第一章? 總??? 則
第一條? 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》以及《江蘇省2019年普通高等學(xué)校招生工作意見》,，制定本章程,。
第二條? 本章程適用于南通師范高等專科學(xué)校全日制普通類,、藝術(shù)類,、體育類招生工作,。
第二章? 學(xué)校基本情況
第三條? 學(xué)校名稱：南通師范高等?？茖W(xué)校
???????學(xué)校代碼：江蘇1315（普通類,、藝術(shù)類、體育類）
??????????????????江蘇1482（師范?？婆c本科分段培養(yǎng)）
????????其余省份以各省考試院核定代碼為準,。
???????學(xué)校地址：南通市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)育賢路2號（226016）
第四條? 南通師范高等專科學(xué)校是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學(xué)校,。
學(xué)校由清末狀元,、著名實業(yè)家、教育家張謇先生于1902年創(chuàng)辦,。學(xué)校創(chuàng)辦117年來,，秉持“堅苦自立、忠實不欺”的校訓(xùn),，弦歌不輟且代有發(fā)展,，文化積淀豐贍，教學(xué)成果斐然,，優(yōu)秀人才輩出；先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生,，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才,。
學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，形成了“主兼復(fù)合,，文理滲透,，知能并重，情智和諧”的全科型培養(yǎng)模式,，滲透了文化育人的教育理念,；始終堅持“內(nèi)涵式發(fā)展”核心戰(zhàn)略，牢牢抓住辦學(xué)質(zhì)量這根準繩,，從專業(yè),、師資、學(xué)術(shù),、文化等各個方面傾力打造教育品牌,，形成了“塑人格，強技能,，重實踐,，展個性”的辦學(xué)特色。
學(xué)校開設(shè)的專業(yè),，均是經(jīng)教育部備案通過的學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟,、社會需求相對穩(wěn)定,、繼承性較好的專業(yè)，也是符合國家,、地方經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展需要,、近年來受到社會好評、就業(yè)狀況好的專業(yè),。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、鐘靈毓秀、書院風(fēng)格,，融合了中國元素,、師范元素和生態(tài)元素，是南通的文化地標之一,。
學(xué)校所在的南通市位于江蘇省東部,、長江入海口,，與上海,、蘇州隔江相望，是國家歷史文化名城,，江海交匯的現(xiàn)代化國際港口城市,，長三角北翼的經(jīng)濟中心和門戶城市，經(jīng)濟發(fā)達,，人文薈萃,；交通便捷，距上海一小時車程,，境內(nèi)有G15,、G40等多條高速公路，有南通興東國際機場,、高速鐵路直達全國各地,。
學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作，始終將畢業(yè)生就業(yè)作為檢驗辦學(xué)質(zhì)量的標準,，堅持“以學(xué)生為根本,、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量為核心”,，依托南通,、上海、蘇州等長三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),，我校建立了諸多實習(xí)實訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺,，全面整合多方資源，實現(xiàn)一體化的學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系,，有效促進了畢業(yè)生充分就業(yè),。近年來的畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,。
學(xué)生可經(jīng)江蘇省教育廳組織的專轉(zhuǎn)本考試進入本科院校學(xué)習(xí)，近年來通過率達80%以上,。對有意愿升學(xué)的學(xué)生,，學(xué)校均組織考試報名、輔導(dǎo),。
學(xué)校設(shè)有獎學(xué)金,、助學(xué)金制度和扶貧幫困機制，學(xué)生享受國家,、學(xué)校各類獎學(xué)金,、助學(xué)金，受獎率在40%以上,。
經(jīng)省教育廳批準,，今年我校繼續(xù)與有關(guān)本科院校合作開展師范專科與本科“3+2”分段培養(yǎng)試點,。凡錄取我?！?+2”分段培養(yǎng)各專業(yè)的考生，在我校學(xué)習(xí)三年,，考核合格者可轉(zhuǎn)入本科院校學(xué)習(xí)兩年,，畢業(yè)后頒發(fā)本科院校文憑。
第三章? 錄取規(guī)則
第五條? 招生錄取工作堅持公平,、公正,、公開的原則，實行“學(xué)校負責(zé),，省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制，依據(jù)統(tǒng)考科目成績,、學(xué)業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價,，統(tǒng)一組織，擇優(yōu)錄取,。
第六條? 學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例控制在招生計劃數(shù)的105%以內(nèi)（以省考試院政策為準）,。
第七條? 學(xué)校優(yōu)先錄取平行志愿的考生，在平行志愿投檔后招生計劃仍有空余時,，對缺額專業(yè)及其計劃進行征求志愿,。
第八條? 普通類考生錄取辦法
1．對考生學(xué)業(yè)水平測試選測科目的要求
我校專業(yè)類型為兼招專業(yè)類，即歷史和物理均可作為選測科目,；對另一門選測科目不作要求,。
2．對考生學(xué)業(yè)水平測試成績的要求
必測4C，技術(shù)科目合格,。
3．對考生綜合素質(zhì)的要求
“道德品質(zhì)”,、“公民素質(zhì)”合格,；
“學(xué)習(xí)能力”、“運動與健康”,、“審美與表現(xiàn)”無D級,，單項達到A級，在同等條件下優(yōu)先錄取,。
4．錄取辦法
文科類,、理科類平行院校志愿的投檔原則是“依據(jù)文理，滿足等級,，按分排序,，遵循志愿”?？忌M檔后學(xué)校采用“先分數(shù)后等級”和“分數(shù)清”的錄取辦法,，對進檔考生按投檔分從高到低順序錄取，優(yōu)先錄取和滿足高分考生專業(yè)志愿,。如考生所填第一專業(yè)已經(jīng)錄滿,，則根據(jù)填報志愿的順序，錄取其他志愿專業(yè),。當投檔分相同時,，學(xué)業(yè)水平選測科目等級高者優(yōu)先錄取或滿足其專業(yè)志愿。當考生總分和等級都相同時,，按語文,、數(shù)學(xué)兩門科目分數(shù)與附加題分數(shù)之和從高到低錄取。如仍相同,，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）,、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序,，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)（不含附加分）,、語文、外語分數(shù)從高到低進行排序,；按照以上規(guī)則排序后,，如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔,。
當某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時,，該生若服從專業(yè)調(diào)劑，則將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè),，對于不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,，將予以退檔。
第九條? 藝術(shù)、體育類考生錄取辦法
1．考生填報要求
7門學(xué)業(yè)水平測試科目D級不超過3門,。對考生綜合素質(zhì)的要求同普通類,。
2．藝術(shù)、體育類的專業(yè)成績使用省統(tǒng)考分,；錄取原則是“滿足等級,，按分排序，遵循志愿”,。
3．藝術(shù)考生錄取辦法
對文化分,、專業(yè)分均達到省控線的考生，按專業(yè)分由高到低依次錄取,。如分數(shù)相同時,，按文化分由高到低依次錄取,；如仍相同,，則依次比較語文、數(shù)學(xué),、外語成績,，擇優(yōu)錄取。
4．體育類考生錄取辦法
對文化分,、專業(yè)分均達到省控線的考生,，按文化分與專業(yè)分之和由高到低依次錄取。如分數(shù)相同時,，按文化分由高到低依次錄取; 如仍相同,，則依次比較語文、數(shù)學(xué),、外語成績,，擇優(yōu)錄取。
第十條? 藝術(shù),、體育類考生兼報普通類考生錄取辦法,。
藝術(shù)、體育類考生兼報普通類按照普通類錄取辦法執(zhí)行,。
第十一條：外省錄取辦法根據(jù)當?shù)乜荚囋轰浫∫?guī)定執(zhí)行。
第十二條? 各專業(yè)錄取考生的男女比例不作限制,。
第十三條? 各專業(yè)對考生體檢專業(yè)限報要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行,。
第十四條? 新生入校后，學(xué)校將在三個月內(nèi)進行入學(xué)資格審查,。經(jīng)復(fù)查不合格者,，學(xué)校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,，一律取消其入學(xué)資格,。
第四章? 其? 他
第十五條? 學(xué)校按照江蘇省物價局、江蘇省財政廳蘇價費〔2014〕136號文件規(guī)定的收費標準向?qū)W生收取學(xué)費等費用,。
第十六條? 學(xué)校介紹,、專業(yè)介紹、獎助貸困補政策等詳細情況見我校網(wǎng)上公布的信息,。
第十七條?? 學(xué)校網(wǎng)址：www.ntnc.edu.cn
招生辦公室電話：0513-55092012??? 55092010
E-mail：[email protected]
