信息化革新現(xiàn)代教育體系
10月30日，由《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社主辦的2109(第十八屆)中國遠(yuǎn)程教育大會在北京天泰賓館開幕。大會以“裂變——信息化與現(xiàn)代教育體系”為主題，關(guān)注全局性、前瞻性主題，聚焦政策分析，呈現(xiàn)行業(yè)探索進(jìn)程，探析行業(yè)新動向，政產(chǎn)學(xué)研多角度探討破解現(xiàn)實難題的路徑，展望未來發(fā)展趨勢。奧鵬教育創(chuàng)始人趙敏先生出席會議并發(fā)表講話。
趙敏先生在講話中指出，教育行業(yè)應(yīng)該打好變革的提前量，應(yīng)在時局發(fā)生變革的第一時間做出響應(yīng)，拿出解決方案。他談到奧鵬教育與華為的合作，這是教育對未來變化的一種把控，是5G+AI時代的人才挑戰(zhàn)，因為5G技術(shù)帶來的不僅是網(wǎng)速量變，更是應(yīng)用場景的質(zhì)變。教育的本源問題，就是奧鵬教育與華為合作探索5g教育場景的核心問題。
接著，趙敏先生就繼續(xù)教育該如何應(yīng)對全球化競爭?國家對人才的需求與實際的差距該如何解決?創(chuàng)新與科技發(fā)展能否充分結(jié)合?教育本身會發(fā)生怎樣的變化?等問題發(fā)表了自己觀點，他表示這些都是繼續(xù)教育在未來將面臨的挑戰(zhàn)，解決這些問題的關(guān)鍵就是重塑質(zhì)量觀以響應(yīng)未來市場。
而后他向大家分享了奧鵬教育為應(yīng)對未來繼續(xù)教育變革提出的金文憑計劃。打造金文憑的三個基礎(chǔ)，首要是打造教育云的支撐，打造以數(shù)據(jù)為和核心的云服務(wù)，奧鵬教育將首批投入一個億的資金進(jìn)行教育云建設(shè)。其次，為對標(biāo)國際網(wǎng)絡(luò)教育，奧鵬教育將投入兩個億，徹底改造自身底層技術(shù)、課程資源與服務(wù)。最后，奧鵬教育將重新構(gòu)建服務(wù)系統(tǒng)，以適應(yīng)5G技術(shù)變革帶來的教育新場景。
金文憑計劃解決的兩個核心問題，就是遠(yuǎn)程教育入口和出口的問題。在學(xué)生報名時做到“讓學(xué)習(xí)發(fā)生”，畢業(yè)時，從三方面著力解決學(xué)生的轉(zhuǎn)崗就業(yè)問題、創(chuàng)業(yè)問題和留學(xué)考研問題。總結(jié)來說，金文憑計劃就是：金專業(yè)，金教材，金品牌。
發(fā)言的最后，趙敏先生做出了以下總結(jié)：奧鵬教育將堅定做金文憑的決心，做高校的綠葉，成為高校最堅實的后盾，以為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心目標(biāo)，全力以赴建設(shè)新時代教育體系。
本次“中國遠(yuǎn)程教育大會”是在前沿技術(shù)來臨前的關(guān)鍵會議，參會的各位專家學(xué)者，不僅表現(xiàn)出了以教育事業(yè)為己任的責(zé)任心，還向大家展示出了讓中國遠(yuǎn)程教育發(fā)展的更快更好的決心，這是中國學(xué)子的最大幸事。
