AI+教育賽道變熱，智慧教育未來蘊藏哪些新機遇？
隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術的發(fā)展，知識獲取、傳授方式、教學關系正在發(fā)生深刻變革。新技術為教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新契機，也引發(fā)國家層面高度重視，先后頒布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》等一系列政策，進一步加速了AI+教育賽道變熱。
當AI與教育深度結(jié)合，會產(chǎn)生怎樣的火花？新技術將如何改變傳統(tǒng)教育？未來，教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新還有哪些新的方向和機遇？
9月25日，由騰訊云啟產(chǎn)業(yè)生態(tài)平臺在北京舉辦的“AI助力-共話智慧教育新未來”主題私享會為教育領域從業(yè)者解答了這些疑惑。
真格基金投資副總裁姜敏、騰訊智能教育中心總監(jiān)崔立鵬、北塔資本董事總經(jīng)理王凱峰、騰訊智能教育高級產(chǎn)品經(jīng)理王靜、小閑科技創(chuàng)始人曹志平等專注教育領域的VC投資人和教育行業(yè)一線創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人共聚私享會。現(xiàn)場干貨滿滿，既有教育行業(yè)一線創(chuàng)業(yè)公司的實戰(zhàn)分享，又有投資人視角的AI+教育投資邏輯，全方位角度分享了AI+教育領域的發(fā)展新機遇。
姜敏把AI+教育和自動駕駛做了類比，認為AI+教育目前尚處于L0向L1過渡階段。針對AI+教育，姜敏提出了六個投資展望：一、前臺業(yè)務是教育企業(yè)獨立創(chuàng)業(yè)的機會所在；二、底層服務由于技術通用性和市場規(guī)模的原因，并不是很適合在教育行業(yè)或者某個細分獨立來做，更加適合為全互聯(lián)網(wǎng)或者整個在線教育行業(yè)統(tǒng)一提供API的企業(yè)，單獨投資教育行業(yè)的技術方案很難投到大東西；三、各前臺業(yè)務中，如果能做的話，學習場景>練習場景>考試場景；四、AI將很快成為教育企業(yè)的標配能力，但有技術難度的部分會受底層服務提供商的產(chǎn)品限制，大型企業(yè)傾向于自研；五、識別類的創(chuàng)新機會越來越少，而且很容易被猿輔導等巨頭追上；六、自適應類挑戰(zhàn)雖大，但有可能是下一代的機會。
崔立鵬向到場觀眾介紹了騰訊教育品牌，并展示了騰訊教育業(yè)務版圖。騰訊教育在“智能+”領域深耕多年，于今年5月22日舉行的全球數(shù)字生態(tài)大會上發(fā)布首個教育行業(yè)實驗室——智能教育聯(lián)合實驗室。聯(lián)合五大實驗室，結(jié)合教育場景，圍繞智能教學、智能管理、智能學科三大板塊，騰訊做了一些教育行業(yè)的解決方案。希望基于騰訊開放的AI智能體系，提升教育過程中的效率，打破教育在時間、空間、教育資源上的邊界，推進教育的公平化、個性化、智慧化。
王凱峰認為，教育是個“好生意”：中國的教育產(chǎn)業(yè)將在未來數(shù)十年持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。首先是人口變局——80、90后家庭結(jié)構(gòu)縮小，城市中產(chǎn)及以上人口增多，收入增加，采購專業(yè)化服務意愿更強；另外，教育政策與國家發(fā)展緊密掛鉤，政府層面對教育改革的主導作用非常強。2015年至2018年底，政府陸續(xù)出臺一系列政策鼓勵教育融合科技，促進教育公平，解決教育不均衡。新技術與產(chǎn)業(yè)不斷融合，驅(qū)動產(chǎn)業(yè)逐輪次發(fā)展，王凱峰預測，下一波驅(qū)動力來自于大量混合技術將與教育本質(zhì)深度融合。北塔重點按照優(yōu)勢資源和投資能力，聚焦3個主題和6個賽道，自2015年至今共投資70多家教育初創(chuàng)企業(yè)，存活率達95%，30%估值過億，50%獲得下一輪。王凱峰堅信，教育行業(yè)是慢行業(yè)，天使投資是慢投資，追趕獨角獸不如耐心深耕培育。
王靜介紹了騰訊教育的產(chǎn)品矩陣，一是教育+AI，AI作為工具提升教育行業(yè)效率，專注四大方向，分別是智能批改、個性化學習、機器人、安防；二是AI人才培養(yǎng)，通過騰實學院、扣叮編程平臺、AI實驗平臺、師訓騰研班，形成產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)庫，為AI+教育行業(yè)培養(yǎng)、儲備和輸送人才。騰訊教育將以連接（connection）、內(nèi)容（content）、社會責任（commonweal ），“3C”為出發(fā)點，助力教育公平化、個性化、智慧化目標的實現(xiàn)。
曹志平認為騰訊在AI+教育方面表現(xiàn)驚艷，目前實現(xiàn)識別準確率達98%，手寫識別率業(yè)界領先。企業(yè)的發(fā)力點應該是，基于騰訊AI云，聚焦產(chǎn)業(yè)細分場景的產(chǎn)品、技術、市場，努力成為產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)細分場景的專家。小閑科技以不改變學生學習習慣為初衷，精準化教學產(chǎn)品解決痛點。目前部分題型已經(jīng)實現(xiàn)用人工智能輔助甚至替代老師批改作業(yè)考試，以及基于教學大數(shù)據(jù)進行精準化教學。希望攜手騰訊云，共建更加專業(yè)化、協(xié)同化的開放精準化教學生態(tài)，也希望資本、創(chuàng)業(yè)者能夠回歸到校內(nèi)線下場景，而不要總是把目光放在線上和課外，讓AI真正賦能教與學本身。
教育被稱為永遠的朝陽行業(yè)，教育市場也從來不缺風口和機遇。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《教育中的人工智能：可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇》預測，人工智能教育可能在未來10年呈指數(shù)性增長；外加政策、消費者及資本層面的加速催化作用，AI教育市場呈現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展空間。
風口之下，只有真正解決傳統(tǒng)教育教與學過程中的痛點，提升行業(yè)效率，才能在AI教育賽道上跑的更遠。
