河北：到2022年培育100所“在線教育標(biāo)桿?！?/h2>
2019-12-27
河北新聞網(wǎng)訊（記者鄭佳）日前,，河北省教育廳、省網(wǎng)信辦,、省發(fā)改委等十一部門發(fā)布《關(guān)于促進在線教育健康發(fā)展的實施方案》，提出到2022年,，遴選推廣省級優(yōu)課5000節(jié),，擴大在線教育數(shù)量，推出300門職業(yè)教育省級精品在線課程和100堂省級信息化,、智能化示范課,。推出500門省級精品在線開放課程、120個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,，設(shè)立10個以上“在線教育示范區(qū)”,，培育100所“在線教育標(biāo)桿校”,。
完善優(yōu)質(zhì)在線教育資源服務(wù)體系
《方案》提出,，要深化基礎(chǔ)教育在線資源開發(fā)和應(yīng)用。結(jié)合學(xué)科實際和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的需求,，大力開發(fā)和共享在線教育資源,，逐步形成紙質(zhì)教材和數(shù)字資源相結(jié)合的課程資源體系，支持學(xué)生靈活選擇和組合應(yīng)用,，支持教師基于學(xué)情精準(zhǔn)診斷的個性化資源推送,。依托國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，到2022年，遴選推廣省級優(yōu)課5000節(jié),，擴大在線教育數(shù)量,，提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
加強職業(yè)教育在線資源建設(shè),。開展在線教育環(huán)境下的實訓(xùn)教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實踐,，推進仿真實訓(xùn)在線教育。針對退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民,、農(nóng)民工,，在職幼兒教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等不同群體的教育需求,，開發(fā)認(rèn)定一批學(xué)分互認(rèn),、共建共享的通識課程和專項技能教學(xué)模塊，提高課程供給精準(zhǔn)度,。鼓勵支持職業(yè)院校參與國家精品在線課程和教學(xué)資源建設(shè),，到2022年，推出300門職業(yè)教育省級精品在線課程和100堂省級信息化,、智能化示范課,。
鼓勵高校通過在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式推進教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新校內(nèi),、校際在線開放課程共享與應(yīng)用模式,，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。支持具有學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢的高校,，建設(shè)適合網(wǎng)絡(luò)傳播和教學(xué)活動的在線開放課程,，鼓勵通過協(xié)同創(chuàng)新和集成創(chuàng)新的方式建設(shè)滿足不同教學(xué)需要、不同學(xué)習(xí)需求的在線開放課程或課程群,。到2022年，推出500門省級精品在線開放課程,、120個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,，建設(shè)一批線上線下相結(jié)合的高等教育一流課程和繼續(xù)教育示范課。
加強教育行政干部,、學(xué)校校長,、教師、技術(shù)人員在線教育培訓(xùn)工作,，將全省中小學(xué)教師（校長）在線教育與河北省中小學(xué)教師（校長）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0相結(jié)合,，設(shè)立“國培計劃”中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)項目，擴大教師（校長）培訓(xùn)受益面,。到2022年,，培訓(xùn)承擔(dān)基層教師“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)者3000名，基層中小學(xué)教師17000名,，中小學(xué)骨干教師1200名,，中小學(xué)骨干校長600名，逐步實現(xiàn)信息化教與學(xué)應(yīng)用覆蓋全體師生,。
培育100所“在線教育標(biāo)桿?！?/p>
實施典型引領(lǐng)計劃。總結(jié)在線教育成功經(jīng)驗,，匯聚優(yōu)秀典型案例,，通過出版在線教育創(chuàng)新應(yīng)用系列案例集、召開現(xiàn)場會,、舉辦推薦會等方式進行推廣,。到2022年，設(shè)立10個以上“在線教育示范區(qū)”,，探索在線教育賦能教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的典型路徑,，為同類區(qū)域的教育發(fā)展提供可借鑒、可復(fù)制的先進經(jīng)驗,；培育100所“在線教育標(biāo)桿?！保剿髟诰€教育促進個性化學(xué)習(xí),、差異化發(fā)展,、精細(xì)化管理、智能化服務(wù)的典型途徑,；把握雄安新區(qū)成為國家“智慧教育示范區(qū)”的重大機遇,，積極開展“人工智能+教育”的探索和實踐，形成引領(lǐng)教育改革發(fā)展的新途徑,、新模式,。
推進在線教育條件下的教育精準(zhǔn)扶貧。支持鼓勵貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)運用優(yōu)質(zhì)在線教育資源,，促進教育公平和均衡發(fā)展,，推進網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智，服務(wù)我省脫貧攻堅戰(zhàn)略部署,。引導(dǎo)先進市縣與薄弱市縣通過在線教育資源實現(xiàn)結(jié)對幫扶,，以專遞課堂、名師課堂,、名校課堂等方式,，開展聯(lián)校網(wǎng)教、數(shù)字學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用,，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的教育資源均衡配置,，縮小城鄉(xiāng)、校際差距,，緩解教育數(shù)字鴻溝,。加快推進縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校結(jié)對幫扶，組建一批聯(lián)校網(wǎng)教共同體,，實現(xiàn)課程聯(lián)合編排,、教學(xué)統(tǒng)籌安排,，教學(xué)資源同步共享，著力解決農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校課程開設(shè)不全,、師資不足等問題,。
探索采用5G技術(shù)實現(xiàn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)全覆蓋
提高教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。積極協(xié)調(diào)對接河北省基礎(chǔ)電信企業(yè),，加快推進學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動,，全省中小學(xué)（含教學(xué)點）寬帶接入率達到98%以上，出口帶寬達到100Mbps以上,，并探索采用5G等多種技術(shù)手段實現(xiàn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,，真正實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。加快推進數(shù)字校園建設(shè),，將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境納入學(xué)校辦學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。用好國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，逐步建立省級各類教育教學(xué)綜合服務(wù)平臺,，提升在線資源供給能力,，有效支撐學(xué)校和師生開展信息化教育應(yīng)用。鼓勵社會力量參與在線教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運營管理,，提供專業(yè)化服務(wù),。
建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)體系和準(zhǔn)入制度。強化標(biāo)準(zhǔn)意識,，建立健全在線教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系,。修訂完善《河北省中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)范》，研究制定《河北省中小學(xué)教育信息化配備標(biāo)準(zhǔn)》《河北省數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，加快推進我省在線教育標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展進程,。按照包容審慎原則，完善在線教育準(zhǔn)入制度,，明確準(zhǔn)入條件與資質(zhì)認(rèn)證流程，建立健全在線教育資源的備案審查制度,，切實維護國家安全,、社會公共利益和師生個人信息安全。
加強在線教育相關(guān)人才培養(yǎng)
適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài)、新模式對人才培養(yǎng)的新要求,，鼓勵職業(yè)院校,、普通高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，加強人工智能,、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù),、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)專業(yè)建設(shè)，大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”教育教學(xué)改革,，促進學(xué)科交叉融合,，培養(yǎng)一批在線教育行業(yè)發(fā)展各類急需人才，培訓(xùn)一批會技術(shù),、懂教育的高水平從業(yè)人員,。推進產(chǎn)學(xué)研深度融合，鼓勵職業(yè)院校,、普通高校,、科研院所、企業(yè)等密切合作,，打造資源共享,、開放共建的協(xié)同創(chuàng)新中心，促進科研與教學(xué)實現(xiàn)良性互動,。
多元化加大在線教育投入
切實落實國家有關(guān)于財政教育經(jīng)費可用購買信息化資源和服務(wù)的政策,，將在線教育資源與服務(wù)納入地方政府購買服務(wù)指導(dǎo)性目錄，統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資金渠道,，加大在線教育投入力度,。激發(fā)市場投資主體活力，鼓勵銀行等金融機構(gòu)開發(fā)符合在線教育特點的金融產(chǎn)品,。利用創(chuàng)業(yè)投資基金,、天使投資及資本市場融資等多種渠道，引導(dǎo)社會資本支持在線教育發(fā)展,。支持符合條件的在線教育企業(yè)發(fā)行“雙創(chuàng)”專項債務(wù)融資工具,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司債券。
加強知識產(chǎn)權(quán)保護,。完善在線教育知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機制,，在知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化,、交易,、托管、權(quán)益維護等方面提供專業(yè)服務(wù),。依法嚴(yán)厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)違法犯罪行為,，推動形成公平競爭的市場秩序。
構(gòu)建多元管理服務(wù)格局
《方案》還提出對在線教育機構(gòu)加強監(jiān)管,。加強教育與互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域各項法律制度銜接,，完善在線教育機構(gòu)的備案、選用,、監(jiān)督,、檢查,、通報、退出等全周期制度體系,。做好面向中小學(xué)生的在線教育培訓(xùn)機構(gòu)的備案工作,，切實把好入口關(guān)，按照線下培訓(xùn)機構(gòu)管理政策,，同步規(guī)范線上教育培訓(xùn)機構(gòu),。加強對線上教育內(nèi)容的監(jiān)管，確保培訓(xùn)質(zhì)量,，在提供多樣化教育服務(wù)的同時,，切實減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。暢通在線教育消費投訴渠道,，完善投訴響應(yīng),、糾紛處理和多方調(diào)節(jié)機制。
加強網(wǎng)絡(luò)安全保護,。落實國家網(wǎng)絡(luò)信息安全政策,，全面提高在線教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識，建立健全在線教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作管理規(guī)章和責(zé)任制度,，有效防范,、控制和抵御信息安全風(fēng)險，增強安全預(yù)警和應(yīng)急處置能力,。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段推動對在線教育機構(gòu)的大數(shù)據(jù)比對分析,，通過信息監(jiān)測、在線識別,、源頭追溯等方式,，識別行業(yè)風(fēng)險和違法違規(guī)線索，實現(xiàn)以網(wǎng)管網(wǎng),。
適應(yīng)在線教育跨領(lǐng)域,、跨區(qū)域的特點，加強監(jiān)管部門協(xié)同和區(qū)域協(xié)同,，充分發(fā)揮民辦教育工作,、職業(yè)教育工作、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動,、網(wǎng)絡(luò)市場監(jiān)管、消費者權(quán)益保護等部際聯(lián)席會議機制作用,，提高監(jiān)管效能,。借助河北省在線政務(wù)服務(wù)平臺、數(shù)據(jù)共享交換平臺,、信用信息共享平臺,，加大對在線教育機構(gòu)基本信息和各類許可信息的歸集力度,，加強部門間數(shù)據(jù)共享，形成管理合力,。
同時,，支持在線教育行業(yè)組織建設(shè)，在機構(gòu)自治,、行業(yè)自律,、交流合作、協(xié)同創(chuàng)新,、履行社會責(zé)任方面發(fā)揮橋梁和紐帶作用,。鼓勵行業(yè)協(xié)會等第三方機構(gòu)根據(jù)在線教育行業(yè)特點，制定行業(yè)公約,，開展在線教育機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量認(rèn)證和從業(yè)人員能力認(rèn)證,。鼓勵行業(yè)協(xié)會加強政策宣傳，積極推廣在線教育的優(yōu)秀經(jīng)驗和成功案例,，引導(dǎo)行業(yè)健康有序發(fā)展,。
河北新聞網(wǎng)訊（記者鄭佳）日前,，河北省教育廳、省網(wǎng)信辦,、省發(fā)改委等十一部門發(fā)布《關(guān)于促進在線教育健康發(fā)展的實施方案》，提出到2022年,，遴選推廣省級優(yōu)課5000節(jié),，擴大在線教育數(shù)量，推出300門職業(yè)教育省級精品在線課程和100堂省級信息化,、智能化示范課,。推出500門省級精品在線開放課程、120個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,，設(shè)立10個以上“在線教育示范區(qū)”,，培育100所“在線教育標(biāo)桿校”,。
完善優(yōu)質(zhì)在線教育資源服務(wù)體系
《方案》提出,，要深化基礎(chǔ)教育在線資源開發(fā)和應(yīng)用。結(jié)合學(xué)科實際和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的需求,，大力開發(fā)和共享在線教育資源,，逐步形成紙質(zhì)教材和數(shù)字資源相結(jié)合的課程資源體系，支持學(xué)生靈活選擇和組合應(yīng)用,，支持教師基于學(xué)情精準(zhǔn)診斷的個性化資源推送,。依托國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，到2022年，遴選推廣省級優(yōu)課5000節(jié),，擴大在線教育數(shù)量,，提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
加強職業(yè)教育在線資源建設(shè),。開展在線教育環(huán)境下的實訓(xùn)教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實踐,，推進仿真實訓(xùn)在線教育。針對退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民,、農(nóng)民工,，在職幼兒教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等不同群體的教育需求,，開發(fā)認(rèn)定一批學(xué)分互認(rèn),、共建共享的通識課程和專項技能教學(xué)模塊，提高課程供給精準(zhǔn)度,。鼓勵支持職業(yè)院校參與國家精品在線課程和教學(xué)資源建設(shè),，到2022年，推出300門職業(yè)教育省級精品在線課程和100堂省級信息化,、智能化示范課,。
鼓勵高校通過在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式推進教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新校內(nèi),、校際在線開放課程共享與應(yīng)用模式,，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。支持具有學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢的高校,，建設(shè)適合網(wǎng)絡(luò)傳播和教學(xué)活動的在線開放課程,，鼓勵通過協(xié)同創(chuàng)新和集成創(chuàng)新的方式建設(shè)滿足不同教學(xué)需要、不同學(xué)習(xí)需求的在線開放課程或課程群,。到2022年，推出500門省級精品在線開放課程,、120個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,，建設(shè)一批線上線下相結(jié)合的高等教育一流課程和繼續(xù)教育示范課。
加強教育行政干部,、學(xué)校校長,、教師、技術(shù)人員在線教育培訓(xùn)工作,，將全省中小學(xué)教師（校長）在線教育與河北省中小學(xué)教師（校長）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0相結(jié)合,，設(shè)立“國培計劃”中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)項目，擴大教師（校長）培訓(xùn)受益面,。到2022年,，培訓(xùn)承擔(dān)基層教師“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)者3000名，基層中小學(xué)教師17000名,，中小學(xué)骨干教師1200名,，中小學(xué)骨干校長600名，逐步實現(xiàn)信息化教與學(xué)應(yīng)用覆蓋全體師生,。
培育100所“在線教育標(biāo)桿?！?/p>
實施典型引領(lǐng)計劃。總結(jié)在線教育成功經(jīng)驗,，匯聚優(yōu)秀典型案例,，通過出版在線教育創(chuàng)新應(yīng)用系列案例集、召開現(xiàn)場會,、舉辦推薦會等方式進行推廣,。到2022年，設(shè)立10個以上“在線教育示范區(qū)”,，探索在線教育賦能教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的典型路徑,，為同類區(qū)域的教育發(fā)展提供可借鑒、可復(fù)制的先進經(jīng)驗,；培育100所“在線教育標(biāo)桿?！保剿髟诰€教育促進個性化學(xué)習(xí),、差異化發(fā)展,、精細(xì)化管理、智能化服務(wù)的典型途徑,；把握雄安新區(qū)成為國家“智慧教育示范區(qū)”的重大機遇,，積極開展“人工智能+教育”的探索和實踐，形成引領(lǐng)教育改革發(fā)展的新途徑,、新模式,。
推進在線教育條件下的教育精準(zhǔn)扶貧。支持鼓勵貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)運用優(yōu)質(zhì)在線教育資源,，促進教育公平和均衡發(fā)展,，推進網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智，服務(wù)我省脫貧攻堅戰(zhàn)略部署,。引導(dǎo)先進市縣與薄弱市縣通過在線教育資源實現(xiàn)結(jié)對幫扶,，以專遞課堂、名師課堂,、名校課堂等方式,，開展聯(lián)校網(wǎng)教、數(shù)字學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用,，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的教育資源均衡配置,，縮小城鄉(xiāng)、校際差距,，緩解教育數(shù)字鴻溝,。加快推進縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校結(jié)對幫扶，組建一批聯(lián)校網(wǎng)教共同體,，實現(xiàn)課程聯(lián)合編排,、教學(xué)統(tǒng)籌安排,，教學(xué)資源同步共享，著力解決農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校課程開設(shè)不全,、師資不足等問題,。
探索采用5G技術(shù)實現(xiàn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)全覆蓋
提高教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。積極協(xié)調(diào)對接河北省基礎(chǔ)電信企業(yè),，加快推進學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動,，全省中小學(xué)（含教學(xué)點）寬帶接入率達到98%以上，出口帶寬達到100Mbps以上,，并探索采用5G等多種技術(shù)手段實現(xiàn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,，真正實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。加快推進數(shù)字校園建設(shè),，將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境納入學(xué)校辦學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。用好國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，逐步建立省級各類教育教學(xué)綜合服務(wù)平臺,，提升在線資源供給能力,，有效支撐學(xué)校和師生開展信息化教育應(yīng)用。鼓勵社會力量參與在線教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運營管理,，提供專業(yè)化服務(wù),。
建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)體系和準(zhǔn)入制度。強化標(biāo)準(zhǔn)意識,，建立健全在線教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系,。修訂完善《河北省中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)范》，研究制定《河北省中小學(xué)教育信息化配備標(biāo)準(zhǔn)》《河北省數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，加快推進我省在線教育標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展進程,。按照包容審慎原則，完善在線教育準(zhǔn)入制度,，明確準(zhǔn)入條件與資質(zhì)認(rèn)證流程，建立健全在線教育資源的備案審查制度,，切實維護國家安全,、社會公共利益和師生個人信息安全。
加強在線教育相關(guān)人才培養(yǎng)
適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài)、新模式對人才培養(yǎng)的新要求,，鼓勵職業(yè)院校,、普通高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，加強人工智能,、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù),、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)專業(yè)建設(shè)，大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”教育教學(xué)改革,，促進學(xué)科交叉融合,，培養(yǎng)一批在線教育行業(yè)發(fā)展各類急需人才，培訓(xùn)一批會技術(shù),、懂教育的高水平從業(yè)人員,。推進產(chǎn)學(xué)研深度融合，鼓勵職業(yè)院校,、普通高校,、科研院所、企業(yè)等密切合作,，打造資源共享,、開放共建的協(xié)同創(chuàng)新中心，促進科研與教學(xué)實現(xiàn)良性互動,。
多元化加大在線教育投入
切實落實國家有關(guān)于財政教育經(jīng)費可用購買信息化資源和服務(wù)的政策,，將在線教育資源與服務(wù)納入地方政府購買服務(wù)指導(dǎo)性目錄，統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資金渠道,，加大在線教育投入力度,。激發(fā)市場投資主體活力，鼓勵銀行等金融機構(gòu)開發(fā)符合在線教育特點的金融產(chǎn)品,。利用創(chuàng)業(yè)投資基金,、天使投資及資本市場融資等多種渠道，引導(dǎo)社會資本支持在線教育發(fā)展,。支持符合條件的在線教育企業(yè)發(fā)行“雙創(chuàng)”專項債務(wù)融資工具,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司債券。
加強知識產(chǎn)權(quán)保護,。完善在線教育知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機制,，在知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化,、交易,、托管、權(quán)益維護等方面提供專業(yè)服務(wù),。依法嚴(yán)厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)違法犯罪行為,，推動形成公平競爭的市場秩序。
構(gòu)建多元管理服務(wù)格局
《方案》還提出對在線教育機構(gòu)加強監(jiān)管,。加強教育與互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域各項法律制度銜接,，完善在線教育機構(gòu)的備案、選用,、監(jiān)督,、檢查,、通報、退出等全周期制度體系,。做好面向中小學(xué)生的在線教育培訓(xùn)機構(gòu)的備案工作,，切實把好入口關(guān)，按照線下培訓(xùn)機構(gòu)管理政策,，同步規(guī)范線上教育培訓(xùn)機構(gòu),。加強對線上教育內(nèi)容的監(jiān)管，確保培訓(xùn)質(zhì)量,，在提供多樣化教育服務(wù)的同時,，切實減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。暢通在線教育消費投訴渠道,，完善投訴響應(yīng),、糾紛處理和多方調(diào)節(jié)機制。
加強網(wǎng)絡(luò)安全保護,。落實國家網(wǎng)絡(luò)信息安全政策,，全面提高在線教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識，建立健全在線教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作管理規(guī)章和責(zé)任制度,，有效防范,、控制和抵御信息安全風(fēng)險，增強安全預(yù)警和應(yīng)急處置能力,。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段推動對在線教育機構(gòu)的大數(shù)據(jù)比對分析,，通過信息監(jiān)測、在線識別,、源頭追溯等方式,，識別行業(yè)風(fēng)險和違法違規(guī)線索，實現(xiàn)以網(wǎng)管網(wǎng),。
適應(yīng)在線教育跨領(lǐng)域,、跨區(qū)域的特點，加強監(jiān)管部門協(xié)同和區(qū)域協(xié)同,，充分發(fā)揮民辦教育工作,、職業(yè)教育工作、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動,、網(wǎng)絡(luò)市場監(jiān)管、消費者權(quán)益保護等部際聯(lián)席會議機制作用,，提高監(jiān)管效能,。借助河北省在線政務(wù)服務(wù)平臺、數(shù)據(jù)共享交換平臺,、信用信息共享平臺,，加大對在線教育機構(gòu)基本信息和各類許可信息的歸集力度,，加強部門間數(shù)據(jù)共享，形成管理合力,。
同時,，支持在線教育行業(yè)組織建設(shè)，在機構(gòu)自治,、行業(yè)自律,、交流合作、協(xié)同創(chuàng)新,、履行社會責(zé)任方面發(fā)揮橋梁和紐帶作用,。鼓勵行業(yè)協(xié)會等第三方機構(gòu)根據(jù)在線教育行業(yè)特點，制定行業(yè)公約,，開展在線教育機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量認(rèn)證和從業(yè)人員能力認(rèn)證,。鼓勵行業(yè)協(xié)會加強政策宣傳，積極推廣在線教育的優(yōu)秀經(jīng)驗和成功案例,，引導(dǎo)行業(yè)健康有序發(fā)展,。
