職業(yè)教育風(fēng)口來了，行業(yè)先行者提到這些新機遇
借著政策的東風(fēng)， 職業(yè)教育在2019年重新“火”了起來,。
今年2月，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》,。《方案》強調(diào),，經(jīng)過5—10年左右時間,，職業(yè)教育要基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變,。隨后,，國家陸續(xù)發(fā)布了更多的文件，明確支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育,。那么,，職業(yè)領(lǐng)域的先行者是如何看待政策對行業(yè)的支持？職業(yè)教育又有哪些發(fā)展機會,？
在近日億歐主辦的GIIS 2018教育行業(yè)創(chuàng)新峰會上,，希望教育董事總經(jīng)理黃忠財、慧科集團慧科研究院院長陳瀅,，高頓教育市場與品牌中心的副總裁黃慧文以及職優(yōu)你創(chuàng)始人兼CEO余佳在職業(yè)教育圓桌論壇上,，對職業(yè)的教育現(xiàn)狀和未來進行了深度的討論。光大證券教育行業(yè)分析師曹天宇擔(dān)任了論壇的主持人,。
政策東風(fēng),，職業(yè)教育迎來新機遇
高頓教育的黃慧文表示，在國家政策的支持下,，由于供需兩端人才的錯位,，加上就業(yè)壓力和產(chǎn)業(yè)升級的推動，一個萬億規(guī)模的職業(yè)教育市場已經(jīng)呈現(xiàn)出來,。從資本層面看,，因為國家政策的導(dǎo)向，整個市場規(guī)模也很大,，所以資本就會更加關(guān)注職業(yè)教育這個賽道,。從去年開始,，我們越來越多的聽到大家把教育和風(fēng)口這個詞關(guān)聯(lián)起來,，職業(yè)教育成為一個投資的風(fēng)口。資本會快速催熟一個行業(yè),，會帶來好的機會,，帶來升級換代的可能性，這是政策關(guān)聯(lián)到資本的兩個好處。
希望教育的黃忠財也表示,，未來中國發(fā)展肯定要走高端制造,，走高端制造的一個前提條件是要有人，要有專業(yè)技能人才,，所以國家要培養(yǎng)大國工匠,，能工巧匠。
他認(rèn)為,，政策的支持對職業(yè)教育有三個利好,。
第一，招生人數(shù)增加了,。今年高職院校要擴招100萬,，算下來是27%的增長。除了擴招,，國家還有資金支持,，計劃要用1000億培養(yǎng)1500萬人次。第二,，產(chǎn)教融合和校企合作現(xiàn)在放到很重要的位置上,。職業(yè)教育要做好的話，就一定要理論和實踐相結(jié)合,。第三,，能夠做的事變多了。原來職業(yè)教育只能做職業(yè)教育,，現(xiàn)在提倡1+X證書,，再加上產(chǎn)教融合。企業(yè)能夠做的事變多了,，我們變成了一個平臺型的企業(yè),。
職優(yōu)你的余佳認(rèn)為，在整個職業(yè)教育的推動過程中,，人才的復(fù)合型和多元型,，更加明顯。在人才結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)變過程中,，多元式的人才,，技能導(dǎo)向型的人才，并且?guī)е髌芳娜瞬旁诓粩嗟赝癸@,。
不同細(xì)分賽道,，發(fā)展路徑各不相同
職業(yè)教育包含了多個細(xì)分賽道，每個細(xì)分賽道都有著不同的發(fā)展方式和路徑,。
陳瀅說道,，“做校企融合,，企業(yè)要有強大的教研能力、強大的教學(xué)能力,，還有強大的資源整合能力,。慧科的模式叫做產(chǎn)能融合的2.0新模式,，這本身是一個平臺,。在平臺里慧科做了幾件事。第一,，慧科把產(chǎn)業(yè)里的頭部企業(yè)資源,，包括數(shù)據(jù)、案例整合到課程里面,；第二,，我們整合了整個產(chǎn)業(yè)師資，包括慧科自己的師資學(xué)校的師資,，三方面對師資進行賦能,，讓老師掌握最新的內(nèi)容；第三,，在教學(xué)方面做了很多的創(chuàng)新,，真正的對學(xué)校負(fù)責(zé)，真正的把人才培養(yǎng)體系現(xiàn)代化”,。
希望教育的黃忠財表示,，高等教育是一個門檻很高的行業(yè)。如果想要做好,，需要做好幾點,。
第一，融資能力一定要強,，并且要有高等教育管理的經(jīng)驗,。
第二，一定要特別注重教學(xué)質(zhì)量,。高等教育現(xiàn)在的痛點也是下一步國家要整治的,，肯定是教學(xué)質(zhì)量。
第三,， 一定要在國家有需求的地方辦學(xué),。在一些高等教育投資比較欠缺的地方，去多做一些,。
余佳說道,，“如果在未來，我們能夠更多的賦能大學(xué)生,，用底層賦能數(shù)據(jù)的方法,，讓他們更好的學(xué)習(xí)和掌握技能，進而影響到他們的能力,，把他們的畫像描繪的非常完整,，對接給企業(yè)。企業(yè)也會發(fā)現(xiàn)我用的人比以前更了解這個行業(yè),，不會冒然進入一個行業(yè),，產(chǎn)生雙方不適配的問題。如果能根本的解決B和C,，企業(yè)和用人,，學(xué)生在找工作時的鴻溝，這樣的機會都是未來爆發(fā)的風(fēng)口”,。
教育要有情懷,，質(zhì)量非常重要
職業(yè)教育、素質(zhì)教育,、少兒英語等賽道近年十分火熱,，資本的大量涌入也讓這個行業(yè)野蠻生長。很多人看了機會,，想要進入到這個行業(yè),，掘得一桶金。對于想要進入到教育行業(yè)的人,，各位嘉賓提出了不同的建議,。
陳瀅表示，第一,，做教育要有一定的教育情懷,。第二，要有戰(zhàn)略定義,，要認(rèn)識到這個行業(yè)真的很慢,，資本確實有推動力，但是這個本身是一個非常長的周期,。第三,，要抓住教育的命脈，就是質(zhì)量,。
黃忠財補充到,，教育的質(zhì)量非常重要。他表示,，質(zhì)量包括兩個方面,，一個是優(yōu)秀的老師，二個是優(yōu)秀的服務(wù),。此外,，還要有創(chuàng)新,，很多比較先進的工具可以在教學(xué)里面用起來。
余佳認(rèn)為,，教育是一個良心活,。她也說道，“在創(chuàng)業(yè)的365天里面只有3天是順境,，其他都是逆境,。當(dāng)你真正進入行業(yè)里做的時候，發(fā)現(xiàn)跟你想象中太多的不一樣,。如果比較玻璃心的話不要來創(chuàng)業(yè),，因為創(chuàng)業(yè)會讓你天天處于極度的崩潰狀態(tài)”。
