生物科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),，與生物技術(shù)，生物工程是兄弟專業(yè),。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣，包括植物學(xué),，動(dòng)物學(xué),，微生物學(xué)，神經(jīng)學(xué),，生理學(xué),，組織學(xué)，解剖學(xué)等,。
克隆羊,、人造肉、轉(zhuǎn)基因大豆都是生物科學(xué)研究的范圍,，著重于利用現(xiàn)代手段將生物進(jìn)行改造,，進(jìn)而服務(wù)于人類。而21世紀(jì)人類面臨的六大難題：人口,、食品,、健康、環(huán)境,、資源,、能源都與生物科學(xué)密切相關(guān)。
根據(jù)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄,，生物科學(xué)類下設(shè)生物科學(xué),、生物技術(shù)、生物信息學(xué),、生態(tài)學(xué)四個(gè)二級學(xué)科,，下面我們具體來看一下其專業(yè)信息及就業(yè)前景。
專業(yè)信息
生物科學(xué)
生物科學(xué)（和生物學(xué)不同）,，研究生物的結(jié)構(gòu),、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物科學(xué),、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時(shí)期。本科階段主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本理論,、基本知識(shí),，具備較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能。（偏理論,，適合深造）
主干課程：動(dòng)物生物學(xué),、植物生物學(xué)、微生物學(xué),、生物化學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué),、神經(jīng)生物學(xué),、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等,。
生物技術(shù)
生物技術(shù)是人們利用微生物,、動(dòng)植物體對物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),。主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù),。（偏應(yīng)用，適合就業(yè),，也可以往工科生物工程,、生物醫(yī)學(xué)工程、食品方向深造）
主干課程：微生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué),、遺傳學(xué)、動(dòng)物學(xué),、植物學(xué),、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué),、動(dòng)物生理學(xué),、生物化學(xué),、分子生物學(xué),、工業(yè)微生物學(xué)育種學(xué)、基因工程,、細(xì)胞工程,、微生物工程、生化工程,、生物工程下游技術(shù),、發(fā)酵工程設(shè)備、酶工程等,。
生物信息學(xué)
生物信息學(xué)是一門交叉科學(xué),，它包含了生物信息的獲取、加工,、存儲(chǔ),、分配、分析,、解釋等在內(nèi)的所有方面,，它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和生物學(xué)的各種工具，來闡明和理解大量生物數(shù)據(jù)所包含的生物學(xué)意義,。（偏應(yīng)用,，側(cè)重培養(yǎng)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī),、統(tǒng)計(jì)學(xué),，可以往統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī),、信息等方向深造）
主干課程：普通生物學(xué),、生物化學(xué)、分子生物學(xué),、遺傳學(xué),、生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué),、基因組學(xué),、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué),、模式識(shí)別與預(yù)測,、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、Linux基礎(chǔ)及應(yīng)用,、生物軟件及數(shù)據(jù)庫,、Perl編程基礎(chǔ)等。
生態(tài)學(xué)
生態(tài)學(xué)是研究研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué),，主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,，初步具備教學(xué),、研究、開發(fā)和管理能力,。（偏應(yīng)用,，可以往環(huán)境方向擴(kuò)展）
主干課程：普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué),，生態(tài)工程與設(shè)計(jì),，生態(tài)管理工程，土壤,、植物營養(yǎng)與環(huán)境分析,，田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì)，資源環(huán)境與信息技術(shù),，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì),，綠色食品與有機(jī)食品,，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué),，普通生物學(xué),，生物化學(xué)，微生物學(xué),，植物生理學(xué),，城市生態(tài)學(xué)，項(xiàng)目投資與評估等,。
與生物醫(yī)學(xué)工程類,、生物工程類的區(qū)別
作為理學(xué)的生物科學(xué)類以生物學(xué)理論基礎(chǔ)為主要課程設(shè)置著力點(diǎn)，專業(yè)設(shè)置圍繞生物學(xué)理論研究,，其成果具有生物學(xué)指向性,，適合深造。
作為工學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程類,、生物工程類需要結(jié)合化工,、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),，重點(diǎn)研究生物技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化過程中的工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì),，直接服務(wù)于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，其成果更具有應(yīng)用性,，適合本科畢業(yè)后直接就業(yè),。
院校推薦
第四輪學(xué)科評估結(jié)果
學(xué)科評估以研究生專業(yè)為基礎(chǔ)，生物科學(xué)類僅設(shè)在本科,，研究生階段分成生物學(xué)與生態(tài)學(xué),。
（本表以生物學(xué)為主）
生物學(xué)：北京大學(xué)、清華大學(xué),、中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué),、南京大學(xué),、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),、廈門大學(xué),、河南大學(xué)、武漢大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、中山大學(xué),、西南大學(xué)
生態(tài)學(xué)：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué),、云南大學(xué),、西藏大學(xué)、蘭州大學(xué),、青海大學(xué)東北師范大學(xué)：生物學(xué)A-,，211院校，教育部直屬六所師范院校之一,，提前批有免費(fèi)師范生資格,，細(xì)胞生物學(xué)是國家重點(diǎn)培育學(xué)科。
西北農(nóng)林科技大學(xué)：生物學(xué)B+,，一所常常被忽略的985高校,，位于陜西楊凌，教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),。植物學(xué)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)是省重點(diǎn)學(xué)科,。
吉林大學(xué)：生物學(xué)B+，985高校,，教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),，生物化學(xué)與分子生物學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科。
東北林業(yè)大學(xué)：生物學(xué)B,，植物學(xué)是國家級重點(diǎn)二級學(xué)科,。原國家林業(yè)部直屬管理，后劃為教育部直屬,。生物科學(xué)是省級重點(diǎn)學(xué)科,，生物技術(shù)是國家級特色專業(yè)。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：生物學(xué)B,，醫(yī)學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁,。生物相關(guān)專業(yè)設(shè)在生物信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，生物醫(yī)學(xué)工程和生物學(xué)都是省級重點(diǎn)學(xué)科,。
就業(yè)情況
具體崗位
生物老師
其他
包括化驗(yàn)員,、銷售等，也可以去工業(yè),、醫(yī)藥,、食品、農(nóng),、林,、牧、漁,、環(huán)保,、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,。
深造方向
考研方向推薦
理學(xué)：生物學(xué)、生態(tài)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)（僅學(xué)碩）
工學(xué)：食品科學(xué)與工程,、生物醫(yī)學(xué)工程、生物工程
可否報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)研究生
可以,，但是非常有限,。基本只能考基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè),，以后基本從事醫(yī)學(xué)理論方面的工作,，不能接觸醫(yī)院、臨床,。
大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校對醫(yī)學(xué)考研有非常嚴(yán)格的專業(yè)限制要求,，比如只有本科臨床醫(yī)學(xué)才能考臨床醫(yī)學(xué)的研究生。國家另外規(guī)定,，學(xué)術(shù)學(xué)位研究生畢業(yè)后的學(xué)歷不作為報(bào)考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù),。
所以，考醫(yī)學(xué)方向的研究生對生物科學(xué)類學(xué)生來說基本就是拓展了醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),?？梢栽谒幤蠡蚴轻t(yī)院行政、研發(fā),、銷售崗位嘗試一下,，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)是無法涉足的。
報(bào)考建議
這個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)就業(yè)是非常困難的,，很難有對口崗位,，起碼碩士以上才能有與生物相關(guān)的工作。但如果能深造至博士,，并出現(xiàn)一定意義的成果,，那就會(huì)深受生物相關(guān)公司的歡迎。
所以,，是以就業(yè)為導(dǎo)向還是以深造為導(dǎo)向要想清楚,，這將關(guān)乎你30歲前的生計(jì)問題。
如果以就業(yè)為導(dǎo)向,，那么選擇城市就很重要，并努力為工作積極準(zhǔn)備,，豐富簡歷,、積累經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)技術(shù)；如果打定主意深造,，那么也可以選擇地理位置偏僻一點(diǎn)的生物學(xué)強(qiáng)校,；當(dāng)然，如果以生物老師為目標(biāo),，也是很好的人生選擇,。
