一、認(rèn)清自己實(shí)事求是
這是總的原則，脫離自身實(shí)際的志愿，要么不能達(dá)成，要么后悔莫及。
例如：一學(xué)生歷史最高的成績也就是全區(qū)中游，第一志愿或者前列志愿非要填報(bào)只有全區(qū)前100名才有可能考上的學(xué)校，這就有脫離實(shí)際之嫌了。
二、認(rèn)真考察密切關(guān)注
孩子中考也是一件大事兒，考生和家長都不能臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)要多注意考試規(guī)則、錄取規(guī)則的變化，也要對自己有報(bào)考意向的學(xué)校的情況多加關(guān)注。
例如，今年北京中考，某學(xué)校就取消了直升班，這時(shí)候，就要認(rèn)真分析，這種變化會(huì)導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線的上升還是下降，在填報(bào)志愿的時(shí)候，就可以有的放矢。
三、第一志愿填報(bào)原則：跳一跳夠得著
無論學(xué)生自身真實(shí)的成績?nèi)绾危谝恢驹付伎梢蕴顖?bào)比自身歷史最高成績搞一個(gè)檔次甚至兩個(gè)檔次的、自己最心儀的學(xué)校。
例如：一學(xué)生歷史最高成績折算500分，那么，自己最心儀的甲學(xué)校近年來一般錄取成績在520-530分，這時(shí)候，可以將甲學(xué)校列為第一志愿，這沒什么不可以。跳一跳，還是夠得著的。
四、志愿順序不能顛倒
總體來說，各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)排名，一年之間變化不至于太大，所以，填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要認(rèn)真參考近兩三年來志愿學(xué)校的分?jǐn)?shù)變化情況，志愿順序，一定是從高分到低分順序排列，否則，考生考出高分卻被更低一個(gè)檔次的學(xué)校錄取，肯定是大家都不愿意看到的。
五、各個(gè)志愿之間一定要拉開合理的差距
中考錄取是分分清，如果考生報(bào)考志愿的學(xué)校，各志愿之間的差距不合理，要么白白浪費(fèi)志愿，要么造成成績和錄取學(xué)校不匹配的現(xiàn)象。
例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的錄取分?jǐn)?shù)線分別是511、510、502分，這就是不合理的順序，如果511分不能被錄取，那么510分也很可能不會(huì)被第三志愿錄取，而第三、四志愿之間的差距過大，這中間的學(xué)校就與該考生無緣了。
六、中間志愿怎么填？
中間的志愿，指從第二到第七志愿，其中第二、三志愿，應(yīng)是自己喜歡，根據(jù)自己的平時(shí)成績能夠達(dá)到的。第四、五志愿，應(yīng)是考試發(fā)揮的差一些能達(dá)到的。第六、七志愿，應(yīng)是發(fā)揮不正常的情況下能夠達(dá)到的水平所對應(yīng)的學(xué)校。
七、最后一個(gè)志愿：踹三腳踹不漏
最后一個(gè)志愿，也就是兜底學(xué)校，選擇的時(shí)候一定要暫時(shí)放下自己的自信，按照發(fā)揮極度失常來選擇、按照出現(xiàn)特殊情況來選擇，要確保兜的住，這個(gè)底，要確保踹三腳都踹不漏。
例如，某考生平時(shí)成績一般穩(wěn)定在470-500分之間，那么，這個(gè)兜底志愿，選擇一般成績在420-440之間的學(xué)校，也是不離譜的。
注意：
1.末位考生志愿序號(hào)
末位考生志愿序號(hào)指某學(xué)校錄到的最后一個(gè)考生是第幾志愿填報(bào)該校，直接顯示該校最后錄到第幾志愿。如去年第一批優(yōu)先投檔線550分，A校錄取分553，末位考生志愿號(hào)3，表示A校錄取的最后一名考生的分?jǐn)?shù)為553分，且該校是該生填報(bào)的第三志愿，此時(shí)末位考生志愿序號(hào)等于最大志愿序號(hào)。
在中考錄取過程中，若學(xué)校在高分優(yōu)先投檔線上考生1至4志愿都錄完了，該校仍未完成招生計(jì)劃，再按志愿順序錄取高分優(yōu)先投檔線以下、錄取最低控制線以上的考生，在該分?jǐn)?shù)段錄滿時(shí)，最大志愿序號(hào)就不等于該校末位考生志愿序號(hào)。
2.增加第二至第四志愿錄取幾率
各批次中，提前批及之后的批次，均有多個(gè)志愿可以填寫。第二到第四志愿如何填寫？北京中考團(tuán)隊(duì)建議家長，考慮如何填寫的同時(shí)，需要考慮“我是否需要填寫第二到第四志愿”。有可能下一個(gè)批次的第一志愿的學(xué)校，更受學(xué)生和家長青睞。一旦出現(xiàn)這個(gè)情況，學(xué)生和家長需要考慮的，是究竟在失手時(shí)，更加希望去到當(dāng)下批次的第二志愿學(xué)校，還是去到下一個(gè)批次的第一志愿學(xué)校。
?
?
