2018年,，很多地區(qū)新入學(xué)的高一新生將面臨全新的教學(xué)與高考制度。新高考模式下學(xué)生可以自主決定科目組合,，也將接觸等級賦分制這一新的高考錄取評估方式,。
自主選科取代文理分科，高考遇40年未有之變革,！對考生來說,，興趣、理想,，規(guī)劃從未如此緊迫,。 9月7日,，《新浪會客廳》特邀中國人民大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)副教授，教育部高考改革課題專家潘昆峰,，為你上新高考第一課,。
潘昆峰
賦分制度就像賽跑 趨利避害是人之常情
新高考改革后，最終顯示在高考成績單上的選考科目分數(shù)將不是考生的卷面分數(shù),，而是按照分數(shù)排名的百分比折算的成績,。
潘教授介紹，浙江和北京是五檔21級,，上海是五檔11級,，最低40分，最高100分,，每3分一檔,。整個人群中前1%的人是100分，考2%-3%的人群,，這部分是97分,，依此類推。
賦分很好地解決了科目之間分數(shù)可比性的問題,，同時帶來考生趨利避害的現(xiàn)象,。
假設(shè)選考是一場賽跑，跑得快不快相當(dāng)于原始分,，第幾名相當(dāng)于等級分?？忌x擇某些科目,，相當(dāng)于和蘇炳添這樣的實力選手分到一組，即使跑得再快,，也不會拿到好的名次,。
事實上，6個學(xué)科的選手的強弱常常是不同的,，物理是選科的選手最強的一科,，競爭壓力最大；而相對來說,，政治,、歷史的選科的人，整個語數(shù)外的成績相對低一些,，因此相對好得分一些,。對于一個考生來說，選擇某個學(xué)科能拿到100分,，但是選高手云集的物理只能拿到70分,，差距一下子就出來了,。
面臨選科時，很多學(xué)生在“感興趣”和“好得分”兩個維度中選擇了后者,，潘教授認為這無可厚非,。經(jīng)濟學(xué)將人假設(shè)為理性人，每個人都追求自身利益最大化,。我們不能從道德層面評價考生應(yīng)該怎么選,，不應(yīng)該怎么選，關(guān)鍵在于制度引導(dǎo)和激勵考生選擇自己感興趣的學(xué)科,。
高考事實上是實現(xiàn)社會流動的重要工具,，代際的傳承、代際的流動很多時候是通過高考,、教育實現(xiàn)的,。面臨這么大的強大壓力，考生舍棄自己的興趣是可以理解的,。
引導(dǎo)考生認識學(xué)科價值,，不要光看難度
考生往往會從競爭優(yōu)勢和學(xué)科價值兩個維度來考慮，從而做出選考科目的選擇,。
對一個考生來說,，如果某個科目的學(xué)科價值很高，競爭優(yōu)勢也很大,，必然是他的首選,；如果這個學(xué)科的價值很高，但考生的競爭優(yōu)勢沒有那么大,，意味著需要慎重考慮,；如果學(xué)科價值低，競爭優(yōu)勢也很低,，考生就不會選了,；競爭優(yōu)勢高、價值低是一個小而美的情況,，相當(dāng)于考生在另辟蹊徑,。
根據(jù)潘教授的調(diào)查，選科的偏好與性別也有所關(guān)聯(lián),。女孩子更加關(guān)注難度,，對傳統(tǒng)理科的選擇比較少，男生和女生在物理的選科中大概有3倍以上的差距,。
這里的問題在于,，我們?nèi)绾瓮ㄟ^一些方法去引導(dǎo)，去促進,、去激勵他們能夠更好地做出正確的選擇,，這個正確的選擇,，不光是對自己正確的選擇，也是對整個國家民族和整個未來的一個很正確的選擇,。
