2024年3月,教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。其中,電子信息材料、軟物質(zhì)科學與工程、大功率半導體科學與工程、生物育種技術(shù)、生態(tài)修復(fù)學、健康科學與技術(shù)、智能視覺工程、足球運動、咖啡科學與工程等24種新專業(yè)(詳見表格)正式納入本科專業(yè)目錄,2024年起即可進行高考招生。
此次專業(yè)增設(shè)、撤銷、調(diào)整共涉及3389個專業(yè)布點,其中,新增布點1673個、撤銷布點1670個,數(shù)量基本持平。從學科門類看,工學、教育學、經(jīng)濟學等學科門類的專業(yè)點增加數(shù)量位居前三,工學所涉專業(yè)點1322個,占比39%;從區(qū)域布局看,涉及中西部高校的專業(yè)點有1802個,占比53.17%。
2024年普通高等學校本科專業(yè)目錄中,對國家控制布點專業(yè)范圍進行了動態(tài)調(diào)整,將資源勘察工程、護理學、助產(chǎn)學調(diào)整為國家控制布點專業(yè)。目錄內(nèi)共包含93個專業(yè)類、816種專業(yè)。
2025年列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)
4月22日,教育部發(fā)布2024年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,全國高校共新增專業(yè)點1839個,調(diào)整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點157個,停招專業(yè)點2220個,撤銷專業(yè)點1428個,專業(yè)調(diào)整優(yōu)化力度進一步加大。
教育部同步更新發(fā)布《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2025年)》,增列29種新專業(yè),納入2025年高考招生。新目錄包含93個專業(yè)類、845種專業(yè),進一步強化專業(yè)設(shè)置對國家戰(zhàn)略急需和高質(zhì)量發(fā)展的快速響應(yīng)。
此次增設(shè)的29種新專業(yè)(詳見表格),充分體現(xiàn)國家戰(zhàn)略、市場需求和科技發(fā)展牽引:
在服務(wù)國家戰(zhàn)略方面,增設(shè)了區(qū)域國別學、碳中和科學與工程、海洋科學與技術(shù)、健康與醫(yī)療保障等專業(yè)。
面向科技發(fā)展前沿,增設(shè)了智能分子工程、醫(yī)療器械與裝備工程、時空信息工程等專業(yè)。
主動適應(yīng)市場需求,增設(shè)了國際郵輪管理、航空運動等專業(yè)。
聚焦人工智能賦能經(jīng)濟社會發(fā)展,增設(shè)人工智能教育、智能視聽工程、數(shù)字戲劇等專業(yè)。
高等職業(yè)教育本科新增專業(yè)
2024年12月,教育部完成了2024年度《職業(yè)教育專業(yè)目錄》增補,此次公布的增補專業(yè)數(shù)量是自2021年新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》發(fā)布以來最多的一次,其中,新增職業(yè)本科專業(yè)25個(詳見表格),涉及18個專業(yè)類,基本覆蓋國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域。
在支撐國家戰(zhàn)略需求方面,新增核工程與核技術(shù)應(yīng)用、鋼鐵智能軋制技術(shù)、航空復(fù)合材料智造工程技術(shù)、電動飛行器應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)安全技術(shù)與管理、高速鐵路通信技術(shù)、高速鐵路智能供電技術(shù)、智能體工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)。
在助力鄉(xiāng)村振、農(nóng)林漁業(yè)類和環(huán)境保護方面,增設(shè)茶葉生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)、林草保護工程、林業(yè)碳匯工程、遠洋漁業(yè)、生態(tài)環(huán)境數(shù)智化監(jiān)測技術(shù)、資源循環(huán)工程相關(guān)專業(yè)。
在經(jīng)商、旅游和文化藝術(shù)方面,增設(shè)了統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與管理、研學旅行策劃與管理、會展策劃與管理、陶瓷藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)。
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