首屆海峽兩岸教育者大會在福州舉辦
圖為8月13日，參會嘉賓在現(xiàn)場了解展示的虛擬實驗教學軟件。據(jù)了解，該軟件主要用于輔助實驗教學，方便進行課堂實驗和講解，從而提升教學效率和教學質量。當日，首屆海峽兩岸教育者大會在福州舉行。 張斌 攝
中新網(wǎng)福州8月13日電(張立慶)13日，首屆海峽兩岸教育者大會在福州開幕。眾多民辦教育創(chuàng)始人、CEO、行業(yè)杰出人士以及來自全國各地的教育界人士齊聚福州，通過主旨演講、圓桌論壇、研討分享等形式，多層面、多維度展開碰撞和交流，引起社會各界的強烈反響。
8月13日，參會嘉賓在現(xiàn)場了解學校教學招生APP制作。當日，首屆海峽兩岸教育者大會在福州舉行。 張斌 攝
在主論壇環(huán)節(jié)，眾多教育界精英集百家之思，鳴百家之聲，與參會者進行成功經(jīng)驗及營銷秘訣的分享。福建省民辦教育協(xié)會副會長、福州市民辦教育協(xié)會會長劉俊介紹，這三年來，民辦教育發(fā)生了巨大的變革。在國家、省市整治教培機構的大形勢下，校外培訓機構得到規(guī)范、健康發(fā)展，優(yōu)質機構繼續(xù)擴大教學力量，更多資本進入民辦教育領域。
“民辦培訓機構應找準定位，進行差異化產(chǎn)品設計，要能以一句話講清自家產(chǎn)品與其他家產(chǎn)品的區(qū)別。”好未來樂外教項目負責人陳體鑾以天貓、京東、唯品會、網(wǎng)易嚴選四家電商平臺的營銷特點為例，帶來《優(yōu)秀機構的招生三把斧》主題報告，把問題引向“如何做好培訓機構招生？”。他介紹，老生續(xù)報是最好的招生方式，應先做老生續(xù)報，再搞定新生。他還說到：“學生不分層，產(chǎn)品沒精神。”無論多優(yōu)秀的老師也不能解決所有學生的所有問題，必須把學生進行分班培訓。
此外，新東方優(yōu)能研發(fā)中心總負責人樊浪在《教育培訓行業(yè)如何提升教學質量》主題報告中說到，課程評價的核心不是有內容，而是有目標；教師評價的核心不是滿意度，而是續(xù)費率；管理評價的核心不是平均值，而是離散度。福建約克英語CEO唐曉紅、實踐家教育集團董事長林偉賢也分別帶來了《從單店到全國17家直營校，約克如何做好外教管理》、《成績與成長并重的菁英教育》主題報告。
8月13日，福州市民辦教育協(xié)會會長劉俊在會上作《新政策、新形勢下福建民辦教育之路》主題報告。 張斌 攝
那么如何在充滿挑戰(zhàn)的教培行業(yè)里找到行業(yè)發(fā)展新契機呢？就當前民辦教育行業(yè)的現(xiàn)狀，校長邦創(chuàng)始人汪義庭作《新時代、新形式、“慢”教育的新機遇》主題報告，并提出三點思考。第一，在這幾年，教培行業(yè)究竟在發(fā)生著什么？第二，擁有怎樣勝任力的校長，才是這個時代需要的？第三，校長邦要真正賦能校長和行業(yè)，我們到底應該做什么？針對以上三點，汪義庭為民辦教育產(chǎn)業(yè)調整轉型帶來新看法，并提出校長經(jīng)營管理專業(yè)化職業(yè)化和教學產(chǎn)品與服務全面升級兩種趨勢。
大會還為校長提供“智慧校長專題論壇”，將邀請到業(yè)內人士以及教育各界的出色教育者做主旨報告，聚焦智慧教育的學術前沿發(fā)展、展示智慧教育領域新成果、探討智慧教育發(fā)展新方向。(完)
