本網(wǎng)訊(通訊員 李志成)10月10日上午,縣教育局召開2019—2020學年教學工作會議,縣教育局局長孫長恒、局黨組成員牟立軍、教研室主任艾保群出席會議,全縣各中小學校長、主管教學的副校長參加會議。會議由局黨組成員牟立軍主持。
會上,局黨組成員牟立軍同志對上學年教學質(zhì)量成績進行了分析,并對2019-2020學年教學工作提出了新要求。孫長恒局長作了題為《抓管理? 促改革 全面提升我縣教育教學質(zhì)量》的講話。他指出,要清醒地正視問題,增強做好教育教學工作的信心。教育質(zhì)量與廣大群眾期盼還有一定差距,教育內(nèi)涵發(fā)展不充分,干部教師隊伍整體素質(zhì)亟需提升。要轉(zhuǎn)變理念,樹立“以人為本”,真正做到“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”。要增強信心,各級政府召開教育大會,“教育強國”“尊師重教”不再是一句空話,多為克服困難想辦法,少為工作不力找理由。
就如何提高教育教學質(zhì)量,孫長恒提出三點要求:一要進一步加大網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)合教研力度,學區(qū)中心校、聯(lián)合體要積極組織開展各種教研活動,建立科學合理的專業(yè)引領(lǐng)制度,以名師為引領(lǐng)和輻射,帶動一大批教師的成長。二要進一步改進學業(yè)檢測評價方式,建立學業(yè)檢測評價情況反饋、跟蹤、診斷、指導制度,對在全縣質(zhì)檢考試中成績較差的學校,教研室將深入學校、走進課堂,與教師、學生零距離接觸,共同把脈診斷,開出藥方,切實帶動和促進教師課堂教學方式的轉(zhuǎn)變,盡快扭轉(zhuǎn)部分學校學困生量大面廣的現(xiàn)狀,徹底消滅單科學業(yè)成績個位數(shù)的現(xiàn)象。三要進一步加強聯(lián)合體工作,促進各類學校均衡發(fā)展。加強聯(lián)合體工作,把教育教學資源共享作為今年的一項重點任務來抓,特別是要將工作重心轉(zhuǎn)移到以強化管理、提高質(zhì)量為主要內(nèi)容的內(nèi)涵發(fā)展上來。
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