強”的傳奇故事在世界各個角落都有發(fā)生——但即使仍然贏不了又怎樣,？在大山的懷抱中,，一所哺育著600多個孩子的鄉(xiāng)村小學(xué)，有一片這樣翠綠的球場,，給孩子們帶來歡笑和希冀,，帶來健壯的身體和不屈的態(tài)度，帶來向更強對手發(fā)起沖擊的渴望,，這已經(jīng)是比“贏球”更加快樂的事情,。（中青報·中青網(wǎng)記者 郭劍）
責(zé)任編輯：宋靜
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