我省各高校對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署
連日來(lái)，我省各高校緊扣加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，對(duì)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保主題教育取得扎實(shí)成效。
抓實(shí)學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，以理論滋養(yǎng)初心，以理論引領(lǐng)使命。河北大學(xué)作出部署，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及黨章黨規(guī)等，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新講話(huà)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)河北工作的重要指示批示，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》和黨史、新中國(guó)史。用好《做到“兩個(gè)維護(hù)”》《堅(jiān)決徹底反對(duì)形式主義、官僚主義——毛澤東同志等老一輩革命家的部分論述》等主題教育重要輔導(dǎo)材料。承德醫(yī)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）在主題教育第一次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作題為《文化自信是通向兩個(gè)文明的必由之路》專(zhuān)題講座，帶領(lǐng)與會(huì)人員共同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述。河北建筑工程學(xué)院提出，要通過(guò)重溫入黨誓詞、開(kāi)展講革命傳統(tǒng)故事、觀看教育專(zhuān)題片、參觀革命遺址和紀(jì)念場(chǎng)館等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)傳承紅色基因。
突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，確保主題教育不空、不虛、不偏。河北青年管理干部學(xué)院提出，中層以上干部每人聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，克服走馬觀花式的調(diào)研，要對(duì)所聯(lián)系班級(jí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行“解剖麻雀式”的調(diào)查和研究，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的舉措，重點(diǎn)解決大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)量不到位等問(wèn)題；重點(diǎn)整治各部門(mén)服務(wù)意識(shí)淡漠，漠視師生利益，對(duì)師生合理訴求推諉扯皮、態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題。河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出，要圍繞政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、干部作風(fēng)、家教家風(fēng)、基層黨建、風(fēng)險(xiǎn)防控、侵害師生利益等方面深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出，抓好主題教育活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)的有機(jī)結(jié)合，加大力度推進(jìn)第二輪創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，大力加強(qiáng)高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)，培育專(zhuān)業(yè)特色及品牌，不斷提升專(zhuān)業(yè)為社會(huì)服務(wù)的能力。
加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。河北體育學(xué)院把開(kāi)展基層黨建質(zhì)量提升行動(dòng)作為主題教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)，繼續(xù)開(kāi)展“黨支部規(guī)范化建設(shè)”，大力解決“基層黨組織軟弱渙散、黨員教育寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失”問(wèn)題，力爭(zhēng)在2020年6月，學(xué)院基層黨組織的組織設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、制度體系、投入保障等工作實(shí)現(xiàn)整體規(guī)范達(dá)標(biāo)。
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，石家莊鐵道大學(xué)提出，要通過(guò)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)定政治信仰，完善全面培養(yǎng)的育人體系，提升廣大教師在育人工作中把握方向、把握大勢(shì)、把握大局的能力，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，努力成為先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者、學(xué)術(shù)研究的開(kāi)拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。同時(shí)，用新思想鑄魂育人，推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行，充分挖掘課程思政及學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理、后勤保障等方面的育人功能，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的“三全育人”格局。
