盛放于家庭的教育之花
家庭教育是什么？
“家庭教育是提升家庭成員幸福感、促進社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的源頭。‘不要讓孩子輸在起跑線上’，但何為‘起跑線’？父母正確的教育才是孩子真正的起跑線。”愛自然生命力家庭教育宣講師何靈敏這樣說。
但目前家庭教育的現(xiàn)狀似乎是：一方面，家長獲取科學家庭教育知識和教育方法的意識和需求越來越強烈；另一方面，優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源存在短缺。在這樣的矛盾面前，將家庭教育的指導與服務納入政府基本公共服務，從源頭提升家庭教育的質(zhì)量，顯得迫切又重要。
家長學校與家研會
“近年來，我們承擔起家庭教育領(lǐng)導小組牽頭單位的職責，一直在積極協(xié)調(diào)各相關(guān)部門引領(lǐng)推進全領(lǐng)域、普惠式家庭教育指導服務體系建設。”臺州市婦聯(lián)黨組成員、權(quán)益（家兒）部部長葉美英說，各單位整合資源、拓展陣地，逐步形成覆蓋城鎮(zhèn)、村（社區(qū)）的家庭教育指導服務體系。
根據(jù)市婦聯(lián)的統(tǒng)計，目前，我市的城市社區(qū)家長學校建成比例達96%，農(nóng)村社區(qū)家長學校建成比例達78%，城市幼兒園、中小學校家長學校實現(xiàn)全覆蓋，農(nóng)村幼兒園、中小學校家長學校建成比例達94.96%。
王茹清楚地記得，自己第一次參加家長學校活動是在2015年。那年3月，她戶口所在地的路橋街道人峰社區(qū)舉辦了面對面家長學校成立暨開班儀式。那天的課堂上，授課老師講“怎么幫助小朋友順利進入幼兒園”的育兒知識，王茹覺得很受用——彼時，她的孩子將在幾個月后進入幼兒園。
“家長是孩子的第一任老師。但作為年輕的父母，我們在育兒方面心有余而力不足。家長學校是一個特別好的提供理論與實踐的學習平臺，對家長們更好地教育孩子很有幫助。”王茹說。
去年11月，為發(fā)揮各地優(yōu)秀家長學校的示范帶動作用，達到互比互學互促的良好效果，路橋區(qū)教育局和區(qū)婦聯(lián)開展了2017-2018年度“十佳示范家長學校”“優(yōu)秀家長學校”評選活動。路橋?qū)嶒炛袑W、桐嶼街道中心小學等學校分別獲評。
在仙居，家長學校也在積極發(fā)揮作用。
對仙居縣第七小學而言，家長學校是很重要的存在：它進一步加強學校、教師、家長之間相互溝通，促使家庭教育和學校教育有機結(jié)合，讓學生健康快樂成長。參加過家長學校會議的家長們都表示，教育孩子的方法得到了豐富，受益匪淺。
何靈敏從2016年開始學習家庭教育，也參加過家長學校的講座活動，“我的感受是，家長們太需要這些指導了，一個小時的講座結(jié)束，家長們都說‘怎么這么快就結(jié)束了’‘再講一會兒’……很多家長不懂怎么教孩子，這樣實用的講座就猶如一盞明燈”。
家庭教育研究會建設，也在如火如荼地進行中。截至目前，臺州市級、椒江、路橋、天臺、溫嶺等地均已成立家庭教育研究會。
天臺家庭教育研究會（下稱“家研會”）成立于2014年11月，“是一個以‘全家共成長，幸福可觸摸’為宗旨的公益性群眾團體”。除了觀影會、繪本館、親子徒步、蒲公英小隊、一起做早餐等一系列形式多樣的親子活動，天臺家研會還組織了“一元錢生存”“法治系列”“冬夏令營”“傳統(tǒng)節(jié)日”等主題為“成長探索”的活動。
“家研會的核心團隊幾年來進步迅速，每個成員家庭都有非常大的提升，生活方式朝著健康永續(xù)的方向變化著。這是一個全家共成長的地方。而受益最大的是孩子，他們除了收獲到許多課本以外的知識，還收獲了一群正能量的小伙伴。”天臺家研會工作人員王軍說。
家庭教育實踐基地
拓寬陣地，充分整合社會資源，創(chuàng)新社會實踐活動——我市還積極建立了70多個家庭教育實踐基地，開展以家庭活動或親子實踐為主的家庭教育指導服務，在滿足廣大家庭文化需求的同時，還提供了豐富多彩的家教服務，每年參與學生達8萬余人次。
比如，臺州市婦女兒童活動中心創(chuàng)辦的“父母學堂”，利用市家教講師團的師資力量，定期在周末舉辦每周一堂不同主題的家庭教育講座分享，共推出講座20場次，內(nèi)容涉及親子溝通、幼小銜接、高質(zhì)量陪伴、幼兒常見問題對策等，惠及1200多戶家庭，受到家長們歡迎。
黃巖區(qū)婦聯(lián)通過“學校點單、婦聯(lián)接單”的模式，送講座、送活動進學校進社區(qū)共計50余次，惠及群眾6000人；
路橋區(qū)婦聯(lián)則開展了家庭教育“百課萬人”公益送教項目，籌備79個家庭教育講座專題大餐，采用“菜單點課”模式，供各地各校點單，近3年來共舉辦各類家庭教育主題講座200多場，受益家長3萬人次；
溫嶺市以搭建“陽光巡回家教大講堂”平臺，開展教育巡講家校互動，禮堂巡講、講堂宣講、學校演講，點單實施為特點的“巡回講堂式”指導；
仙居縣婦聯(lián)在20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的婦女之家和50個重點村開設巾幗課堂，舉辦“家風家訓與家教”主題教育近百場。
椒江區(qū)婦聯(lián)在全省首創(chuàng)了情景劇式家庭教育論壇，構(gòu)建“線下論壇+線上訪談+家長學校+海門書韻基地”家庭教育工作體系。工作人員介紹，椒江區(qū)婦聯(lián)邀請了教育界知名專家學者、社會名人、優(yōu)秀中小學及幼兒教育工作者、家庭教育工作者和家長等，從不同領(lǐng)域和視角解讀家庭教育熱門話題，分享家庭教育的前沿科學研究成果，為家長和專業(yè)工作者提供了交流的平臺。
“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”
立足載體創(chuàng)新，實施“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”建設行動，優(yōu)化教育引導，也是臺州市婦聯(lián)近年來一直在做的工作。
“四級婦聯(lián)組織廣泛組建家長微信群，招募微課堂講師團，通過語音直播形式開展家教微講座、親子誦讀、在線咨詢等服務，并通過線上線下互動融合，激發(fā)廣大家庭參與熱情，打響‘臺州婦聯(lián)·家教微課堂’的品牌。”葉美英介紹，“兩年多來，每周四晚上，我們都不定期邀請家教講師傳播家庭教育科學知識，指導家長科學教子。”
據(jù)了解，目前全市共建有“親子悅讀群”“快樂家長群”“美麗國學群”等家庭教育微信群200多個，推出家教微課600多節(jié)。
各縣（市、區(qū)）也紛紛拓展服務陣地，豐富家庭教育資源。
路橋區(qū)婦聯(lián)抓住互聯(lián)網(wǎng)時代信息傳送扁平化、共享性優(yōu)勢，建立了全市首個家庭教育微課堂“媽媽口袋課”，舉辦線上講座134場，并向10個微課群直播，受益家長1萬余人次。同時，對接線上優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，開展“構(gòu)建書香家庭 凱叔講故事校園公益行”，為全區(qū)幼兒園、小學捐贈價值300萬元的傳統(tǒng)國學文化故事資源包。
椒江區(qū)婦聯(lián)在線上依托“家庭教育”“孕婦寶媽”等區(qū)級及街道級10個微課群，搭建“荔枝微課堂”平臺，共推出90余節(jié)線上微課，聽眾人數(shù)達萬余人次。
臨海市婦聯(lián)在微信公共平臺開設“智慧父母學堂”專區(qū)，以音頻結(jié)合圖文的形式開展家庭教育課程，今年上半年共推送13期，收益家長約1.9萬人，廣受好評。
玉環(huán)市則通過建立“父母成長陪伴群”、開啟流動親子公益課、舉辦家教沙龍三種模式，開創(chuàng)“成長幸福樹”家教品牌。
