棗強(qiáng)縣教育局召開2019-2020學(xué)年教學(xué)工作會議
本網(wǎng)訊（通訊員 李志成）10月10日上午,，縣教育局召開2019—2020學(xué)年教學(xué)工作會議,，縣教育局局長孫長恒,、局黨組成員牟立軍,、教研室主任艾保群出席會議，全縣各中小學(xué)校長,、主管教學(xué)的副校長參加會議。會議由局黨組成員牟立軍主持,。
會上,，局黨組成員牟立軍同志對上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量成績進(jìn)行了分析，并對2019-2020學(xué)年教學(xué)工作提出了新要求,。孫長恒局長作了題為《抓管理? 促改革 全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量》的講話,。他指出，要清醒地正視問題,，增強(qiáng)做好教育教學(xué)工作的信心,。教育質(zhì)量與廣大群眾期盼還有一定差距,，教育內(nèi)涵發(fā)展不充分，干部教師隊伍整體素質(zhì)亟需提升,。要轉(zhuǎn)變理念,，樹立“以人為本”，真正做到“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”。要增強(qiáng)信心,，各級政府召開教育大會,，“教育強(qiáng)國”“尊師重教”不再是一句空話，多為克服困難想辦法,，少為工作不力找理由,。
就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，孫長恒提出三點要求：一要進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)教研,、聯(lián)合教研力度,，學(xué)區(qū)中心校、聯(lián)合體要積極組織開展各種教研活動,，建立科學(xué)合理的專業(yè)引領(lǐng)制度,，以名師為引領(lǐng)和輻射，帶動一大批教師的成長,。二要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)業(yè)檢測評價方式,，建立學(xué)業(yè)檢測評價情況反饋、跟蹤,、診斷,、指導(dǎo)制度，對在全縣質(zhì)檢考試中成績較差的學(xué)校,，教研室將深入學(xué)校,、走進(jìn)課堂，與教師,、學(xué)生零距離接觸,，共同把脈診斷，開出藥方,，切實帶動和促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，盡快扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校學(xué)困生量大面廣的現(xiàn)狀，徹底消滅單科學(xué)業(yè)成績個位數(shù)的現(xiàn)象,。三要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)合體工作,，促進(jìn)各類學(xué)校均衡發(fā)展。加強(qiáng)聯(lián)合體工作，把教育教學(xué)資源共享作為今年的一項重點任務(wù)來抓,，特別是要將工作重心轉(zhuǎn)移到以強(qiáng)化管理,、提高質(zhì)量為主要內(nèi)容的內(nèi)涵發(fā)展上來。
