黨的十八大以來,,習(xí)近平總書記對教育工作提出一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點(diǎn),,黨的教育理論進(jìn)入了一個(gè)豐收期,,教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)加速期。正是教育理論的創(chuàng)新,,指導(dǎo)和推動了教育事業(yè)的快速發(fā)展,。”9月27日,,教育部黨組書記,、部長陳寶生來到全國高校思想政治理論課教師“周末理論大講堂”,就“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”做專題導(dǎo)學(xué),,并通過“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”面向全國各地各高校直播,,高校分管負(fù)責(zé)同志、思政課教師等7萬余人收看,。
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,,貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,,教育部創(chuàng)新開設(shè)“周末理論大講堂”講好“思政大課”,,領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章,推動全國高校思政課戰(zhàn)線用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作,。
陳寶生在導(dǎo)學(xué)中首先指出,習(xí)近平總書記在推進(jìn)治國理政進(jìn)程中,,把教育擺在了“國之大計(jì),、黨之大計(jì)”前所未有的戰(zhàn)略地位,把教育與國家的前途命運(yùn),、黨的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,,形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時(shí)代中國特色社會主義教育理論體系,,為新時(shí)代中國特色社會主義教育指明了前進(jìn)方向,。隨后,他從對教育根本任務(wù)的深刻理解,、教育本質(zhì)的準(zhǔn)確把握,、教育怎么辦的系統(tǒng)掌握、教師決定性作用的全面認(rèn)識,、學(xué)習(xí)方法的科學(xué)掌握五個(gè)維度,,全面系統(tǒng)深入地闡述了對學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的理解。
陳寶生強(qiáng)調(diào),,學(xué)習(xí)好宣傳好落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,,是教育戰(zhàn)線的頭等大事,更是我們思政課教師的重大政治任務(wù),。要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,融入思想學(xué)、形成體系學(xué),、帶著問題學(xué),、提升本領(lǐng)學(xué),發(fā)揮好思政課作為立德樹人關(guān)鍵課程的不可替代作用,,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人,。
在專題導(dǎo)學(xué)前,陳寶生聽取了“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”建設(shè)工作匯報(bào),,強(qiáng)調(diào)要從大平臺里找突破,、從大數(shù)據(jù)中找規(guī)律、從大展示中找質(zhì)量,、 從大協(xié)作中找力量,,努力建設(shè)服務(wù)思政課改革創(chuàng)新、提高思政課質(zhì)量和水平的航母級平臺,。
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