招生政策
京津冀教育協(xié)同發(fā)展取得積極進(jìn)展
教育協(xié)同發(fā)展既是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,，也是加快戰(zhàn)略實(shí)施的重要基礎(chǔ)和支撐,。近年來，我們通過協(xié)同平臺(tái)和機(jī)制建設(shè),，與京津教委建立了固定聯(lián)絡(luò)機(jī)制,，三地教育行政部門每年定期會(huì)晤，總結(jié)交流工作進(jìn)展情況,，研究確定年度重大工作任務(wù),，協(xié)商確定重大事項(xiàng)，有力地推動(dòng)了三地教育領(lǐng)域的協(xié)同與合作,。
一是京津冀三地教育主管部門召開了京津冀教育協(xié)同發(fā)展工作推進(jìn)會(huì),，印發(fā)《京津冀教育協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》,，提出了優(yōu)化提升教育功能布局、推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、加快職業(yè)教育融合發(fā)展,、推動(dòng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)新教育協(xié)同發(fā)展體制機(jī)制等五個(gè)方面工作安排,。
二是主動(dòng)對接天津市教委,，促成天津市第一中學(xué)和雄縣中學(xué)簽署了對口支援合作協(xié)議，雄縣中學(xué)加掛天津市第一中學(xué)雄安校區(qū)校牌,。雙方將立足雄安新區(qū)教育的高點(diǎn)定位,，在保持雄縣中學(xué)原有學(xué)校特色同時(shí)，充分融入天津市第一中學(xué)的辦學(xué)理念,、管理模式,，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。
三是積極指導(dǎo)廊坊市政府和北京市教委圍繞提高三河,、大廠,、香河三縣市（以下簡稱北三縣）教育水平進(jìn)行深入溝通交流，推動(dòng)雙方在大廠縣正式簽署了《關(guān)于推動(dòng)廊坊北三縣教育發(fā)展的合作協(xié)議》,，協(xié)議規(guī)定北京市將在中小學(xué)校管理,、職業(yè)教育合作辦學(xué)、教師培訓(xùn),、學(xué)生科技體育文藝交流等四個(gè)方面對北三縣進(jìn)行幫扶,，全力配合推進(jìn)公共服務(wù)設(shè)施一體化規(guī)劃建設(shè)，為服務(wù)北京城市副中心建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
四是統(tǒng)籌京津冀師范院校資源,，把協(xié)同發(fā)展與教育扶貧工作統(tǒng)籌考慮，借助京津優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)河北省深度貧困縣教師培訓(xùn)基地,，進(jìn)一步提升河北省深度貧困縣中小學(xué)教師隊(duì)伍能力素質(zhì),，三地分別在保定市淶源縣、張家口市張北縣,、承德市圍場滿族蒙古族自治縣舉行了京津冀教育協(xié)同發(fā)展教師培訓(xùn)基地揭牌儀式,，并開展了一系列交流講學(xué)活動(dòng)。
五是繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)骨干校長教師赴京跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),。根據(jù)與北京市教委的合作協(xié)議,，選派了全省各地200名中小學(xué)校長,、教師到北京市中小學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過全方位的學(xué)習(xí)了解，參訓(xùn)的我省校長,、教師開拓了眼界,，更新了理念,，掌握了先進(jìn)的教學(xué)管理方法，有效的提升了專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
六是開展京津冀跨省市高職單獨(dú)招生試點(diǎn),，我省與北京、天津教委積極開展工作磋商,，遴選了石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所學(xué)校作為試點(diǎn),，共同探索符合協(xié)同發(fā)展需求的高職院校招生錄取政策,。
七是鼓勵(lì)和支持我省高校在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè),、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)課程建設(shè)等方面不斷深化合作,，利用“走出去”和“請進(jìn)來”兩種方式共享京津高校高水平的教學(xué),、科研資源。我省高校與京津63家高校,、科研院所開展深度協(xié)同合作,，共認(rèn)定了35家省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。
下一步,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與京津教育部門的溝通與協(xié)作,，認(rèn)真落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃明確的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)京津冀教育協(xié)同發(fā)展再上新臺(tái)階,。
