教育部2019-2023年普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評估專家委員會成立會議暨第一次全體會議召開
10月17日，教育部2019-2023年普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評估專家委員會成立會議暨第一次全體會議在北京召開。教育部黨組成員,、副部長鄭富芝，教育部原黨組成員,、副部長、專家委員會主任委員林蕙青出席會議并講話,。
會議指出,，上屆專家委員會自2013年成立以來，堅決貫徹教育部黨組決策部署,，圓滿完成了專家委員會章程規(guī)定的各項工作任務(wù),。新時代我國高校評估工作的挑戰(zhàn)與機遇并存。貫徹落實中央對教育評價提出的新要求,，高校評估必須妥善處理好破“五唯”和立“標桿”,、堅持放管服改革和加強評估監(jiān)測的關(guān)系。要為全面振興本科教育,、推動“四個回歸”的一系列政策措施的落地落實,，為高等學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展做好監(jiān)督指導(dǎo),，完成好當(dāng)前高校評估工作的新使命,。
會議強調(diào)，要準確把握未來五年高校評估的著力點, 努力構(gòu)建中國特色,、世界水平的本科教育質(zhì)量保障體系,。要著力引導(dǎo)高校落實立德樹人、實現(xiàn)“四為”目標,；著力突出診斷功能,、聚焦以評促建,；著力強化分類評價,，促進多樣化發(fā)展；著力立足中國國情,、彰顯中國特色,。
會議希望新一屆專家委員會工作服從和服務(wù)于國家高等教育改革發(fā)展大局，全面落實“立德樹人”根本任務(wù),，推動高等教育走內(nèi)涵式發(fā)展道路,，為加快高等教育現(xiàn)代化、建設(shè)高等教育強國作出應(yīng)有貢獻,。專家委員會要以章程為遵循,，履職盡責(zé),；聚焦難點熱點、做好研究咨詢工作,，發(fā)揮好參謀作用,；要堅守質(zhì)量標準，嚴守底線要求,，清正廉潔,、客觀公正，做好各項工作,。
會議審議并原則通過了《教育部2019-2023年普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)工作評估專家委員會章程》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估結(jié)論審議辦法》,；審議了2018年合格評估參評學(xué)校進校考察專家組評估報告并投票表決,，形成了評估結(jié)論,；對改進評估工作提出了咨詢意見。
普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)工作評估專家委員會共由50位委員組成,，設(shè)主任委員1人,、副主任委員3人。專家委員會是高等教育教學(xué)評估領(lǐng)域最權(quán)威,、級別最高的專家組織,，其職責(zé)是政策研究、決策咨詢,、參與評估,、審議報告、受理申訴,、監(jiān)督指導(dǎo)等工作,。
專家委員會全體委員及教育部有關(guān)司局單位負責(zé)同志參加會議。
