聚焦教育新生態(tài) 專家研討科技創(chuàng)新賦能教育
中新網(wǎng)北京11月6日電 5日，由騰訊新聞主辦的“騰訊ConTech論壇教育新生態(tài)”在北京舉辦。本次論壇聚焦教育新生態(tài)下的內(nèi)容生產(chǎn)與消費(fèi)新規(guī)則，與會(huì)專家學(xué)者共同探討了教育+科技的更多可能，培育良性教育生態(tài)，助推中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)展。
11月5日，由騰訊新聞主辦的“騰訊ConTech論壇教育新生態(tài)”在北京舉辦。供圖
論壇上，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)秘書長(zhǎng)、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力就科技創(chuàng)新如何賦能未來中國(guó)教育的問題談了自己的觀點(diǎn)。他表示，創(chuàng)新教育服務(wù)業(yè)態(tài)、推進(jìn)教育治理方式變革作為《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》中的規(guī)劃思想，人工智能介入教育和學(xué)習(xí)領(lǐng)域被寄予厚望。加快重點(diǎn)領(lǐng)域的綜合改革，早日整體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強(qiáng)國(guó)的行列，其中必然需要“大數(shù)據(jù)+”、“人工智能+”的助力。
南開大學(xué)原校長(zhǎng)龔克認(rèn)為，人工智能是具有人類價(jià)值觀、服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的，為了保障這樣的人工智能，要靠教育打基礎(chǔ)、育人才、培養(yǎng)方向。同時(shí)教育要適應(yīng)發(fā)展，適應(yīng)教育自身的變革和提高教育的質(zhì)量。
人工智能發(fā)展影響著教育的高效性和教育成本。國(guó)務(wù)院參事、友成基金會(huì)副理事長(zhǎng)湯敏認(rèn)為，通過現(xiàn)代科技，讓教育率先惠及到貧困地區(qū)的學(xué)校、貧困地區(qū)的返鄉(xiāng)青年，并把優(yōu)質(zhì)的教育資源通過更大規(guī)模、更低成本、更有效地分享，讓教育變得更公平。
對(duì)于教育創(chuàng)新，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平談到，新的教育場(chǎng)景正在出現(xiàn)個(gè)性化、多元化、終身化的特點(diǎn)，新的教育方式也正在形成，越來越多的家長(zhǎng)開始重新選擇，走出應(yīng)試教育、傳統(tǒng)名校的概念。
“真正的教育創(chuàng)新并不是用21世紀(jì)的技術(shù)去強(qiáng)化19世紀(jì)的教學(xué)，技術(shù)主義、人本主義是教育的兩種不同路線，面對(duì)不確定的時(shí)代，教育的理想是用人類智能戰(zhàn)勝人工智能。”楊東平表示。
面對(duì)科技發(fā)展時(shí)期，人類智能與人工智能之間的區(qū)別就在于無(wú)限的創(chuàng)造力。科幻作家、童行學(xué)院創(chuàng)始人郝景芳表示，主流的年輕人都在尋找個(gè)性化、尋找創(chuàng)造、尋找能夠?qū)崿F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。未來的產(chǎn)業(yè)也都會(huì)向?qū)崿F(xiàn)自我的方向轉(zhuǎn)變，所以需要整個(gè)行業(yè)都向創(chuàng)造的方向走。
“下一個(gè)時(shí)代的硬核技能就是思考與創(chuàng)造這兩件事情。思考讓你洞察時(shí)代發(fā)展的潮流，創(chuàng)造讓你產(chǎn)生新產(chǎn)品，顛覆前人。”郝景芳說。
論壇現(xiàn)場(chǎng)，騰訊新聞運(yùn)營(yíng)分析總監(jiān)李珅發(fā)布了《2019騰訊新聞教育領(lǐng)域內(nèi)容傳播報(bào)告》，報(bào)告中對(duì)用戶進(jìn)行了精細(xì)的分層和標(biāo)記，分析了新教育內(nèi)容生產(chǎn)上的生態(tài)體系建設(shè)，以及科技如何推動(dòng)新教育的發(fā)展契機(jī)。
此外，論壇上，騰訊新聞公布本年度10家教育優(yōu)質(zhì)媒體和10家教育優(yōu)質(zhì)自媒體，意在構(gòu)建新教育傳播格局，讓好內(nèi)容高效傳播，關(guān)注行業(yè)發(fā)展需求，共同助力新教育媒體和自媒體的良性發(fā)展。(完)
