π對(duì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)獨(dú)競(jìng)速,，北京市第一六六中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)生玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)也是一門很生動(dòng),、很美的學(xué)科。
小鋼珠隨著“高爾頓板”翻轉(zhuǎn)自然下落,，并形成“正態(tài)分布”狀；轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)主動(dòng)輪旋轉(zhuǎn),，形狀不同的齒輪會(huì)一起周期性運(yùn)動(dòng)……今年3月14日是第六個(gè)國(guó)際數(shù)學(xué)日,，北京市第一六六中學(xué)教育集團(tuán)舉辦第二屆數(shù)學(xué)節(jié)。奇妙有趣的“π”對(duì)實(shí)驗(yàn),、緊張刺激的數(shù)學(xué)廟會(huì)“巔峰對(duì)決”,，豐富多彩的活動(dòng)讓數(shù)學(xué)擺脫“枯燥”的刻板印象，讓同學(xué)們感嘆“數(shù)學(xué)真奇妙”,。
同學(xué)們通過(guò)數(shù)學(xué)科普儀器學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),。學(xué)校供圖
數(shù)學(xué)科普儀器巡展進(jìn)校園
曲面成像、布豐投針,、鏡面多面體,、拓?fù)洹⒂?jì)算尺模型,、鐘擺波,、求積儀……在北京市第一六六中學(xué)的操場(chǎng)一側(cè)，放置了38臺(tái)來(lái)自北京科學(xué)中心的數(shù)學(xué)科普儀器,。從古代算盤到現(xiàn)代概率分布,，數(shù)學(xué)儀器中蘊(yùn)含著多種數(shù)學(xué)原理。學(xué)生們?cè)趧?dòng)手操作中直觀地探索著書本中的數(shù)學(xué)原理,，讓數(shù)學(xué)離同學(xué)們不再遙遠(yuǎn),。
北京市第一六六中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)孫梅介紹，本次北京科學(xué)中心數(shù)學(xué)科普儀器巡展走進(jìn)校園,，38臺(tái)儀器在學(xué)校里進(jìn)行為期兩周的展示,，讓每位同學(xué)都能充分參與到實(shí)驗(yàn)中來(lái)。這也是今年數(shù)學(xué)節(jié)新開拓的項(xiàng)目,。
同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)廟會(huì)上體驗(yàn)疊疊高游戲,。新京報(bào)記者徐彥琳 攝
先將木塊以三根為一層交錯(cuò)疊高成塔，再輪流擲骰子決定抽取哪種顏色的木塊，先使高塔倒塌的一方判輸,。操場(chǎng)的另一側(cè)是數(shù)學(xué)廟會(huì)游園活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)個(gè)數(shù)學(xué)“攤位”前體驗(yàn)疊疊高、七巧板,、智力扣,、華容道等益智數(shù)學(xué)游戲，玩得不亦樂乎,。
游園廟會(huì)中的“巔峰對(duì)決”區(qū)最為緊張刺激,。在這里，同學(xué)們可以挑戰(zhàn)三階魔方競(jìng)速賽,、立體七巧競(jìng)速賽,、數(shù)獨(dú)競(jìng)速賽等激烈的比賽，進(jìn)行數(shù)學(xué)智力與心跳的比拼,。比賽日結(jié)束后,，每項(xiàng)前十名的同學(xué)會(huì)得到禮品獎(jiǎng)勵(lì)，并為班級(jí)贏得積分,。
孫梅介紹,，數(shù)學(xué)廟會(huì)是去年第一屆數(shù)學(xué)節(jié)中最受同學(xué)們歡迎的項(xiàng)目。在益智項(xiàng)目的設(shè)置中,，考慮了從初中到高中不同年級(jí)同學(xué)的知識(shí)水平,，既有比較難的數(shù)獨(dú)項(xiàng)目，也有娛樂性更強(qiáng)的華容道,。
同學(xué)們?cè)趲p峰對(duì)決中挑戰(zhàn)三階魔方,。新京報(bào)記者徐彥琳 攝
學(xué)校還征集了同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上的花窗設(shè)計(jì)創(chuàng)意制作了數(shù)學(xué)節(jié)的主題logo和印章，參與數(shù)學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)和游園活動(dòng)的同學(xué)們可以打卡集章,，參與評(píng)獎(jiǎng)并兌換獎(jiǎng)品,。
“π”對(duì)實(shí)驗(yàn)板塊中，利用拓?fù)鋵W(xué)原理解開繩結(jié)的科普儀器令高一8班的呂思瑤印象深刻,，“這些數(shù)學(xué)儀器打破了我對(duì)數(shù)學(xué)的刻板印象,，將抽象的數(shù)學(xué)概念與趣味活動(dòng)相融合，讓數(shù)學(xué)從紙面上的公式,，化為可以觸摸和互動(dòng)的體驗(yàn),。同時(shí)，作為這個(gè)板塊的志愿者,，我在為同學(xué)們講解數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,，也提升了思維水平和表達(dá)能力?！?/p>
值得一提的是,，作為北京市第一六六中學(xué)教育集團(tuán)成立后舉辦的首次數(shù)學(xué)節(jié),，北京市第二十七中學(xué)及北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)的同學(xué)們也來(lái)到了數(shù)學(xué)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，一起參與到活動(dòng)中,，并相互交流學(xué)習(xí),。
北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)六年級(jí)學(xué)生梁晨悅表示，在活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),?！拔覀冋脤W(xué)習(xí)到關(guān)于圓的知識(shí)，我在數(shù)學(xué)節(jié)上看到圓規(guī)和橢圓規(guī)的儀器,，很有意思,，也對(duì)書本上的數(shù)學(xué)知識(shí)理解更加深刻了?！?/p>
讓同學(xué)們體會(huì)思考的快樂
除了3月14日當(dāng)天的游園活動(dòng),，為期兩周的數(shù)學(xué)節(jié)還包括數(shù)學(xué)科普講座、數(shù)學(xué)技能大賽,、數(shù)學(xué)文化宣傳等內(nèi)容,。
3月10日的數(shù)學(xué)科普論壇，特別邀請(qǐng)北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授,、博士生導(dǎo)師胡維走進(jìn)校園，舉行專題講座“數(shù)學(xué)的有趣與有用——從代數(shù)方程的根式解公式談起”,，引領(lǐng)學(xué)生們感悟數(shù)學(xué)的神奇,。
同時(shí)，北京市第一六六中學(xué)還組織了9個(gè)“小講師團(tuán)”,，聚焦“數(shù)學(xué)在游戲中的應(yīng)用”“魔方密碼與柳卡迷陣”“如何估算地表距離”“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等多個(gè)主題,，在集團(tuán)成員校間進(jìn)行交流講座。值得一提的是,，“小講師團(tuán)”充分發(fā)揮校友力量,，邀請(qǐng)兩名北京市第一六六中學(xué)校友、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生趙文濤“學(xué)長(zhǎng)”和孫澤文“學(xué)長(zhǎng)”回到母校,，為學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)“毫米級(jí)空間定位的生死博弈”和“機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)魅力”的講座,。
在數(shù)學(xué)科普論壇中擔(dān)任小講師的初一2班張辛煜，在數(shù)學(xué)節(jié)期間為校尉胡同小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了主題為“數(shù)學(xué)魔法屋奇遇記”的講座,?！盀榱宋麄儯覀儚那懈钋煽肆χv起,，并準(zhǔn)備了畫好裁切線的紙張,，讓大家動(dòng)手操作，領(lǐng)略幾何學(xué)的神奇,?；氐侥感＝o小同學(xué)講課,，我十分自豪，同時(shí)加深了對(duì)幾何知識(shí)的理解,?！?/p>
校尉胡同小學(xué)學(xué)生體驗(yàn)立體四子棋。學(xué)校供圖
周二的數(shù)學(xué)技能大賽以“綜合與實(shí)踐”為主題,，與數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)緊密相連,，助力學(xué)生“在學(xué)中用、在用中學(xué)”,，鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),，解決實(shí)際問題，提升思維水平和實(shí)踐能力,?！跋Ｍ軐?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)滲透到數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)中?！睂O梅表示,。
數(shù)學(xué)文化宣傳則通過(guò)展覽形式呈現(xiàn)。以“中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展史”“那些在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的數(shù)學(xué)家”“難解之謎”“數(shù)理尋蹤”等內(nèi)容,，挖掘數(shù)學(xué)學(xué)科的豐富內(nèi)涵,。
“數(shù)學(xué)給人的刻板印象是一門工具性的學(xué)科，但其實(shí)數(shù)學(xué)也是一門很生動(dòng),、很美的學(xué)科,。學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，比如勾股定理,、正態(tài)分布,、拓?fù)洌ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)儀器的展示可以讓學(xué)生理解得更加深刻形象,，也更能體會(huì)到數(shù)學(xué)之美,。”孫梅說(shuō)道,，“像今天的游戲,，除了數(shù)學(xué)知識(shí)，也包含很多策略性,、邏輯性的內(nèi)容,，能夠訓(xùn)練學(xué)生的思維，讓同學(xué)們體會(huì)思考的快樂,。感受數(shù)學(xué)的魅力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>
新京報(bào)記者 徐彥琳
編輯 繆晨霞 校對(duì) 翟永軍
